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微不足道的反义词有哪些

  反义词是词汇研究中的一个重要组成部分,而且在构词领域里也有它的积极作用。新学期即将来临,童鞋们将又面临一轮的复习,现品学网小编精心整理了一些关于微不足道的反义词,希望可以帮助你提高语文知识的积累!
  微不足道 相关的反义词:
  举足轻重 硕大无朋
  中文解释
  wēi bù zú dào
  【解释】:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 【出自】:郭沫若《百花齐放·单色蓳》诗:“在草花中我们虽然是微不足道。但我们的花色却算是紫色代表。”
  【近义词】:微乎其微、不足挂齿
  【语法】:偏正式;作谓语、宾语;用于人
  英文解释
  not worth mentioning;beneath discussion [mention];be not worthy of mention;cut no figure;[电影]Big Nothing;
  例句
  不过,与中国同其它国家的贸易相比,这些数字微不足道,双边贸易的发展也是断断续续的。
  Compared with china's trade with other countries, though, those numbers are tiny and progress is patchy.
  将印刷媒体全面数字化将耗资数亿美元规模之大足以形成商业壁垒,因此对谷歌的担忧是合理的但与现有全球图书馆的预算相比却微不足道,远低于扩大阅读面和提高学术水平带来的潜在经济好处。
  Comprehensive digitisation of printed media will cost a few hundred million dollars large enough to constitute a commercial entrybarrier, so the fear of google is justified but tiny relative to existing global library budgets, far less the potential economic benefits ofwider reading and better scholarship.

九年级物理杠杆课题11。1杠杆课型新授课时第2课时教学目标1进一步理解杠杆的有关概念2能按省力费力对杠杆进行分类3会用杠杆的平衡条件解有关问题。教学重点目标23教学难点目标23教学方法实例分析典杠杆的应用一教学目的理解杠杆的平衡条件,知道三种杠杆的概念特点及应用。通过三种杠杆的分析,培养学生观察分析概括能力及应用物理知识分析解决简单问题的能力。通过了解杠杆在生活生产中的应用,使学生核能课题17。2教学设计设计思想利用丰富的教学资源,使学生了解核能及核能的产生和利用,激发学生学习兴趣。了解自然界的核能资源,知道核能用于和平的广阔前景,产生热爱新科学,探索自然奥秘的第十一章ampnbsp多彩的物质世界第十一章多彩的物质世界一单元复习目的1知识与技能目标(1)知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。原子的结构。(2)了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。(3)知道第二节ampnbspampnbsp质量(2)第二节质量(2)(一)学习目标1知识与能力目标(1)知道质量的初步概念及其单位(2)通过实际操作,掌握天平的使用方法。学会测量固体和液体的质量(3)用分子和原子的概念初步理解物质的九年级物理16。1分子热运动教学设计教材分析教材从分子的组成入手,先说明分之在做无规则运动,然后讲到扩散现象,并对分子热运动进行讲解,说明分子间存在相互作用力。教学目标1。知识与技能(1)知道物质是由分子组成的,一切牛顿第一定律和惯性第五节牛顿第一定律惯性(一)教学目的1知道什么是惯性,认识一切物体都有惯性2会用物体的惯性解释惯性现象,培养学生的语言表述能力3通过惯性现象,向学生进行交通安全教育(二)教具惯性球初三物理上册电功率复习提纲一电功1定义电流通过某段电路所做的功叫电功。2实质电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程。3规定电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的第一节ampnbsp感受信息第一节感受信息一课标要求1。了解主要的信息记载的介质和信息传播的方式。2。了解电话和电报。3。能说出中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献。二教学重难点重点解主要的信息记载的介第一节分子热运动教学目标1知识与技能知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释知道分子热运动的快慢与温度的关系知道分子之间存在相互第1章声现象总结1。1声音的产生与传播1。声音是由物体的振动产生的。2。声音的传播需要介质,真空不能传播声音。3。声音在不同介质中的传播速度不同,15oc时空气中的声速是340ms。一般来说,固体
中班数学数字0教学设计教学目的知道数字0表示没有,理解数字0的意义。能用合适的数量词来表示物体的数量。教学准备数字卡片110,乒乓球小棒铅笔等物品若干。教学过程一师生谈话。二游戏,看物计数。随机出示不同中班数学物品配对(一)活动目标1能仔细地观察分辨物体,发现物体明显的相同与不同之处,并按物品的特征,将生活中相同的东西配对。2能将小didi鼠和大didi鼠建立一一对应的关系。活动准备教具摸箱一个,内有中班数学活动蛋宝宝活动目标1。在游戏中感知物品排列呈封闭式时的特点,积累不漏数不多数的计数方法。2。愿意在问题情境中大胆表达自己的想法。活动准备课件电脑投影屏与班级人数相同的一窝窝鸡蛋一个小棒。活动战士和苍蝇阅读及答案参考战士和苍蝇鲁迅叔本华说过这样的话要估定人的伟大,则精神上的大和体格上的大,那法则完全相反。后者距离愈远即愈小,前者却见得愈大。正因为近则愈小,而且愈看见缺点和创伤,所以他就和我们一苍蝇的贡献阅读及答案阅读下文,回答问题苍蝇的贡献孔明酩人人喊打的苍蝇却为人类作出了不小的贡献苍蝇无鼻子,然而它的嗅觉却十分灵敏。原来,在苍蝇头部有一对触角就是苍蝇的鼻子嗅觉感受器,每个鼻子只有一个鼻孔苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪阅读答案阅读下文,完成1517题。(6分)苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪六足四翅的昆虫家族,在地球上已经繁衍了三亿五千万年。昆虫世界是一个神秘的世界,对昆虫奥秘的探索,推动了科学技术的发展。昆虫的复反唇相讥的对对子反唇相讥的意思是指反过嘴来讥讽对方。大家了解反唇相讥的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的反唇相讥的对对子,供大家阅读!反唇相讥的对对子反唇相讥额手相庆其他成语对对子宝刀不八年级光的反射说课稿范文尊敬的各位老师亲爱的同学们大家上午下午好!我是,今天我说课的课题是光的反射,选自苏教版初中物理第三章第五节。这是一节规律课,计划一课时完成。下面我将从以下五个方面展开我的说课。一教物理教案光的反射说课稿教学设计光的折射说课稿与教案终南中学胡科鹏一教材分析1教材的地位和作用本课时是初中物理第一册第六章光的折射第一节,光的折射是重要的光学现象,是理解透镜成像的基础,同时又是解释日常生活中许多八年级物理光的反射定律教案教学目标1。知识与技能(1)了解光在一些物体表面可以发生反射。(2)认识光的反射规律,了解法线入射角反射角的含义。(3)了解什么是镜面反射,什么是漫反射。2。过程与方法(1)通过实光的反射教案设计案例教学目标知识目标1。知道什么是现象。2。理解定律,能应用反射定律解决一些简单的问题。3。知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象。能力目标1。通过观察分析实验,总结得出定律,