在现代社会中，学习是人生命的重要组成部分，必须养成时时、事事、处处学习的习惯。我们美术老师要努力学习科学先进的教育教学此文转自理念，顺时而变，不能墨守成规，要与时俱进，有创新开拓意识，要用发展的眼光看待美术教学，要努力在各方面提升自己的综合素养。＂学海无涯，教无止境＂，一个教师只有不断地学习充电，不断地阅读积累，了解教育教学此文转自中的前沿信息，才能丰富自己，发展自己，提高自己的理论文化素养和专业知识水平，才能更好地搞好自己的教育教学此文转自工作，才能真正地适应信息时代对美术教师的要求。
　　在学习过程中，注意广泛阅读，汇聚精华，学以致用。就像米海丰老师所讲的＂我们在掌握美术技能技法的同时要注意广泛的学习、树立终生学习的思想，积累丰厚的知识，从而厚积薄发、从文化情境中去理解认识美术，有效实施美术教学。＂平常，我就一直坚持每天读一点文章：有时候是一点有关美术方面的名人传记，有时或许是一点写意花鸟方面的书籍，每次我都要把认为重要的.地方做一点笔记，放在手边，随时翻阅，加深理解，巩固记忆。今后我会一直努力让读书成为学习的习惯，我相信通过日积月累，它不仅会丰富自己的学识，更会对我的教学有很大的帮助。
　　作为美术教师，不但要有良好的教学能力，丰富的专业知识，还要有过硬的业务水平。扎实的专业基本功是美术教师所必备的一项基本技能，必要的美术专业知识、技能，这是专业内涵的具体体现。美术教师要勤练笔，不偷懒，甘于平淡，耐得寂寞，做到术业有专攻。美术教师应该结合教学实践，多动手，多练习，努力提高自我的专业素质，以达到＂固本强身＂的目的。
　　美国学者波斯纳曾提出过一个教师成长的简要公式：经验+反思 成长，并指出，＂没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识，如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么他的发展将大受限制。＂因此要促进自身的专业化成长，还需自身不断的反思。要结合新的教学理念不断地反思自己，自觉地审视自已的教学行为，及时总结教学得失，改进自已的教学实践，从而提高教学效果，促进自己的教学。同时还要把社会现象与自己的专业联系起来，加强专业学习，营造和谐的氛围，向社会学习，向同事学习，形成良好的工作氛围，常反思自己，不断进步。

八年级历史下册复习提纲第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立一筹建新中国（第一届政协会议）（一）时间1949年9月地点北平（二）内容1制定中国人民政治协商会议共同纲领（共同纲领）临时宪法（1）第2课ampnbspampnbsp第二次鸦片战争期间列强侵华暴行课题第2课第二次鸦片战争期间列强侵华暴行教学目标知识与能力1通过本课的学习，使学生了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬七年级历史上册第四单元ampnbsp政权分立与民族融合复习课教案七年级历史上册第四单元政权分立与民族融合复习课教案一学习目标1了解这个时期的重要史实，官渡之战赤壁之战和三国鼎立局面的形成淝水之战和江南地区的开发北魏孝文帝的改革措施祖冲之和圆周率第1课ampnbsp中英鸦片战争教学案第1课中英鸦片战争教学案（总第1课时）学习目标1了解英国向中国走私鸦片的严重危害，掌握林则徐禁烟的伟大壮举及重大意义了解鸦片战争的爆发及简单经过熟记南京条约内容2正确区分鸦片战争爆探究活动案例中国历史七年级上前言新的课程改革，为改进教学，提高教学质量，提供了不可多得的机遇，同时也给广大教师提出了一系列亟待研究的课题。进入新课程实验之后，教师们深入研究新的课程标准，转换思路，改革传统教学模式第六单元ampnbsp席卷全球的工业文明浪潮第三课汇入工业文明大潮的中国教案第六单元席卷全球的工业文明浪潮第三课汇入工业文明大潮的中国教案第一课时教学要求依据课标准43列举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用，教学中要求学生分析第一单元ampnbsp列强的侵略和中国人民的抗争第一单元列强的侵略和中国人民的抗争一学习目标（心中有目标，你就会走向成功！）1掌握鸦片战争第二次鸦片战争收复新疆甲午中日战争和八国联军侵华战争知识认识到鸦片战争甲午战争八国联军侵华第12课ampnbspampnbsp北伐战争第12课北伐战争（一）选择题1。1926年北伐战争中任北伐军总司令的是（）a。蒋介石b。叶挺c冯玉祥d。廖仲恺2。广东国民政府决定北伐，其目的是（）a。把革命从广东推向全国b。抢夺第一单元ampnbsp繁荣与开放的社会第一单元繁荣与开放的社会课标要求（1）了解隋朝科举制度的主要内容。（2）列举贞观之治的主内容，评价唐太宗。（3）知道武则天和开元盛世的基本史实。（4）了解唐与吐蕃等民族交往的史实。中华文化的勃兴（一）ampnbsp教案示例2中华文化的勃兴（一）教案示例2教学目标基础知识识记要求了解先秦文字的演变，天文历法医学和音乐的成就掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原能力训练过程方法观察想象总结概括通过指导学生观北师大版七年级历史下册ampnbsp第15课ampnbsp推动社会进步的科技成就教案课题第15课推动社会进步的科技成就个案设计教学目标知识与能力知道毕升发明了活字印刷术，了解活字印刷的优点，认识中国发明的活字印刷是世界印刷技术史上的一次重大革新，对传播知识促进世界