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成年累月是什么意思

  词语成年累月是什么意思呢?下面我们就来具体了解一下它的读音,意思,词性,近反义词,英文翻译以及造句吧。这样相信你能更好的理解这个词语。
  成年累月是什么意思
  【拼音】:chéng nián lěi yuè
  【解释】:成:整;累:积聚。一年又一年,一月又一月。形容时间持续得很长。
  【出自】:清·文康《儿女英雄传》第二十二回:“平白的没事还在这里成年累月的闲住着,何况来招呼姑娘呢?”
  【示例】:他的高超的技术,是 积累进来的。
  【语法】:联合式;作定语、状语;形容时间很久
  【褒贬】:中性词
  【英语】:for months and years;year in and year out;year after year and month after month;year in year out ;
  成年累月的近义词
  长年累月 经年累月 穷年累月 积日累久 积年累月 日积月累 年深日久 日久天长
  成年累月的反义词
  一朝一夕 一时半刻 转瞬之间 昙花一现 稍纵即逝 转眼之间 口血未干 指日可待
  成年累月造句
  他成年累月的吸食毒品,身体一天一天的瘦弱下去。
  她就是这样风里来,雨里去, 成年累月地工作着。
  他成年累月粗茶淡饭,只为了早日攒够钱给父亲治病。
  成家立业是什么意思
  【拼音】:chéng jiā lì yiè
  【解释】:指建立了家庭并有了一定的职业或成就了某项事业。
  【出自】:宋·吴自牧《梦梁录·恤贫济老》:“杭城富室多是外郡寓之人……四方百货,不趾而集,自此成家立业者众矣。”
  【示例】:清·李汝珍《镜花缘》第十三回:“原来廉锦枫曾祖向居岭南,因避南北朝之乱,逃至海外,就在君子国 。”
  【语法】:联合式;作谓语、宾语;指结婚组建家庭并建立事业
  【褒贬】:褒义词
  【英语】:marry and settle down;range oneself;be married, have a job and establish a competency;get married and start one's career ;
  成家立业的近义词
  安家立业 家成业就
  成家立业的反义词
  倾家荡产 创业兴家 无家无室 孤家寡人
  成家立业造句
  多年不见,初中同学小明已经成家立业了。
  他已经到了成家立业的年纪,可还是整天和一些地痞流氓们瞎混日子。
  同学聚会上,大家都诉说自己的经历,有的成家立业,有的创业打拼,还有的仍然在进修学业。

三顾茅庐语文说课稿尊敬的各位评委老师大家好!我今天说课的题目是三顾茅庐,下面我从四个方面说这堂课的设计一说教材今天我说课的内容是苏教版小学语文四年级下册中的一部由历史小说改编的课文三顾茅庐,课文讲述主权国家和国际组织说课稿各位尊敬的领导,教师同仁大家好!今天我将说课的内容是高中政治生活第八课第一框国际社会的成员主权国家和国际组织。很荣幸能有这样的机会与大家分享我的教学心得,希望通过这次体验能与大家一学生修改作文评讲教案导语作文评讲是作文教学的一个重要组成部分,采用什么形式评讲比较好?以下是小编为大家整理的学生修改作文评讲教案,欢迎大家阅读与借鉴!一文题展示水,滋润万物,是生命之源暴雨倾盆,江河泛小学生出行安全教案小学生出行安全教案教学目的1通过本课的学习,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。2认识常用的交通信号标志标线,知道它们所代表的意思3学习掌握一般行人交一年级小学生开学第一课安全教育教案穿马路时左右看,用家电时看插头,用火电时要小心,做工作时要认真,平平安安过一生。下面是小编为您整理的关于一年级小学生开学第一课安全教育教案的相关资料,欢迎阅读!一年级小学生开学第一最新一份特别教案教师读书心得范文作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的一份特别教案教师读书心得范文,欢迎阅读,七年级下册10。3。2ampnbsp旋转的特征教学设计华师大版七年级下册10。3。2旋转的特征教学设计华师大版教学目标知识与技能通过具体实例认识旋转,理解旋转前后两个图形的对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等的性7。4利用轴对称设计图案教学目标1经历对图形进行观察分析欣赏和动手操作画图过程,掌握有关画图的操作技能,发展初步审美能力,增强对图形欣赏的意识2能按要求把所给出的图形补成以某直线为轴的轴对称图形,能依据图七年级数学上册知识点大全(人教版)1。有理数(1)凡能写成形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数。注意0即不是正数,也不是负数a不一定是负数,a也不一定是正数p不是有理数(2)有理数的分类(3)注意有理数中,1六年级上册百分数的应用知识点整理本单元主要延续了我们之前学过的百分数的认识一课,下面我把知识点进行以下归纳总结。有两个数,分别为ab,并两数均不为0。除号用表示,为分数中的代分数线,如b除以a等于a分之b等于ab5用比例的知识解决实际问题苏教版六年级数学下册教案一复习导入1提问如何判断两个量是否成正比例?或反比例?二练习巩固1判断下面各题中的两种量是不是成比例,成什么比例(1)每袋大米的重量一定,袋数与总重量。(2)用同一规格的地砖铺地,
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