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有关录取的反义词和近义词

  【录取解释】:1.收取。2.捉取。3.选定(考试合格的人)。4.记录摘取。下面品学网小编就给大家整理录取的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。录取的反义词
  落选 [注释]1.未被选上。……录取近义词
  当选 [注释]1.选举时被选上
  入选 [注释]1.当选;被选中
  考取 [注释]投考被录取:他 了师范大学
  登科 [注释]也称“登第”。科举考中进士
  考中 [注释]1.省察己衷
  及第 [注释]科举时代考试中选。特指考取进士,明清两代只用于殿试前三名:状元
  中式 [注释]1.中国式样
  收用 [注释]1.容纳使用。 2.指招收录用。 3.旧谓主人收纳婢女为偏房。录取造句
  1) 我听说录取名单明天揭晓,今天特别紧张。
  2) 今年高考的本科录取分数下降了。
  3) 姐姐今年参加高考成绩优异,被北京大学录取了。
  4) 姐姐自学成才,被大学破格录取为研究生。
  5) 经考核,人事部决定录取小明为我公司正式员工。
  6) 他本来是乱说的,不想歪打正着,竟然被录取了。
  7) 他人品好,能力强,没被公司录取,真可惜。
  8) 他一听到自己被录取的消息,情绪一下子兴奋起来了。
  9) 不难想像,哥哥接到清华大学录取通知书时,心情是多么激动。
  10) 当接到北京大学的录取通知书的时候,他感到自己的前途一片光明。
  11) 她应聘时反问考官,最后被录取了。
  12) 菲菲以第一名的好成绩被重点中学录取了。
  13) 姐姐没有接到录取通知书,心里总是不扎实。
  14) 姐姐接到了大学录取通知书,心里终于踏实了。
  15) 昨天,邢老师儿子接到清华大学的录取通知书,前来祝贺的人络绎不绝。
  16) 在同等条件下,我们择优录取。
  17) 当他得知被重点中学录取时,所有的烦恼和忧愁,都一扫而空。
  18) 她拿到了重点高中的录取通知书,高兴地手舞足蹈起来;立刻手忙脚乱地换好衣服去找同学共同分享喜悦。
  19) 我校今年共录取新生100名。
  20) 这些高中毕业生高考以后,都翘足引领地盼望着大学的录取通知,哪有闲心去外地旅游。
  21) 一听说自己已被录取,小王高兴得心花怒放。
  22) 知道自己录取后,他一扫阴霾,如释重负地嘘了口气。
  23) 得知儿子录取的消息,老先生、老太太都笑逐颜开。
  24) 王方接到了北京大学的录取通知书,她心潮起伏,如翻江倒海一般。
  25) 在等待考试录取通知的日子里,他成天坐立不安。
  26) 高校录取通知书的到来,令小张喜不自胜。
  27) 收到高考录取通知书,我喜出望外。
  28) 得知儿子录取纺消息,老先生、老太太都笑逐颜开。
  29) 高考录取名单快公布了,她坐立不安,惟恐自己不被录取。
  30) 小明拿到了北大的录取通知书时,高兴得手舞足蹈。

第15课ampnbspampnbsp交通工具和通讯工具的进步学案第15课交通工具和通讯工具的进步学案重点交通和通讯工具发展的表现难点交通和通讯事业发展对社会生活的影响。课前自主学习1822619世纪70年代,外国商人擅自修筑铁路。80年代初,清关于有趣的绘画工具说课稿一教材分析有趣的绘画工具是省小学信息技术教材第一册(下)的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于金山画王2002画图知识的初步认识,并且贯穿着以后整个的画图知识教学,是学生能秋天的雨优秀说课稿材料教材分析秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的第11课,是一篇文质兼美的散文。文章名为写秋雨,实则写秋天。把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,记叙中结合抒情议论的教学设计记叙中结合抒情和议论教学目标1记叙文写作知识的学习。2通过自读感悟讨论训练,能区别记叙中的抒情和议论,感知其作用,并能在写作中融如入真情,加以运用,提高记叙文的写作水平。教学重难点关于认识磁场说课稿篇一关于认识磁场说课稿一说教材本节课研究磁现象。在同学们认识磁场后,下一步自然应使学生了解磁场的性质及对磁场获得感性认识,而教材在介绍完磁场后接着从定量的角度介绍磁感应强度,为此将说勤奋语文说课稿一说教材1课文内容本文是一篇说理性较强的课文。课文通过古今两个具体事例,告诉读者勤奋是通往理想境界的桥梁只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民对社会作出应有的贡献。本文选择的两个事称赞优秀说课稿一教材分析首先说说教材,称赞这课是一篇有趣的童话新事,小刺猬和小獾猪相处的多么融洽,多么有人情味儿!看来只要是发自内心的称赞,即使是平淡如水的一句话,也会产生意想不到的效果。在平时高中语文荷蓧丈人说课稿本文选自儒家思想最重要的著作论语微子。全文虽然篇幅短小,仅有134个字,但却表明了儒家知其不可而为之的政治态度,涉及到中国传统文化儒道两家的基本主张,可谓言有限而意无穷。如何在短短落地的经枣也不能吃说课稿范文今天我要向各位老师介绍的是省编义务教材第八册20课落地的经枣也不能吃一课的教学情况。这篇课文写1949年秋天,毛主席和警卫班的几个战士进城去。在路上小战士吃落地的枣,受到了毛土席的毛泽东思想课前自主学习学案重点毛泽东思想的主要内容及其历史意义。难点毛泽东思想是不断发展的中国化的马克思主义。课前自主与学习一革命道路的探索1五四运动时期在北平结识了李大钊陈独秀等人,阅读共产主义书籍,到湖第3课王安石变法的历史作用导学案一变法的命运1自古以来变法过程就是艰难曲折的。阅读教材,指出保守派为什么要对变法百般阻挠和破坏?2王安石提出三不足的思想坚持变法的目的内容意义是什么?3宋神宗对变法的态度为什么发生
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