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读爱迪生有感作文

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  在人的生命长河中,可以做很多事情,如果珍惜这一生的时间,当你将要离开人世的时侯,就不会因为碌碌无为而后悔发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人他说过;有来世也好,没有来世也无所谓,反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力是的,他以84年的漫漫人生,为人类奉献出全部的心力,使我们的世界充满光明;舒适和快乐
  小学时代被认为是低能儿的爱迪生,长大后竟对人类的文明有如此大的贡献,像电灯,电话,电车,留声机,电影,收音机等一千多种发明,完全是凭着他的超人的研究精神,持之以恒的决心,以及不屈不挠的努力而取得的
  可以想象,一千多种发明,需要多么大的毅力啊!而我们的爱迪生却知难而进,从来没有退缩过,他用大无畏的精神克服了所有的困难
  了解爱迪生的事迹的人一定都知道,他的一生几乎全部献给了人类的发明事业,他每天都在发明都想着发明,因为他知道,这是他的工作他必须去做,他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐,而比较我们现在的有些人,整天无所事事,虚度光阴,让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉,以至醒悟时后悔莫及
  当然,爱迪生的发明过程也不是一帆风顺的,在发明电灯选择灯丝材料时,经他筛选的矿物,金属的饿种类就达到一千六百多种因为找不到合适的灯丝材料,使得灯泡不能维持一定的时间的光亮,导致许多人批评和攻击爱迪生,甚至骂他是幻想家骗子傻瓜等,爱迪生自己也确实受到了很大的打击,然而,他凭着对科学的热爱,并没有被此打倒,他重拾信心,继续研究电灯的制作,经过13个月不曾间断的实验,在排除矿物,金属物质的同时,另劈思路,选用各种纤维,如纸,线,植物的皮及他能想到的约六千多种矿物,经过加工,最终在日本找到了最合适的灯丝产品竹子经过一次次的实验最后,他成功了
  有恒为成功之本,其实单从他医生的研究过程来看,我们就跟应该相信这句话的准确性了正是因为有了恒心,所以才有了他事业上的成功,才有了我们今天的光明
  以上示例告诉我们,不管作什么都要坚持不懈的努力,遇到困难时不能被打倒,而是要坚定起一个目标振作起来,从哪跌倒就应该从哪爬起来,只有这样才不是懦者的表现我们应该和爱迪生一样,对未来充满信心
  爱迪生的一生让我们知道,在倡导科学进步的社会里,凡是有志之士,他的机会必定是均等的这就是爱迪生留给后世的精神遗产,他以亲身的经历告诉少年朋友,不但要有科学创新的勇气,也要有勇敢进取的精神,然后凭着自己的自信,像他那样努力,就一定能达到理想的目标
  濮阳市油田十三小学四年级:刘世霞

沙漏沙漏妈妈送给我一个沙漏。沙漏里的沙,在不断地流。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是那样的珍贵,却从不为任何人留住脚步,逝者如斯夫。少壮不努力,老大徒……短文两篇教学设计案例《夸父追日》教学设计学习重点:1、理解课文大意,学习积累文言词语;2、背诵《夸父追日》;3、体会古代人民探索、征服大自然的愿望和意志;4、多角度理……摩托艇的乐趣小学作文450字嗯嗯嗯嗯每当我听到摩托艇的发动机发出声音的时候,我都会不由自主的大喊道冲啊冲啊快,再快些。于是,在当晚,我装上电池,抱着玩具摩托艇来到了楼下中晖广场。一来到广场,我就像一……语文天地二语文教学设计第一课时教学目标1、交流摘录笔记。2、畅所欲言《看月亮,说月亮》。教学过程一、导入新课今天我们进入语文天地的学习。二、交流摘录笔记。……四年级语文漂浮的山教学设计教学目标:1、学习本课生字;2、了解文中写了山的哪几方面。并学习山的身高和外形两部分;3、通过学习山的特点,初步了解列数字,作比较的说明方法。教学重难点……假如我是一条鱼作文5篇假如我是一条小鱼,我会游遍世界各地。下面是小编为大家收集整理的假如我是一条鱼作文5篇,欢迎大家阅读。篇一:假如我是一条鱼看到鱼儿在大海里游来游去,看到人们带着氧气瓶在大海……在家打蟑螂作文500字今天是惊心动魄的一天,因为我看见了我的天敌小强。如果要形容我们家有多少小强,那我只能给你一句诗:处处见蟑螂。事情是这样的:当时我正在写作业,突然橡皮没了,当我准备穿鞋找橡……为人民服务公开课教学设计学习目标、朗读课文,理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的,结合具体事例,理解重点句的意思。、学习文章先总论后分论的结构段式,并练习运用。、理解课……诗五首的教学设计教学目标1学习课文,培养鉴赏古诗的能力。2研读品味,体悟诗的表现手法。3反复阅读,领会作者意志和情趣。教学重难点1整体把握和感悟诗的表现手法。……爱国主义主题班会教案爱国主义的班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息,各位,下面就是爱国主义主题班会教案。爱国主义主题班会教案地点:八年级(4)班教室,初中爱国主义教育主题班会。主……哼,这种人唉,好愉快的心情的北京旅游却发生了一件不愉快的事。那是在我随爸爸去登长城时发生的。那天,我们从北京市内坐车去长城。来到八达岭,这儿人群熙熙攘攘,他们大都是来自各地的游客,……植物妈妈有办法最新的教学设计【教学要求】1、了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式,激发学生观察事物和热爱大自然的兴趣。2、正确、流利地朗读课文。【教学过程】一、谈话激趣导课……
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