[chú]
　　部首: 木
　　部外笔画: 12
　　总笔画: 16
　　五笔86: sdgf
　　五笔98: sdgf
　　仓颉: dmmi
　　笔顺编号: 12344
　　四角号码: 41940
　　郑码: fgud
　　Unicode: CJK 统一汉字 U+6A71
　　字形结构：
　　汉字首尾分解: 木厨
　　汉字部件分解: 木厂豆寸
　　笔顺编号: 12344
　　笔顺读写: 横竖撇捺横撇横竖折横捺撇横横竖捺
　　橱字的基本解释：
　　一种收藏、放置东西的家具，前面有门： 柜。书 。衣 。壁 。碗 。
　　〈名〉
　　(形声。从木,厨声。本义: 放置东西的家具)同本义 [cabinet] 。如: 橱子(放置衣物的柜子);橱簏(指装书用的橱箱);衣橱;碗橱儿;壁橱;书橱

我愿意做个严厉的妈妈说起来，是一个非常非常偶然的事情。自从有了xx之后，在和同事朋友的交谈中就总也少不了关于孩子的话题。大家在一起谈论你家孩子这样了，我家孩子那样了，互相学习，互相借鉴，取长补短，不亦家长是如何走入amp8220误区amp8221的？我的一篇mdashmdash孩子该上什么班？（家长ldquo要rdquo什么？）博文，竟然在短短的两天，受到大家积极的关注并且被校信通推荐，着实出乎我的意料之外！比我以往的任何一篇看一个妈妈如何打击孩子昨晚开车送红心老师去火车站，回来时车拐进一个小巷子，一档特慢。一个孩子在离拐角的10处玩耍，没有避让。其实这时我车已停下了，可孩子妈妈急得一下子就把孩子拖到路边，打了几巴掌，并狠狠怎样培养孩子的注意力儿子沃克今年5岁，他只有在自己乐意的时候才会集中注意力做事。比如，我已经告诉过他一百万次怎么写字母a了，但是每次在我告诉他的时候，他就东张西望坐立不安。我试图把他的注意力拽回来，不育儿观念请别拿孩子的理想来取笑在儿子三岁的时候，问他长大后想做什么，他说想当火车司机，因为他最喜欢小火车玩具了在他四岁的时候，问他长大后想做什么，他说想当工程师，因为他是喜欢能象爸爸那样会修玩具了在他五岁的时候与孩子协商是对孩子的尊重与孩子协商在我理解中是对孩子的一种尊重。如果我们经常与孩子协商，孩子就会非常乐意与我们交流，不仅可以增加亲子之间相互的理解，还可以避免亲子中一些无谓的争吵。昨天下午5点时，接到素敏育儿心得你敢放养孩子吗？孩子学步时，摇摇晃晃，他只消腿一松，我立即将他牢牢抓住，确保他小小的身体不用和一切障碍硬碰硬不止这样，他不在我的视线范围内，我会不安紧张，就怕他摔倒，就怕他磕磕碰碰。大人们总是告诉理智对待孩子的哭闹经验体会孩子哭闹，根源在于心理需求没有得到满足。孩子哭闹，家长要冷静不要打压。孩子哭闹过后，给他一个台阶下早晨刚一转醒，就说ldquo妈妈，我想吃块饼！rdquo老猫便去用微波炉烤孩子在幼儿园被欺负该怎么办？今天送涵宝上幼儿园，宝贝们都在玩玩具，我正准备离开，看到坐涵宝旁边的那个小男孩动手打涵宝。于是我站到他旁边说，涵涵的妈妈在这里，你都敢打她？于是我开始跟那小男孩讲起道理，要他跟涵宝理解孩子，帮助孩子ldquo如果感到幸福你就拍拍手helliphelliprdquo，随着幸福拍手歌的响起，又是孩子们载歌载舞展示自己才艺的圣诞节到了。当小朋友都乐呵呵地手舞足蹈的时候，家长们有没有用理解之心面对孩子的学习前两个星期我还一直感叹，若不面对xx的学习，我和他之间的亲子关系相处的会非常融洽。可一面对孩子的学习我就会有情绪，特别是在给他讲解作业时。因xx的识字量少，读不懂题意，若当我给他讲