《侗家儿童多快乐》这首歌曲是四年级上册的一首学唱歌曲，本节课我利用情景设计，让学生坐上了畅游五十六个民族的专列，让学生在聆听本单元熟悉的2首歌曲中走近侗族，进入了本课的第三个环节参与游戏、体验风情，完成本堂课的难点：二声部的合唱。
　　在这过程中，我把本课的难点，二声部合唱的节奏、旋律、歌词融入到侗族拦路歌的礼俗中，让学生进行闯关，以激发学生的学习欲望。他们在拍打节奏后，通过聆听旋律，很快便能自主填上音名跟琴演唱了。接着，我又让学生通过听来感受出第一声部的深情悠扬、第二声部的轻快跳跃，并提出挑战：你们能象侗族的人们一样来合唱嘛？以此激起学生的演唱欲望。在老师的指挥和帮助下，进行二声部的合唱练习。这样一步步由浅入深地去攻克，突破教学的一大难点。
　　在歌曲学习的过程中，学生说能从速度、节奏、歌词中感受到快乐的情绪。当学生已能准确而又完美的演唱歌曲时，师生一起又为歌曲配上了欢快的罗也舞，就这样，在欢快的歌声中，在师生愉快的舞蹈中，孩子们感受到了侗族儿童快乐而又美好的生活，也将我的课推向了高潮。
　　每节课都会有遗憾与不足，本节课的。优点是：
　　1、情景设计恰到好处。始终围绕认识侗族，了解侗族的目的来进行艺术感受的。
　　2、多媒体设计恰到好处。在教学中应用课件创设情景激趣，让学生在声、光、电、流动的画面的启发下走进音乐。
　　3、悬念设计恰到好处，学生由于迫切的想走进侗族。所以很认真很努力的学习侗族歌曲。
　　存在的不足是：
　　1、二声部的学习占用了的时间稍多了点，导致后面的环节没能完成。
　　2、我对歌曲的艺术处理仓促了些，不精细，学生的演唱情感表达不够，不能唱出民族歌曲的特色，在音强弱上没能很好的引导，在没唱好歌曲的情况下进行了下一个教学环节的教学，没有达到好的效果。

真情的回报的教学过程及反思第一课时课时目标：1、正确、流利朗读课文。2、学习生字，理解带生字的词语及其他重要词语。3、初步、整体理解课文内容。教学过程：一、导入新课……假如全世界放假一天学生作文800字放假可真好，孩子们不用上学，可以呆在家里玩；大人们不用上班，一整天轻轻松松的。但是放假可不一定是好事！经过全球百分之八十以上的人一致表决：全世界都要放一天假。经过联合国的……淡竹原始森林之旅700字作文我的家乡在仙居，那儿美不胜收。我不说那名不虚传的永安溪漂流，也不说奇而险的神仙居，现在就让我揭开淡竹原始森林那神秘的面纱吧。来到原始森林休闲谷的门口，首先映入眼帘的是一盏……吊兰作文400字我家养了一盆吊兰，这盆吊兰被我放在书桌上。它的叶子碧绿碧绿的，郁郁葱葱，那狭长的叶片向四面八方斜伸出来，，又茂盛，有整齐，如同美丽的姑娘放下的绣发。在每个分枝叶子的中间，……小学五年级音乐上册天下的妈妈都是一样的的教学反思我在安排教学时，充分地分析歌曲内涵，决定从情入手来贯穿教学，而这份情就是母爱。导入部分效果很好，为歌曲学唱做好了铺垫。学唱歌曲中一些感受：1。采用对比法让学生比较老……散步散步，享受大自然的魅力、调节身心，放松大脑最好的方法。一个春日的午后，我打算到民心河畔散散步。我走出家门，呼吸到清新的空气，自己就仿佛进入了大自然中。没有任何建筑物……妈妈的白发作文400字12月17日星期一晴夜凉如水，妈妈在灯下给我检查作业。橙黄的灯光暖暖的，把妈妈的侧影勾勒得很清晰。突然，我看到了妈妈头一根如雪的头发。记忆中，妈妈的头发很美，乌黑乌……幼儿教师每个角色都很重要教学反思情景描述：在《胖石头》这个故事中，有这样一个情节：在演出中，胖胖没有扮演公主，没有扮演王后，也没有扮演七个小矮人中的任何一个，直到最后一个演员出场，爸爸妈妈也没有发现胖胖……关于网络抄袭的议论文导语：以下是小编分享的关于网络抄袭的议论文，欢迎大家阅读和参考。网络抄袭，老生常谈的话题。也许，自从有了互联网，就有了网络抄袭的历史吧。还记得，第一次看到自己的文字……去打开大自然绿色的课本教学反思《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，召唤少年儿童热爱自然，勇于探索，从大自然这绿色的课本……年级上册语文阳光教学设计及教学反思学习目标：1、我能认识本课的生字词。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、我能感受阳光的美好与宝贵。学习重点：我能理解理解小河像长长的锦缎……乐观心情短语保持一颗乐观的心态，在工作生活中都很重要，哪些乐观的心情短语让你印象深刻？接下来请欣赏品学网小编给大家带来的乐观心情短语内容，喜欢的朋友就收藏起来吧。乐观心情短语句子1）……