活动目标
　　1、感受和表现6/8拍乐曲的强弱节奏，并用打击乐器进行演奏。
　　2、创编鸽子飞翔、唱歌等模仿动作随音乐表演。
　　3、了解信鸽的特点，加深爱鸽子的情感。
　　活动准备
　　铃鼓、碰铃、圆舞板等乐器人手一件。
　　活动过程
　　1、复习歌曲《邮递员叔叔》。
　　1)齐唱歌曲。
　　2)边唱边做即兴表演。
　　2、谈话：＂会送信的＂鸽子＂。
　　1)知道＂信鸽＂的特点。
　　2)探索鸽子＂飞翔＂、＂唱歌＂的模仿动作。
　　3、欣赏歌曲。
　　1)感受音乐的节拍，以及歌词内容。
　　2)随着音乐做＂鸽子飞、鸽子唱歌＂的模仿动作。
　　4、掌握乐曲整体节奏结构。
　　1)用拍手表现①②④⑤⑥小节的强拍。用摇铃鼓动作表现鸽子＂出发＂和＂回来＂，两手食指相碰表示鸽子的＂咕咕＂叫声。
　　2)完整地随音乐做节奏动作。
　　5、分声部练习。
　　1)根据教师的指挥做动作。
　　2)练习摇铃鼓动作，然后再分声部练习。
　　6、打击乐器演奏。
　　7、复习歌曲《盖房子》。

小摄影师第一课时教学实录小摄影师第一课时教学实录师昨天交给同学们一个任务，了解高尔基，同学们做好准备了吗？生高尔基是苏联的大作家，是一位伟大的文学家。写过童年我的大学。师你是怎么知道的？生爸爸妈妈告诉我的二次函数的图像和性质第三课时说课稿一教材及学情分析二次函数的图像与性质是北师大版九年级下册第二章第二节的内容，在学生已经学习过一次函数（包括正比例函数）反比例函数的图像与性质，以及会建立二次函数模型和理解二次函数的人教版荷叶圆圆第二课时说课稿一教材分析荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪是小青蛙的歌台荷叶圆圆第二课时优秀教案设计理念在充满趣味的语文实践活动中引导学生识字学文，引导学生感受荷叶之美，感觉趣味盎然的课文内容。情境体验是低年级语文教学中需要经常运用的方式，本课的教学希望能够设计生动活泼的教学跨越海峡的生命桥教学实录教学目标1认识8个生字，会写12个生字。正确读写跨越海峡桂树苍白红润移植谈何容易幸运台湾袭击平安无事期待突如其来空旷暂停骨肉同胞血脉亲情等词语。2读懂课文，理解跨越海峡的生命桥的含跨越海峡的生命桥教学实录之三哈尔滨市南岗区复华小学刘彩凤课前交流师同学们，昨天，老师到你们学校去的时候，一进校门，就被你们学校传达室对面墙上的一幅图吸引住了，猜猜是什么图？（生）师（课件出示中国版图），就是这跨越海峡的生命桥教学实录之二陈心子教学目标1认识8个生字，会写12个生字。正确读写跨越海峡桂树苍白红润移植谈何容易幸运台湾袭击平安无事期待突如其来空旷暂停骨肉同胞血脉亲情等词语。2读懂课文，理解跨越海峡的生命跨越海峡的生命桥教学实录及反思五黑龙江省哈尔滨市复华小学刘彩凤版本人教版四年级上课堂教学实录课前交流同学们，昨天，老师到你们学校去的时候，一进校门，就被你们学校传达室对面墙上的一幅图吸引住了，猜猜是什么图？（出示怀念母亲季羡林教案一教学目标1准确认读课文中生字词，在语言环境中理解词语的意思。2感受课文朴实的语言中所蕴含着的作者怀念母亲与怀念祖国的深厚情感。3积累语言。二教学重点难点能抓住关键词句段和日记，体汉语确数词的系统构成使用特点和历史演进01一种语言的数词首先可分为两大类表数数词（基数词）和表序数词（序数词）。在表数数词中，有的是陈述数目多少的，即述数词，如三十五三分之一四十多万五倍等等有的是询问数目多少的，即问数议论文素材大全49。幸福（1）引言真正的幸福源于辛勤的劳动和创造，人们在为人类创造幸福中，才能使自己获得幸福。真正的幸福决不是追求个人的享乐。人找到生活的意义才是幸福。它是与人类劳动，创造，奉献，甚至牺牲