教学目标：听懂、理解并会说出单词 yummy，sweet, sour，熟悉句型：How is the…
　　语言点：yummy，sweet, sour，How is the…
　　教具准备：yummy，sweet, sour的图片和动画光盘
　　教学过程：
　　一、播放本单元故事动画片2遍，学习认识单词yummy，sweet, sour，熟悉句型How is the…。最后教师提问＂Kitty, Puppy, Nicky 分别尝到了什么食品？各是什么味道的？题目问食品味道是怎么问的？被问的小动物又是怎么回答的？＂提问后再播放动画片两遍，请小朋友仔细看，然后回答。
　　二、 出示yummy，sweet, sour的单词卡片，教师带读。
　　三、老师带领小朋友反复说出问答食品味道的.句型How is the…
　　四、《味道问答》，将各种食品放在一个盒子里，请一位小朋友到集体前从盒子中摸出一种食品，并高举该食品向全班小朋友提问How is the…，全班小朋友用句型It’s…抢答，说得最快嘴准确的小朋友可以到盒子中摸食品。
　　五、请小朋友自由组合，结成小组表演动画中的故事。每组小朋友自由分配角色，戴上兔子、狮子、河马Kitty, Puppy, Nicky的头饰进行表演。
　　反思
　　本次活动，我准备了动画光盘，Sweet yummy.Sour的教学图片，活动流程还算流畅，不足之处是少了一个品尝味道的环节。因为这是一堂学习关于味道的英语课，我应该再最后一个环节加上一个延伸活动，即请一些小朋友到前面来，将他们的眼睛蒙上，把分成小块的食品放到其嘴边，请他尝一尝，蒙眼睛的小朋友尝后说出该食品味道的英文单词。这样，不但让幼儿体会得更加深刻，加深了内容的理解，同时也增添了趣味性。希望下节课有弥补的机会。
　　此外，本次活动还应该布置给幼儿一个小小的任务，即下一次课让每位幼儿从家里第一件和带有sweet、yummy或sour的小零食到班上跟小朋友们一起分享。

可爱的小老鼠的说课稿一教材分析可爱的小老鼠是海南出版社和三环出版社出版的信息技术三年级（上册）第三课的内容。这一课是让学生学会鼠标的5种基本操作（指向单击双击拖动单击右键），学会正确的启动电脑和关闭电连除应用题教学反思这一小节内容是在前面初步学会比较容易的归一应用题的基础上，教学解答稍复杂的两步计算应用题。教学重难点掌握双归一应用题的解法，会正确分析题目中的数量关系教学目的是进一步掌握双归一应用再别康桥说课稿推荐一作者及背景简介徐志摩（18961931），浙江海宁人，生于富商之家。他是中国现代才华横溢的一路诗人，新月诗派的代表人物。1931年11月，这个经常想飞的诗人坐飞机在山东济南附近触喂娃娃说课稿一说设计思路该活动是主题活动我爱我家的经验延伸。在主题活动我爱我家中，我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲望，他们在玩娃娃家游戏时，会像模像样地洗菜切菜，当他们看到自己将玩具西瓜苹修配拼音解释及造句修配拼音注音xiupei修配解释意思修理机器等的损坏部分和配齐其中残缺的零件。修配造句1装配过程中对修配环进行修配是补偿和协调装配累积误差的有效方法之一。2为了满足封闭环的装配要求太阳最新教学设计方案教学目标1运用一边读，一边想的方法，读懂每个自然段，从而理解课文内容。初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切的关系，激发学生学习自然科学的兴趣。2学习本课生字词。初步体会数字说明和比夏天的太阳教案幼儿在太阳下走走，提问在太阳下走走，你感觉怎样？（幼儿说说自己的感受）以下是小编为大家整理分享的夏天的太阳教案，欢迎阅读参考。夏天的太阳教案活动目标了解夏天的太阳晒在身上很热，知道四个太阳第一课时教案教材简介太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。盛夏，烈日扫尽清晨晶莹的露珠，照射着大地直到黄昏，多么沉重闷人的时光！人们王族的解释及造句王族拼音注音wangzu王族解释意思国王的同族。王族造句1就像那吓住爱丽丝的那些到处叫嚣的王族，头脑清醒些爱丽丝就能意识到那不过是一对纸牌，学校的成就也不过就是一些空话。2虽然黛安幼儿园小班好吃的火锅教案活动目标1尝试根据颜色大胆想象不同的食物2感受做火锅的快乐。3激发了幼儿对火锅的好奇心和探究欲望4积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备经验准备请家长前期带孩子去吃火锅，有大班音乐愉快的小菜园教案一活动目标1通过说唱表演等游戏形式，激发幼儿对歌曲中小菜园的兴趣。2培养幼儿的乐感节奏感及喜欢乐于参与音乐游戏的情感。二重点难点重点用好听的声音演唱歌曲，用形象的动作表现歌曲。难点