一、教学目的要求
　　1、使学生了解化学反应中的能量变化，了解吸热反应和放热反应。
　　2、常识性介绍燃料充分燃烧的条件，培养学生节约能源及环境保护等意识。
　　二、教学重点难点
　　1、重点：化学反应解其能量变化，放热反应和吸热反应。
　　2、难点：化学反应中能量变化观点的建立。
　　三、教学方法步骤
　　本节教学应在教师的指导下，通过录像、影碟等多媒体手段，加强学生对化学反应中的能量观的认识，让学生通过阅读、观摩、讨论等学习形式，主动了解和掌握有关知识。具体教学可根据实际情况灵活安排。
　　四、课时安排
　　1课时。
　　五、教学内容
　　［引言］ 人类最早利用的化学现象是什么？？（燃烧） 早期古人怎么取火？（钻木取火）
　　［讲述］ 在第一节中就讲到，人类的进步和发展与火有密切的联系，对于燃烧的探究是一个既古老而又年轻的课题，过去我们曾经研究过，现在仍然在研究，将来还会继续研究。 为什么对燃烧这一古老的化学现象我们要一直研究下去呢？因为，研究燃烧中的反应、能量变化、燃烧效率及产物对环境的影响，对人类的生存和发展有着重要的意义。 今天我们就来研究化学反应中的＂能量变化。
　　［板书］ 第三节 化学反应中的能量变化 一、化学反应中的能量变化
　　［提问］ 在当今世界上使用最广的能源是那种能源？你身边接触到最为常见的能源是什么样的能源？（化学反应释放出的能量是当今世界上最重要的能源。最为常见的能源是热能，比如：燃烧放出的热。）
　　［边讲述边板书］ 1、化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化。
　　［提问］ 写出至少四个可燃物燃烧的反应。
　　［学生板书］ H2 + O2 -----H2O CO + O2 ------CO2 C + O2 --------CO2 CH4 + O2 ------CO2 + H2O ［讲述］ 可燃物的燃烧是最常见的有热量放出的反应。
　　［提问］ 什么是燃烧？（通常讲的燃烧是指可燃物与空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。） 燃烧的条件是什么？（燃烧的条件有两个：一是可燃物与氧气接触；二是可燃物的温度达到着火点。）
　　［提问］ 燃烧是一种放出热量的化学反应，那么，化学反应都是放热的吗？（不一定。）

幼时儿歌你拍一我拍一织毛衣，你拍二我拍二梳小辫儿，你拍三我拍三爬高山，你拍四我拍四阿弥陀佛少林寺，你拍五我拍五拜见武媚娘，你拍六我拍六六碗大米六碗肉，你拍七我拍七七仙女，你拍八我拍八猪八戒新儿歌大公鸡，喔喔叫，清晨就吹起床号花母鸡，先听到，领着小鸡做早操老黄狗，来报到，伸伸腰腿尾巴摇小白猫，爱睡觉，装没听见偷偷笑。乖宝宝，要起早，自己穿戴衣鞋帽拿牙刷，放牙膏，上下左右都刷幼教儿歌6首手形画手形画伸出小手蘸上色，印出许多小手印，印只鸽子飞上天，印只小猫喵喵叫，印只小兔蹦蹦跳。小羊小羊咩咩叫妈妈，妈妈咩咩去叫它，跟着妈妈一起去，山上吃草又看花。蜗牛小蜗牛，慢悠悠，东瞧瞧儿歌7首五环旗五个环，五朵花五大洲，是一家。五朵花开笑盈盈，亲亲热热把手拉。过索道索道如虹云中拉，我乘缆车跨骏马摘片白云妈妈载，给我做件白衣褂。街灯高山上，看街灯，灯儿盏盏闪星星条条银河地幼儿园常规儿歌1入园歌太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好！见了同伴把手招。讲文明懂礼貌，我们都是好宝宝。2入园歌爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。二集合排队常规幼儿园手指游戏一座小桥一座小桥平地起，小桥拱起是小山，小山合上是佛手，佛手打开是小花，小花升起是皇冠，皇冠落下是孔雀，孔雀落下是小手，小手放在大腿上。五只猴子（奥尔夫）有一只猴子爬到树上吃香蕉，新年童谣过年了贴花了满窗子都红了贴个猫贴个狗贴个小孩打滴溜贴个老爷爷抽烟斗贴个没牙老奶奶在窗子底下走啊走新年到新年到，新年到，穿新衣，戴新帽，小朋友们哈哈笑新年到，新年到，贴对联，放鞭炮，儿歌童谣10首1手脚勤快不懒惰妈妈洗衣我送凳，爸爸骑车我开锁，妈妈浇花我端水，爷爷吃饭我放桌，别看人小全家夸，手脚勤快不懒惰。2一位爷爷他姓顾一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头幼儿童谣43首1睡午觉枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。2起床歌小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。3穿衣歌小胳膊，穿袖子，穿上衣，儿歌四首小脚丫小脚丫，像树杈，走路跑步跳舞，许多事情都靠它，小朋友讲卫生，每天晚上洗干净，保护脚丫很重要。有礼貌大茶壶，尖尖嘴，圆圆肚子装满水，小茶壶，手中拿，先给客人倒杯茶，客人夸我有礼幼儿英语歌曲GoodampnbspNight幼儿英语歌曲goodnight幼儿英语歌曲goodnight歌词goodnight，baby。goodnight，baby。goodnight，baby。itstimetogoto