催[cuī]
　　部首: 亻
　　部外笔画: 11
　　总笔画: 13
　　五笔86: wmwy
　　五笔98: wmwy
　　仓颉: ouog
　　笔顺编号: 3225232411121
　　四角号码: 22215
　　郑码: nlni
　　Unicode: CJK 统一汉字 U+50AC
　　汉字首尾分解: 亻崔
　　汉字部件分解: 亻山隹
　　笔顺编号: 3225232411121
　　笔顺读写: 撇竖竖折竖撇竖捺横横横竖横
　　催字的基本解释：
　　使赶快行动： 促。 办。 讨。
　　使事物的产生、发展变化加快： 化。 生。 眠。 奶。 肥。
　　〈动〉
　　(形声。从人,崔声。本义:催促,促使) 同本义 [expedite;urge]
　　交徧催我。——《诗·邶风·室人》
　　鸿仪催零金。——《侯成碑》
　　都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。——柳永《雨霖铃》
　　葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。——王翰《凉州词》
　　又如:催比(催征);催并(催促;催逼);催迸(同“催并”);催科(催租;亦指催缴钱粮的小吏);催命鬼(催人早死的鬼使);催索(催讨,催着要)

云南的歌会的教学设计教学目的1。分析本文结构，理解散文特点。2。感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3。掌握本文的词语。教学重点难点散文特点结构。以读讲探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数二多彩的树叶教学设计教学目标1仔细观察多种叶子，认识不同造型不同色彩的叶子。2根据记忆创造想象画出各种形态各种色彩多彩的树叶的叶子。3通过学生记忆创造想象能力的培养，多彩的树叶使学生丰富彩色知识，增强我们长大了展览会课后教学反思我们长大了展览会是品德与生活一年级下册第四单元主题活动二的内容，主要教学活动目标是1通过教学活动，使学生感知自己一年中在身体发育方面知识能力方面等的变化，并试着用不同的方法记录自己免疫调节教学反思三篇篇一免疫调节教学反思刚讲完2个课时的新课和两个课时的习题。帮助一个老师带了他的2个班的第一课时的内容。还是那句话，讲得最好的总是倒数第二遍。熟能生巧，用传统方式讲授新授课，我个人认高二物理教育教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重Unitampnbsp3ampnbspHoobies第一课时ampnbspampnbspunit3hoobies第一课时教材类型所属学科英语gtgt5b（五下）教案内容一教学内容牛津小学英语5bunit3hobbies（第一课时）二教学目标1能正确地理解掌握对话内容，5BUnit1教学方案（第一课时）第一部分简要提示一年级五年级二单元unit1三课题anewterm四课型新授课五教学内容单元parta六教学目标1。掌握单词词组subject，chinese，maths，sciepep小学英语第六册第三单元第六课时一教学目标1能够听说读写四会句子whatsthedate？june9th。isherbirthdayinjune？yes。2能够听说认读readandwrite部分的对话，能回答对Unit2Mydaysoftheweek（A）第二课时教案一教学内容与分析1教学内容aletschantletstryletstalk2教学目标a能够听说读单词monday，tuesday，wednesday，thursday，frida语文三顾茅庐第一课时教学设计文本解读三顾茅庐是则脍炙人口的历史典故，孩子们或许早有所闻故事梗概但这仅仅是从情节上来看。如果从语言文字的角度来看，可能我们的孩子会有此明彼暗的现象，也就是情节清晰，语言模糊。其次Thefifthperiod（第五课时）Thefifthperiod（第五课时）一教学内容5b。unit6e，f，g，h部分。1复习人体部位名称，以及体育课上的动作词组，d。e部分2复习祈使句3复习现在进行时二教学目标1