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四年级数学上册因数中间或末尾有0的乘法教学反思

  本节课是在学生已经掌握了三位数乘一位数因数中间或末尾有0的笔算乘法与两位数乘两位数末尾有0的口算乘法的基础上教学的`。因此学生对于因数末尾有0的笔算书写对位及计算方法掌握得很好,在教学非0数字的对位及积的末尾添0的个数时 ,我板书用了彩笔标出,对突破本节课重难点有很大帮助。
  学生在试做例题106 30时, 我让孩子们自己用简便方法试算,以自主探索的学习方法为主,让学生自主的利用旧知迁移出新旧。注重算法多样化和算法简便化,但又不拘泥与让学生使用一种算法。培养了学生知识迁移的能力,调动了学生的学习积极性。
  课堂上语言细致严谨,讲解清楚明白,语速适中。这也是本节课的一大亮点。学生为主体,教师起主导作用,在这节课上体现的淋漓尽致。
  总之,我很自信地认为这是一节非常成功的数学课。因材施教设计好教案,提高课堂效率,是我追求的目标!

呼哧的解释及造句呼哧拼音注音huchi呼哧解释意思象声词,形容喘息的声音。呼哧造句1一架手摇风琴正在呼哧呼哧地奏着一首古老的曲子。2这只旧乐器现在只能呼哧呼哧地奏出一个曲调。3青蛙一蹦一跳地越过岩用遗孀词语来造句1似乎是那教授的遗孀和他联系过。2您知道他的遗孀现在一贫如洗。3有没有瘸子,战争遗孀,瘫痪老兵。4在墓旁,他的遗孀和女儿们依偎在他的遗体边。5上校的遗孀每次都在这儿下榻。6我一定要词语搭配造句1。他穿着深色裤子,搭配浅色的棉衬衣。2。本剧为全美语对白演出,并搭配中文字幕。3。橙色和浅黄色搭配上粉红色会显得十分刺眼。4。外框搭配可选择纸外框和镀锌铁框或铝合金框材质。5。它蒙昧的解释及造句蒙昧拼音注音mengmei蒙昧解释意思()没有文化时代。()不懂事理心地不明白无知。蒙昧造句1从蒙昧时期开始,男子一直以来都是主导性别。2还是相反,他想提拔变革代理人,他知道变革不用当仁不让来造句当仁不让造句1英语比赛即将开始,只见我们班派出的选手当仁不让地抢答着一道道难题,为我们班夺得了荣誉。2小芳在家里的时候,做家务总是当仁不让,想让妈妈休息休息!3身为学校大队委,我们烽火的解释及造句烽火拼音注音fenghuo烽火解释意思()古时边防报警点的烟火。()比喻战火或战争。烽火造句1无论出现什么情况,我们都不容许法兰西抗战烽火被扑灭,而且它也永不会被扑灭。2突然我感觉思品教案爱惜自己的名誉教学目标认知1知道遇事要分清是非,不对的事情不去做。2能比较不同行为与个人名誉的关系,以良好的言行维护自己的名誉。情感1培养学生初步的荣辱观羞耻心。2让学生对是非分明的人有一种敬佩思品教案取人之长补已之短教学目标认识1。知道每个人都有自己的长处和优点,也有自己的短处和缺点。2。懂得吸取别人的长处来弥补自己的短处,有利于个人进步。3。懂得用自己的长处来比别人的短处,既不利于个人进步,思品教案美好生活哪里来教学目标认知1。知道美好的生活要靠诚实劳动去创造。2。懂得勤劳是美好生活的源泉。勤劳守法致富光荣,靠投机取巧坑害他人致富可耻。情感1。产生热爱劳动和劳动人民的感情。2。钦佩靠劳动致如何用一不小心造句导语一不小心是指没有留意,一不留意无心之事,纯属意外没在意,无意识的1。我们江东片的市代表名额只有一个,所以竞争是十分激烈的了,他们两个谁都不甘落后,就像是崩紧的弦,一不小心这根箭沉渣的解释及造句注音chenzha沉渣解释意思沉下去的渣滓。比喻残存下来的腐朽无用的事物浮沫泛起。沉渣造句1咖啡的沉渣会沉淀。2倒掉沉渣,把壶涮干净。3转型中过去曾遇到的弊病可能会沉渣泛起过度信贷
大班音乐活动迷路的小花鸭评析一从孩子的兴趣特点入手歌曲迷路的小花鸭具有相对完整的故事情节,在记忆歌曲结构和歌词内容上幼儿会出现一定的困难。教师根据幼儿听故事非常感兴趣的特点,在实施活动时,教师将歌词的主要内容小班音乐迷路的小花鸭说课稿一说教材1设计背景音乐欣赏是幼儿园音乐教育中的一个重要组成部分,能有效提高幼儿对音乐的感受力理解力并能丰富音乐想象力,开阔幼儿音乐视野,提高音乐听觉能力和音乐素质音乐欣赏也是向幼儿大班美术快乐小蚂蚁说课稿各位老师,大家好!欢迎大家分享我的美术活动快乐小蚂蚁,小时候我们都观察过蚂蚁,看到他们整天忙碌的样子,我们想到了勤奋团结,看到他们用触角说话,我们又感到神秘,所以,带领孩子观察蚂蚁手指游戏8则1手指游戏手指上课手指上课(两手五指相顶)。大门开了(两手拇指分开)。小门开了(两手小指分开)。二门开了(两手食指分开)。后门开了(两手无名指分开)。中门也开了(两手中指分开)。小手指游戏1螃蟹螃蟹一呀,爪八个呀,两头尖尖这么大个呀,眼一挤呀,脖一缩呀,爬呀爬呀过沙河呀。2金娃娃我有一个金娃娃,金头发金眼睛金嘴巴,第一天,我到河边去玩耍,丢了我的金娃娃,我哭我哭我大2019年上学期小太阳幼儿园班主任工作总结我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,新的一年又来到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?回顾过去,自工作以来我能够踏踏实实为人,兢兢业业做事,总的感觉是劳有所杉娃儿上幼儿园以后杉娃儿上了两个多月的幼儿园了,还记得第一天,看着她小小的坚强的背影,当妈的又喜悦又有点小小的心酸。离别了一天,看着她放学看到我的样子,哇的一声哭起来,那一刻,我眼里的眼泪已经包不住五年级组合图形面积的计算教学反思您现在正在阅读的五年级上册组合图形面积的计算教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!五年级上册组合图形面积的计算教学反思这节课知识点难吗?我觉得除了计算步骤稍多点圆柱的认识教学反思范文圆柱的认识教学反思学习立体图形对于学生来说是比较困难的。因为学生对于立体几何的知识仅仅是在五年级的时候学习过了长方体和正方体,虽然对于立体图形的学习有一定的学习方法,但是学生的空间一年级影子教学反思范文影子是人教版一年级上册的一首以生活现象为题材的儿童诗。影子是生活中常见的自然现象,是人类形影不离的朋友,课文以简洁生动形象的语言,向孩子们介绍了影子和人总是形影不离这一重要特点。上有几棵树教学反思范文本节课通过解决有几棵树这一问题,主要让学生用迁移的方法,学会用凑十法计算8加几的进位加法,进一步感受计算方法的多样法,同时突出凑十法的。优化计算方法。在教学中,我注重培养学生的问题