活动目标
　　1、利用不同的材料制造人工雨。
　　2、创造下雨情景，感受想象、创造乐趣。
　　3、主动参与实验探索。
　　4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
　　活动准备
　　1、提供一些幼儿降雨的材料，如可乐瓶、有孔的瓶盖、海绵、毛巾等，分别放在筐内。
　　2、准备几盆清水放置在室外。
　　活动过程
　　一、雨从哪里来。
　　1、集体演唱歌曲＂春雨沙沙＂。
　　2、小朋友想想雨是从哪里来的＂？(雨是从天上下下来的)
　　3、如果天上很久都没下雨，农民伯伯种的庄稼快要枯死了，怎么办？(告诉幼儿可以实行人工降雨。)
　　二、引导幼儿探索人工降雨的方法。
　　1、今天小朋友来当一回＂降雨师＂，你们能用这些材料把水变成雨吗？
　　(1)、可乐瓶降雨器：在可乐瓶内灌些水，拧上有孔的瓶盖，向地上喷射雨。
　　(2)、海绵雨：将海绵吸饱水，一挤，下雨喽!
　　(3)、毛巾雨：将毛巾吸饱水，一挤，下雨喽!
　　(4)、小手来降雨：舀一把水洒洒是小雨，捧一手水淋下来是大雨。
　　2、请幼儿分享自己是人工降雨的，演示降雨的方法。
　　3、小朋友想一想还有哪些东西能来降雨呢？
　　三、给花草树木下场雨。
　　1、花草树木渴了，请小朋友为它们下场雨吧。
　　2、请幼儿选择自己喜欢的一种降雨方式，给花草树木下场雨。
　　教学反思：
　　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

小学生五一劳动节主题班会的教学设计时间4月29日上午第四节地点教室一。目的要求1。使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务热爱公益事业团结协作乐于助人的思想品质。2。使学生第五课第一次世界大战教学设计示例一一素质教育目标P（一）知识教学点萨拉热窝事件。第一次世界大战的爆发。欧洲三条战线。马恩河会战凡尔登战役和索姆河战役。俄国革命和退出大战。美国参战。第一次世界大战的结束。（二）能力训第五课第一次世界大战教材教法本课地位P第一次世界规模的大战是在资本主义世界体系最终形成的必然产物，第一次世界大战给人类造成巨大灾难第一次世界大战还改变了国际格局。同时加快了世界社会主义运动和亚非拉的民族解放运俄国十月革命和苏联的社会主义建设第六课教学设计示例教学目标P需要掌握的知识二月革命及两个政权并存的局面。布尔什维克党为用暴力推翻临时政府进行准备。彼得格勒武装起义。人民委员会建立。苏俄退出第一次世界大战。土地法令第21课科学社会主义的诞生教案之一P教学目标1。学生应该掌握的是欧洲三大工人运动马克思恩格斯的早期革命活动共产党宣言的发表标志着科学社会主义的诞生。2。通过马克思恩格斯早期革命活动的学习，使学生树立正确的人生观。通第21课科学社会主义的诞生教案之二P教学设计思路1以学生为主体，充分调动学生学习积极性学生能解答的问题，尽量由学生作答。教师主要引导学生把前后知识串联起来，教师提出问题，让学生阅读思考回答问题。问题主要围绕科学社会第22课1848年欧洲革命教案之一P（一）教学目的（1）通过组织学生阅读，提炼知识要点，使学生掌握基础知识1848年革命的原因范围，并培养学生阅读归纳能力分析其历史作用。（2）掌握基本知识法国1848年革命的进程二第22课1848年欧洲革命教案之二P教材分析本课教材首先从总体上叙述了1848年欧洲革命的发生地区和性质。这次革命遍及欧洲大陆，属于资产阶级性质的民族民主革命。接着教材具体地叙述了各国革命的情况，重点是法国革命，强第22课1848年欧洲革命教案之三P教学目标要求掌握的知识革命风暴遍欧洲1848年欧洲革命的性质法国二月革命普鲁士奥地利和匈牙利革命。通过指导学生归纳1848年欧洲革命的概况，观察历史事件的异同，从而培养学生综合概第22课1848年欧洲革命教案之四P教学目标知识要点革命风暴遍欧洲1848年欧洲革命的性质法国二月革命普鲁士奥地利和匈牙利革命。能力培养1指导学生归纳1848年欧洲革命的概况，观察历史事件的异同，从而培养学生综合概工业革命P（一）教学目的1基础知识目标什么是？首先发生在英国英国从棉纺织业开始哈格里夫斯发明珍妮纺纱机瓦特改良蒸汽机富尔敦发明汽船史蒂芬孙发明火车机车的影响2思想教育目标首先发生于英国，是