【活动目标】
　　1、初步知道耳朵和鼻子的用处，了解一些简单的保护方法。
　　2、能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。
　　3、对听声音、闻气味活动产生兴趣。
　　【活动准备】
　　1、玩具电话一只(有电话声响的)或手机中的各种铃声。
　　2、密封罐，装有沙子、铃铛、积木等。
　　3、密封但有气孔的果奶瓶人手一只，分别装醋、臭豆腐、风油精、麻油。
　　4、空气芳香剂一瓶。
　　【活动过程】
　　一、与幼儿玩指＂五官＂游戏，引起兴趣。
　　二、闻气味，感知鼻子的用处。
　　1、教师在教室喷香水，提问：你们知道这个罐子里有什么吗?你是怎么知道的?大家都用鼻子闻一闻，香不香?
　　2、教师引导幼儿尝试用鼻子闻＂气味瓶＂，注意不紧贴鼻子，也可用手扇动提问：这里有很多气味瓶，气味瓶里是什么味?怎么才知道?
　　3、幼儿闻气味，并与老师同伴交流，闻到的气味。
　　三、玩＂听听猜猜＂游戏感知耳朵的用处。
　　1、寻找自己的耳朵，了解耳朵的用处。
　　2、请幼儿听辨不同声音：电话声、铃声、并请幼儿玩玩＂声音罐＂听听发出的声响。
　　四、了解保护耳朵、鼻子的方法提问：鼻子和耳朵都是我们身上的宝贝，我们应该怎样爱护它们?
　　五、阅读幼儿用书——我有耳朵和鼻子。
　　1、引导幼儿看图说说：图上小朋友的.脸上少了什么?请幼儿添画。
　　2、认一认，汉字＂耳朵＂，说说：耳朵有什么用?
　　3、观察画面，引导幼儿说说：画面上有什么?哪些东西能发出声音?请幼儿学一学这些声音，并在能发出声音的圆圈里涂色。
　　4、看图说一说：图中小朋友用手指着什么?认一认汉字：鼻。
　　5、想一想，人的鼻子有什么用，动物的鼻子有什么用。
　　6、引导幼儿观察画面，说说：画面上有哪些东西?哪些东西有香味，启发幼儿在有香味的方格中打 。

小班教师自编童谣17首1进餐歌饭菜香喷喷，宝宝都爱吃，好吃又营养，身体好又棒。2叠衣歌关大门，关小门，点点头，弯弯腰，我的衣服叠好了。3小花猫小花猫，小花猫，安安静静不打扰。4小袋鼠小袋鼠，跳跳跳，跳到幼儿园教师常用小律动儿歌幼儿园常用小律动1保护小手爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见（摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。2小小手拍拍小手点点头，拍拍小手掐掐腰，我中班教师自编童谣9首1筷子一群好兄弟，平时住一起。吃饭时间到，两个抱一起。你猜是什么？筷子成双对。2胖熊拍皮球熊宝宝，胖嘟嘟。来到公园拍皮球。一个两个连不上，宝宝哭着坐地上。肚子圆圆橡皮球，你说好笑不第十八课ampnbspampnbsp东西南北第十八课东西南北教学目标知识目标初步了解东西问题和南北问题。认识到缩小国际间贫富的紧迫性和加强国际间合作与发展的重要性。能力目标体会经济的全球化对世界发展的影响，提高学生的思考和探八年级语文下册第四单元教案16云南的歌会沈从文课题云南的歌会总课时2第1课时1教学目标1读课文，积累生字词。2整体感知课文内容，理清文章的写作思路。重点积累生字词，整体感知课文内容。难点理清文章的写作思路。兔死狗烹，鸟尽弓藏的历史典故用典用得巧妙恰当，可以使语言意蕴丰富简洁含蓄庄重典雅，使表达更加生动形象，从而提高作品的表现力和感染力。接下来由品学网小编为大家推荐历史典故，希望对你有所帮助！兔死狗烹，鸟尽弓藏春中华民族精神的名词解释介绍核心内容中华民族精神的名词解释中华民族精神是中华民族在漫长的社会历史发展过程中逐步形成的，它是中华各族人民社会生活的反映，是中华文化最本质最集中的体现，是各民族生活方式理想信仰价值观念的文古代历史成语故事在我国语言的宝库中，成语是一朵鲜艳的奇葩。有好多成语中包含着一个个生动的故事。以下是小编为大家精心整理的成语故事精选，欢迎大家阅读，供您参考。成语故事精选1不耻下问春秋时代的孔子是苏少版四年级下册音乐第四单元花之歌教案第四单元花之歌教学内容欣赏花之圆舞曲花儿与少年山丹丹花开红艳艳唱歌五月的夜晚美丽的太阳花我爱米兰第一课五月的夜晚教学目标一指导用饱满优美的声音唱五月的夜晚，表达了人们对春天的赞美和2020年七年级上册语文第一单元复习（新版人教版）第一单元复习讲义一散步莫怀戚中心思想散步展现了一个家庭的幸福温馨，展现了人间的真善美。颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德。文章层次的划分第一部分（1）总起，交代了散步的地点和有关的人必修5Unit2TheUnitedKingdom教学设计安排济宁市第一中学林翠菊李雯张学敏刘玉东邵长云孔庆民单元重点内容与教学目标本单元的话题是英国。通过阅读使学生了解英国的历史和地理位置，国家的构成及名胜古迹。warmingup部分要求学