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第2课ampnbspampnbsp第二次鸦片战争期间列强侵华暴行

  课 题
  第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华暴行
  教学目标知识与能力1.通过本课的学习,使学生了解第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪恶行径,清朝统治者的腐败无能,使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬,主权进一步丧失,俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实,以及在国难当头的岁月里,农民起义军反抗斗争的历史史实。2.思考第二次鸦片战争爆发的原因是什么,为什么说它是鸦片战争的继续,培养观察和分析问题的能力。过程与方法1.通过运用历史地图、学习历史发展过程,掌握时空结合的历史学习方法。2.培养学生分析历史现象的能力,并透过现象看本质(即列强之所以肆无忌惮,如此嚣张、放肆的根源所在)从中领会太平天国农民运动斗争的首要目标为什么是清政府。情感态度与价值观1.认识反抗侵略和压迫永远是一个民族发展的强大力量。2.认识一个民族的强与弱,国家的先进与落后,这与它们的命运息息相关,从而激发学生的爱国情绪,为民族的振兴、国家的强大而发愤学习,努力奋斗,进而确立积极进取的人生态度。3.通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。
  教学重点第二次鸦片战争的发生及列强侵华罪行。通过观看影像资料与阅读课文相结合,以及复述、设疑、讨论等方式来加深印象,加强理解。
  教学难点第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。
  教 学 过 程
  教学步骤
  教学过程
  新知导学北京是中国七大古都之一,有许多珍贵的历史文物。在北京西郊有一个兼具江南和江北风光的"万园之园" 圆明园。它综合了中西建筑的精粹,收藏着难以数计的奇珍异宝、艺术精品、古玩字画、图书典籍。然而,当我们前往北京参观游览时,看到的却是断壁残垣,园内的古籍珍宝荡然无存。你知道是什么原因导致这一现象的出现吗?圆明园的断壁残垣又说明了什么问题?带着这些疑问让我们走近历史,了解第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。
  新课讲解一、第二次鸦片战争的发生师:第一次鸦片战争《南京条约》的签订,给中国带来了什么严重后果?生:割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款,增加了人民负担;开放五口通商和协定关税,有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果,中国开始沦为半殖民地半封建社会。师:《南京条约》使侵略者攫取了许多利益、中国遭受到了沉重的灾难,列强是否满足既得的利益呢?他们为什么要发动第二次鸦片战争?战争爆发的根本原因又是什么?我们一起看一段资料后回答(幻灯片)学生阅读材料,分组交流,由小组代表发言。师:列强并没有满足贪婪的欲望,想要通过修订条约来进一步打开中国市场,扩大权益。遭到清政府拒绝后,他们便找借口发动战争,想要迫使清政府就范。由于这场战争是第一次鸦片战争的继续,所以它被叫做第二次鸦片战争。 时间:1856年10月至1860年10月侵略国:主凶 英法联军帮凶 美、俄[教师过渡]第二次鸦片战争中,英法联军烧杀抢劫,在中国犯下了滔天罪行。其中,最可恶的是把"万园之园" 圆明园给烧了。二、第二次鸦片战争中列强的罪行1. 英法 火烧圆明园(幻灯片)解说:圆明园不仅是中国封建时代艺术的结晶,而且为世界罕见的博物馆和艺术馆。清朝皇家的宝物主要不在紫禁城里的宫殿中,而是在圆明园。园内珍藏着许多中外古今的孤本秘籍,名人字画,鼎彝礼器,艺术奇珍,金珠玉石,铜器古玩,其被西方称为"万园之园",的确是当之无愧。但是这座举世闻名的皇家宫苑,却被英法联军付之一炬。下面,我们就来看一段视频《火烧圆明园》英法联军进北京后,闯入圆明园先进行一番抢劫,为掩人耳目,又放火把它化为灰烬。英国《泰晤士报》一段关于英法联军劫掠圆明园情况的报道,足以证明他们的罪行。看到今天圆明园的断壁残垣,你有什么感想?学生交流:这是中国近代史上的一大耻辱,我们要努力学习,正视历史、不忘历史,将侵略者的残暴和丑恶钉在历史的耻辱柱上,将中国人民不屈不挠的反抗精神镌刻在历史的丰碑上。它表明了"落后就要挨打"的道理。只有国家富强了,我们才能挺直腰杆,面对外来无理的要求,大声说"不"等等。议一议:近年来有人提出要重修圆明园,也有人反对,你同意哪种观点?为什么?(学生大胆发表自己的观点)[教师过渡] 第二次鸦片战争期间,英法侵略者除了焚毁圆明园外,在其它地方的表现也暴露了他们的海盗本性。更为可恶的是俄国趁火打劫,在第二次鸦片战争前后,强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了我国东北和西北领土一百五十多万平方公里。差不多有今天的新疆那么大。那么,这些领土是怎样被割去的?通过哪些条约割去的?我们学习完下面的内容,同学们就会明白的。2.沙俄 割占领土(150多万平方公里)请同学们看《沙俄侵占中国北方领土示意图》,然后试着叙述沙俄侵占我国北方领土的情况。(多媒体展示《俄国侵占中国北方领土示意图》)学生再看书并结合图表,总结出沙俄侵占我国大片领土的特点。学生:1.趁火打劫2.武力相逼,调停为诱 3.一纸定夺,强割强占4.步步蚕食师:第二次鸦片战争使得中国丧失了更多的领土和主权,中国半殖民地化的程度进一步加深了。那么,为什么中国会遭到如此的劫难,主观原因是什么?生:清政府的腐败,一再妥协退让,和中国的落后。师:鸦片战争给中国带来严重后果,清政府为了支付列强的赔款,加重了对人民的剥削,战后人民反抗清朝统治的斗争,风起云涌。1851年至1864年的太平天国运动就是其中重要的一次。太平天国运动是近代的一场农民运动,它担负着反对清朝统治和反对外来侵略的双重任务。它沉重地打击了中外反动势力,在中国近代史上中国人民反对外来侵略过程中添上了浓重的一笔。三、第二次鸦片战争引发的斗争 太平军抗击洋枪队师提问,学生结合书上的内容回答 1.农民政权主要领袖是谁?定都在哪里?(领导人:洪秀全 定都:天京)2.打击的目标是什么?(清政府与外国侵略者)3.取得了哪些成果?(1)1853年占领南京,建立与清政府对峙的政权;(2)北伐西征,占半壁江山;(3)1860年,青浦之战大败洋枪队;(4)1862年,慈溪战斗击毙华尔,严惩洋枪队。4.结果怎么样?(1864年由于中外反动势力的联合绞杀,天京陷落,太平天国运动被镇压下去。)讨论:太平军的斗争,说明中国人民怎样对待国内的腐败政府和外国的侵略势力?("落后就要挨打"是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。所以,要想改变落后挨打的命运,就必须推翻国内的腐败政府,坚决抗击外来的野蛮侵略。
  小结鸦片战争后,西方列强为进一步扩大侵略权益,对中国发动了第二次鸦片战争,英法联军火烧圆明园、俄国割占我国大片领土等罪恶行径,使中国丧失了更多的领土和主权,中国社会的半殖民地化程度进一步加深了。列强之所以肆无忌惮,如此嚣张放肆,是因为当时社会制度的落后及清政府的腐朽统治。这警醒我们"落后就要挨打",作为青年学生更应该为民族的振兴、国家的强大发愤学习,努力奋斗,不让历史悲剧重演。面对外敌侵略,中国人民始终没有放弃过反抗斗争,才避免了中国沦为殖民地的命运。这种不屈不挠的斗争精神永远激励着后人。备注

庆祝六一儿童节班级活动主题班会一活动目标通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐纵横三国读书主题班会读三国演义主题队会活动目标1通过阅读三国演义,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。2通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展学生个性,提高口语表达能力和思辩能力,祖国,您好!主题班会设计方案一设计理念今年正值中华人民共和国成立60周年华诞,为庆祝这一重大历史时刻,特举办此次主题班会活动,让广大学生了解祖国历史,激发热爱祖国的思想感情。二设计目的1让学生了解祖国的沧桑,美德在我心中主题班会一背景立意随着物质生活水平的不断提高,信息高速公路的飞快发展,外来文化及思想影响着这一代人。拜金主义享乐主义极端主义思想在学生中有所表现。为此上级提出了要加大力度对学生进行思想品德优秀的问银河的教学反思问银河是一首散文诗,抒写了少年儿童在天气晴朗的夜晚,仰望银河所引发的许多绮丽的遐想。全文语言流畅,富有童趣,琅琅上口,还配有精美的插图,能帮助孩子读懂课文,进入诗的。意境。通过熟读问银河优秀教案设计一教学目标1通过听读课文和借助拼音认识生字。2使学生认识银河,激发学生读课文的兴趣,并能有感情地朗读和背诵课文。3通过学文激发学生丰富的想象,获得美的情感体验。二教学准备1电脑实物一百以内数的认识教学设计教学目标1,通过练习,让学生让学生进一步个位十位上的数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。2,巩固读写出100以内的各数。教学过程一复习。l数数。(1)一个一个地数,从27数到5有关语文园地三教学设计的范文教学目标1我的发现通过多种形式的交流,了解童话故事的特点,激发学生创作童话的兴趣。2日积月累积累诗中优美的诗句,激发学生创作的欲望,为学生创作童话提供参考。3展示台交流阅读本单元课二年级下册语文泉水教学设计第一课时教学目标会认个生字。正确流利有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的部分。通过学习,使学生明白泉水的奉献精神,喜欢乐于助人的泉水。从而懂得关心身边的人,为需要帮助的人伸出热情的手高中语文课程孙权劝学教学设计知识与能力1。了解作者及资治通鉴的有关知识。2。通过共同探究及讲解,疏通文意,把握内容。3。提高学生阅读及理解文言文的能力,提高学生合作探究性学习的能力。4。理解本文开卷有益的主旨小班语言小雨点教学设计活动目标1让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确有表情的朗诵诗歌,并体会诗歌的韵律美。2丰富幼儿的词汇田野拔3激发幼儿热爱大自然的情感。活动准备大挂图一幅活动图片七个头饰若干(小雨点
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