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可能性教师教学反思范文

  《可能性》是义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册第八单元内容,通过解决简单实际问题,体会数学与生活的密切联系,感受学习数学的乐趣。在教学中,我注意让学生在游戏活动中,通过观察、操作、交流、反思等学习活动,调动兴趣主动学习。
  一、教学导入以游戏化、生活化的形式调动起学生的积极性。
  引导学生体验知识的`形成过程,注重学生已有的认知基础和生活经验,让学生分组讨论对"摸哪袋棋子公平"作出合理判断。
  二、注重将数学问题与生活实际相联系。
  让学生以熟悉的游戏活动"下跳棋前,摸棋子决定谁先走"的生活问题展开教学,使学生在积极的参与中直观地感受游戏规则的公平性,丰富对可能性大小的体验,学会用概率的思想去观察和分析生活中的事物。
  三、让学生充分经历由形象到抽象的数学化过程。
  本节课一方面创设生活化的情境;另一方面,通过"摸哪袋棋子公平"的问题,引导学生用概率去猜测,通过思考验证,总结得出可能性的大小与概率的关系,学生经历由形象到抽象的数学化过程。
  回顾本单元的学习,大多数学生都能学会求事件可能性的大小和规则的公平性。并且整节课学生始终处于兴奋之中,注意力高度集中,在游戏的愉悦中巩固了知识,增强了自信,掌握了所学知识。

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爷爷和小树语文优质教案预设教学目标1认识爷棵到给穿暖冷开伞热10个生字,会写不开四五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父刂冫人灬。2能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养看图及独立解决问题的能力陶渊明饮酒其五教案陶渊明饮酒以饱含忧愤的笔触,表达了作者对历史对现实对生活的感想和看法,抒写了作者对现实的不满和对田园生活的喜爱,充分表现了作者高洁傲岸的道德情操和安贫乐道的生活情趣。以下是小编带来课文当飞机遇险的时候教案范文一教材分析课文记叙了抗日战争时期,周恩来从延安乘飞机到重庆途中,在飞机遇险的情况下,毅然将自己的降落伞包让给同机的小扬眉的事,反映了周恩来把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的高当飞机遇险的时候优秀教案一教材分析课文记叙了抗日战争时期,周恩来从延安乘飞机到重庆途中,在飞机遇险的情况下,毅然将自己的降落伞包让给同机的小扬眉的事,反映了周恩来把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的高区分前后教案科学活动学生能在具体的生活实践或游戏情境中,体验前与后的位置与顺序。以下是区分前后教案科学活动,欢迎阅读。活动目标1知道以自身或客体为中心区分前后空间方位并能用前后方位词描述物体的相对位置蚂蚁飞上天啦中班综合活动教案活动目标1学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。2能用绘画的形式来表现创编的情节。3乐意在集体面前表达自己的设想,认真倾听同伴的讲述。活动准备1图一幅,钢琴曲2幼初中物理用电压表测电压实验教案目的和要求学会正确地使用直流伏特计测量电路两端电压研究串联电路并联电路中电压的关系。仪器和器材直流伏特计(J0408型或J04081型),干电池3节,小灯座(J2351型)2个,小关于两只小狮子的教案设计教学目标1。认识狮整等14个生字。会写练习等6个字。学习积累懒洋洋这一类词。2。正确流利有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。3。了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应桂林山水优秀教案预设目标有感情的朗读课文,感受桂林山水的优美风景,激发学生对祖国大好河山的热爱。培养积累好词佳句的习惯,学会抓住事物特点进行具体描写的写作方法。学会本课的个生字,会读啊的变音,理解五年级数学求平均数教案设计教学要求使学生进一步理解求平均数的意义,学会较复杂的求平均数的方法。教学重点学会较复杂的求平均数的方法。教学用具投影仪(片)教学过程一创设情境投影显示第13页的复习题,让学生思考并触摸春天的教案设计教学目标1认识7个生字,会写径畅磕绊4个生字,正确语文园地五中本课的词语。2正确流利的朗读课文。3从含义深刻的句子中感受盲童安静喜欢春天的感情,从而积累优美的词句。4初步感受盲童安