教学目标：
　　认识13个生字，会写＂广、升、足、走＂4个字，认识2个偏旁＂心、方＂。
　　正确、流利地朗读课文。背诵课文。
　　理解课文内容，激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。
　　教学重点：
　　认识13个生字，会写＂广、升、足、走＂4个字，认识2个偏旁＂心、方＂。
　　正确、流利地朗读课文。背诵课文。
　　第一课时
　　看图导入，说话训练
　　出示北京的风景图片：故宫、天坛、天安门、万里长城。
　　北京城历史悠久、风景迷人，看到这么美的景色，你有什么想说一说吗？（引导学生用不同的句式来谈自己的感受）如：＂北京太美了＂……
　　导入新课：有位小朋友和你们一样，也很想到北京城去看看。出示：我多想去看看
　　初读诗歌
　　出示多媒体课件。（根据两幅插图制作的课件，配有分角色朗读）
　　刚才大家听得可认真了，谁听出来了诗歌中妈妈告诉＂我＂什么，＂我＂又说了些什么？
　　同找对读。
　　朗读比赛。
　　识字
　　认读词语
　　这首诗歌中有不少词用的可好了！下面我们比一比，谁认得最快，读得最准，记得最牢。
　　出示词语：告诉，弯弯的小路，遥远的北京城，天安门，广场，升旗仪式。
　　自由练读词语。
　　比一比。（多种形式比。）
　　认读生字
　　出示生字。
　　用笔在课文中圈出后，大声朗读。
　　教师检查。
　　说话练习
　　北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。
　　个人练读后，检查。
　　说话练习：我国的首都是我国的国旗是
　　第二课时
　　复习导入
　　抽读生字卡片
　　复习词语
　　朗读、背诵诗歌
　　谈谈观看升旗仪式的场景
　　看了天安门广场的升旗仪式，你最想说的.一句话？
　　指导有感情的朗读诗歌。（个人读—师生评议—教师范读—自由读—全班读）
　　背诵课文。
　　扩展练习
　　出示北京的风景图片，当地的风景图片
　　说话练习：我多想
　　写字
　　观察字在田字格中的位置。
　　比较字形，识记汉字
　　教师范写。
　　学生练习，教师巡视。

装神弄鬼造句装神弄鬼出自宋古杭才人宦门子弟错立身拆莫大擂鼓吹笛，折莫大装神弄鬼，折莫特调当扑旗。比喻暗中耍手段捣鬼。下面，小编为大家分享装神弄鬼造句，快来看看吧！1在当时条件下，对瘟疫几乎是束冬宫的解释及造句冬宫拼音注音donggong冬宫解释意思俄国沙皇的宫殿，在今列宁格勒。十月革命后改为博物馆。冬宫造句1气势雄伟的俄国冬宫给我们留下了深刻的印象。2它被命名为俄罗斯作为一个大而美丽，词语稍微的造句与句式1。音乐让她稍微安静了一会儿。2。检查员稍微挺起了胸脯。3。稍微批评一下，他们就生气。4。他来得稍微迟了点。5。我们必须稍微快点儿。6。这番交代似乎使老妖婆的无名怒火稍微平息了一点窗洞的解释及造句窗洞拼音注音chuangdong窗洞解释意思（儿）墙上开的通气透光的洞。窗洞造句1突然有两个人头爬在这厢房的朝南窗洞的铁栅栏外边，朝里面窥视。2自古以来，窗洞上就装有木石或铁制的格用夏布造句夏布拼音注音xiabu夏布解释意思多用来做蚊帐或夏季服装，产于江西湖南四川等地。夏布造句1像任何一位希区柯克的学生，夏布洛尔被谋杀案里的大量推理和情感的困乏所吸引。2新浪潮的那一代用不管不管总是造句子导语造句子是比较基础的，那用用不管不管总是怎么造句子呢？下面是小编为你准备的用不管不管总是造句子，希望对你有帮助！1不管是刮风不管是下雨，他们总是拼搏在最前线。2祖国建设者真伟大！图景的解释及造句图景拼音注音tujing图景解释意思图面上的景物，比喻理想中的景况。图景造句1他们往往看不到更大的图景。2中国很大，不管你报道什么，都不是一个完整的图景。3我接受了这个概念，最终在户长的造句户长拼音注音huzhang户长解释意思方户主。户长造句户长造句1户内非经济户长之老年人口数则对于拥有自住房屋的机率有正的影响。2经济户长教育程度在X世代中，对于家庭外食消费支出并不关于凤的组词及造句凤fng凤凰传说中的百鸟之王，是祥端的象征。凤组词凤冠凤凰凤梨凤尾龙凤鸾凤带凤字的成语龙凤呈祥凤凰于飞凤毛麟角百鸟朝凤有凤来仪丹凤朝阳龙飞凤舞颠鸾倒凤凤冠霞帔鸾凤和鸣攀龙附凤凤凰来我喜欢爸爸妈妈教案活动目标1学习清楚连贯的表达自己的见解，同时专心倾听同伴的讲话。2在迁移生活经验的基础上，说出喜欢爸爸妈妈的理由。3主动关心自己的父母，逐步养成帮助父母做一些力所能及的事情。活动准爸爸的胡须不见了教案一活动名称爸爸的胡须不见了二活动目标激发幼儿参与活动的意识，喜欢与同伴共同游戏。锻炼提高幼儿的四肢协调能力。练习钻爬遵守规则。完成任务。三活动准备活动前请幼儿观察爸爸是怎样剃胡须的