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让我们的教室更整洁漂亮

  一( 1 )班班队活动
  活动目的:
  1、初步懂得爱护自己的学习环境,学习简单的清扫环境的方法。
  2、初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣,养成从我做起的良好卫生习惯。
  活动过程:
  活动一:组织学生讨论交流
  1、整洁、漂亮的教室是怎么样的?
  2、我们的教室整洁、漂亮吗?为什么?
  3、怎样使教室更整洁漂亮吗?为什么?
  让学生关心自己的学习环境,提出我们可以具体做些什么,重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。
  活动二:带领学生去参观其他班级,通过活动拓宽学生的眼界,激发学生努力创设一个良好的教室环境的积极情感。
  活动三:分组讨论
  1、保持环境整洁,我能做到哪些?
  出示几张图片,对照图片,说说自己哪些做到了,做到的学生发一颗五角星以表示鼓励。
  2、还没有做到的,我该怎么办?
  引导学生懂得,要创设一个既整洁又漂亮的教室环境,需要大家的共同努力,要从我现在做起,从点点滴滴的小事做起。
  活动四:实际行动  老师指导学生如何打扫教室。

幼儿园去植树教案反思在一年一度的植树节来临之际,为使幼儿能够积极参与社区环境对话,为进一步增强幼儿的绿色环保意识,下面是有关植树教案的反思,一起来看看吧!去植树教案教学反思这节社会环保教育课已建立起幼关于植树问题教案教学目标1利用生活中的问题,通过动手操作的实践活动让学生发现分的段数与植树棵数之间的关系,并能利用规律来解决简单植树的问题。2进一步培养学生从实际问题中发现规律,应用规律解决问题的混合运算巩固练习的教案教学内容教材第1819页练习四第5一11题和思考题。教学要求使学生进一步掌握四则混合运算的运算顺序,选择灵活合理的计算方法,比较熟练地计算混合运算的三步式题。教学过程一揭示课题这节爸爸的花儿落了教案范本爸爸的花儿落了教学目标1。知识与能力初步学会自己查找资料,根据课后题目理解课文内容对同一题材的小说音乐电影的比较感悟。2。情感态度和价值观通过课文的学习,联系自己的生活,感受作者的适应新课程要求探究开放性教学适应新课程要求探究开放性教学浙江上虞外国语学校周岳鲤苏霍姆林斯基说教会学生善于思考是学校的首要任务。教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在。在新课程标准下,教关于构建政治教学体系的几点思考关于构建政治教学体系的几点思考湖南省涟源市第六中学建树这些年来,我们一直是在倡导创新的。十六届五中全会后,自主创新又被提上了新的高度与日程。教育教学阵地亦当常创常新,教学有法,教无夯实基础求效率夯实基础求效率浅谈政治高考一轮复习的对策高考一轮复习承前启后,继往开来,复习的效果直接关系到二轮复习的质量和高考成败。现结合本人高考政治复习的实际,根据近几年政治高考试题对考生考查浅谈政治学科能力的培养浅谈政治学科能力的培养李胜近几年来,高中政治科高考命题变知识立意为能力立意,打破了传统封闭的学科观念,尤其在综合科目考试中,考查学科能力同时,注意考查学科的综合能力。从操作层面上来政治课教学的灵活性没有灵活性政治课教学就没有了吸引力。如何增强政治课教学是灵活性?第一如何应对学生在课堂上的提问。学生的问题是多样性的。教师不是百事通。不可能包打天下。当堂不能解决的问题,教师可以和人生如茶人生如茶朋友是搞软件的,经常出差,时间久了,心中难免生怨,总感觉很委屈,终于有一天发了一次有点莫名其妙的火,我埋怨他成天把我扔在脑后,高兴时才来看一下,忙起来早抛到九霄云外去了。我我是乖孩子教案范文活动目标1体验自己走路,不要他人抱的愉快心情。2能大胆的边唱边表演动作。3学习根据歌词内容创编动作。活动准备1教师熟悉歌曲,音乐CD或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小朋友三
赞美高中语文教案教案设计说明这首诗较为抽象,学生阅读起来比较困难,所以,要求教师作较为认真的指导。而一般的参考书上对此诗又没有较为详尽的分析。在多次的阅读中,对这首诗作了一点比较幼稚的解释,在这里旅行家树之沪教版三年级语文上册教案一教学要求1理解课文内容,学习旅行家树无论在什么环境都为人类造福的品桔格。2了解旅行家树的外形特点,生长环境和发挥的作用。3理解修长灸烤贫瘠肃然起敬不毛之地等同语的大意。4给课文分小学一年级语文下册两只小狮子课堂教案教学内容两只小狮子第一二课时教学课时第12课时教学课型综合课教材分析两只小狮子这篇课文内容新颖,生动有趣,故事性强,具有普遍的现实教育意义。课文通过一勤一懒两只小狮子的对比,以及狮师生情教案教学要求1使学生了解老师工作的辛苦,养成尊敬老师的美德。2通过观察图画理解课文,学习作者观察事物,认识事物的方法,培养观察能力。3有感情地朗读课文。教学重点运用图文结合的方法,理解塞格林根的小理发师人千万不可去试探上帝,也千万不可去引诱凡人。就说去年秋天吧,一个军队里来的陌生人,走进了塞格林根的一家酒店里。他满脸长着大胡子,模样古里怪气,看上去很不好惹似的。他在要吃要喝之前,小学信息技术课程教案设计教材分析是以美化Windows界面为中心的实践操作课,体现以人为本的设计思想,强调使用者个性化设置,充分尊重用户个性发展。这对于学生培养对电脑的感情是非常有益的。学情分析本课是在学祝福课程精选教案一教学目的1准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2学习本文综合运用肖像描写动作描写语言描写等塑造人物的方法。3体会并理解本文环境初中语文阅读能力训练要点(一)诵读能力一朗读朗读内容的知识要点主要是1正确的汉字读音即拼音2朗读的音节的正确停顿例引无数英雄竞折腰3重音的正确处理例这是我能做到的,一定能做到的4朗读的语调,速度语调主要是高等教育强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。那城市很美,强的眼睛就不够用了。本家哥说,不赖吧?强说,不赖。本家哥说,不赖是不赖,可总归不是自个儿的家,人家瞧不起咱。强说,自个儿幼儿教师我们的祖国真大教学反思本次教学活动是根据主题活动祖国真大进行展开的。在第一环节,当教师提问你看到了中国地图上有哪些地方时,有些孩子会莫名奇妙的回答我,澳大利亚日本马来西亚。为此,我先拿过来了一个大的地球北师大版小学语文第三册丁丁冬冬学识字(二)教师教案设计理念识字教学需要识字读书写字三者的紧密联系。本课坚持寓识于读以识促读识写结合的教学方法,注重对小学生一边读一边想的学习习惯的培养,要求他们一边诵读,一边去想与这个词语相对应的事