收萝卜

　　（一）活动名称:
　　活动目标:教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培养幼儿的弹跳能力。
　　培养幼儿对体育活动的兴趣。
　　活动准备:人手一个红萝卜，沙盘四个。  师，生均戴兔子头饰。
　　活动过程:
　　开始部分:
　　教师：今天老师当兔妈妈，小朋友当什么呢？（小兔）我们一起玩游戏吧。
　　小兔找朋友结伴游戏：推小车，拉大锯，摇小船，翻饼等。
　　基本部分:
　　全体幼儿练习双脚在直线两侧行进跳。教师示范，讲解动作要领：两脚并拢在直线两侧想前跳，前脚掌
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　　轻轻落地。幼儿分组练习3＂4遍。在幼儿联系时，教师注意纠正幼儿的错误，并注意个别教育。
　　游戏＂种萝卜＂。教师交代玩法：幼儿分成4队，每队7＂8人（种萝卜1人，浇水3人，施肥2人，看萝卜1人，拔萝卜1人），幼儿依次在直线两侧条过后再做种萝卜，浇水等动作，然后跑回来。游戏2＂3遍。
　　结束部分:
　　教师作简单评价，表扬条得好的幼儿。
　　教师：今天小兔子收了很多萝卜，大家真高兴，我们来跳个舞吧。音乐响起，幼儿听音乐自由跳舞，跳两遍后教师带幼儿走进教室。
　　（二）活动名称:爱护小树苗
　　活动目标：
　　1、通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性；
　　2、培养幼儿在活动中积极动脑的意识，以及教育幼儿爱护小树苗。
　　活动准备：
　　皮球四个，装水饮料瓶幼儿人手一个，用废旧饮料瓶制作的小树苗若干，录音机，磁带。
　　活动过程：
　　一、准备活动。
　　四路纵队入场，向右转，成体操队行散开，老师带幼儿一起跟音乐做准备操，活动幼儿全身各个部位。
　　二、基本部分。
　　1、给小树苗巡逻。启发幼儿想办法，绕小树苗花样走，鼓励幼儿想出多种不同的办法。
　　2、给小树苗浇水。幼儿持瓶双臂侧平举绕小树苗走。（加大手臂负荷绕障碍走）
　　3、接力赛。加大活动量，绕障碍跑。接力赛三次。距离为10米。
　　三、活动结束。
　　（三）活动名称:小熊玩球
　　活动目标 ：
　　1、通过玩球活动，逐步提高幼儿控球能力，使幼儿动作协调、灵敏。
　　2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。
　　活动准备：
　　1、幼儿已掌握了在平地上滚球的技能，创设障碍滚球的环境。
　　2、花球若干、小树、小桥等。
　　活动过程：
　　活动——自由分散玩球及创设场景滚球（ 活动量：小—活动量：中）
　　集体活动——放松活动（活动量：大—活动量：中）
　　（一）准备活动：
　　儿歌操：幼儿边念儿歌，边做操。要求动作有力，精神饱满。
　　（二）自由分散活动：
　　1、幼儿在场地中自由玩球
　　（1）教师巡回指导，鼓励幼儿有多种玩法； 
　　（2）对不同层次幼儿进行指导（保育、锻炼）。
　　2、幼儿在创设场景中自由玩球： 
　　（1）让幼儿根据自己的能力选择场景玩球；
　　（2）调节幼儿活动量，提醒帮助幼儿擦汗。
　　（三）集体活动：
　　幼儿每人一球，与教师一起玩碰球等游戏，进行滚球练习。对体质不同的幼儿，控制不同的活动量。
　　（四）放松活动：
　　＂爬山＂：听信号进行前进，后退的练习。
　　（五）活动结束。