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五年级数学上册用字母表示数教学反思范文

  本节课的内容是在学生掌握了一定的算术知识(如整数、小数的四则运算及其应用),已初步接触了一点代数知识(如用字母表示运算定律,用图形表示数)的基础上进行学习的。用字母表示数对于小学生来说,这是学习代数初步知识的起步。从具体事物的个数抽象出数是认识上的一个飞跃,现在由具体的、确定的数过渡到用字母表示抽象的、可变的数,更是认识上的一个飞跃。可以说,学习代数就是从学习用字母表示数开始的。
  成功之处:
  1.关注由具体到一般的抽象概括过程。在教学中充分发挥学生原有的认知基础,学生在前面已学习过用字母表示一些特定数的题目,学过用字母表示运算定律和计量单位,既要充分发挥具体事例对于抽象概括的支撑作用,又要及时引导学生超脱实例的具体性,实现必要的抽象概括。
  2.感受用字母表示数的优越性。在教学中通过一系列的教学活动,让学生感受字母代数的优点。比如通过用字母表示运算定律,特别是用字母表示乘法分配律,使学生感受到数学的符号语言比文字语言更为简洁明了,积累这样的体验和认识,对于提高学习兴趣和理解所学知识都有很大的"帮助。
  不足之处:
  1.含有字母式子的简写出现不省略乘号的现象,没有按要求去写。
  如:axd=a·d ax7xc=a 7c
  2.对于用字母表示的意义与加法混淆。如:a+2=2a x+6=6x
  再教设计:
  1.加强练习含有字母式子的简写。
  2.加强对2a和a2 意义的区别和练习。
  3.及时发现学生的闪光点,及时地加以赞许,恰当地予以表扬,让学生的自信得到满足,进而激发学生进一步探究的兴趣。

小鸭子教学反思你有学过小鸭子吗?老师是如何讲课的呢?下面小编整理了小鸭子教学反思,供大家参考!活动设计背景刚上小班的孩子显得很积极,每天来园都要背一个小书包。有一次,辉辉小朋友背来了一个可爱的黄卖火柴的小女孩的教学反思本文是1世纪丹麦伟大的童话作家安徒生的一篇杰作。这篇童话记述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死饿死在街头的悲惨故事,深刻地控诉了当时丹麦社会贫富悬殊的不合理性,揭露了专制社会的罪恶,小柳树和小枣树优质课教学设计及反思教学目标1。认识8个生字。会写10个字。2。正确流利有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。3。懂得尺有所短,寸有所长的道理,知道要多看别人的长处。教学过程第一课时一谈人教版七年级语文皇帝的新装教学反思皇帝的新装极富魅力,学生爱读,也能读懂,从表层来看是一篇浅文。描写了一个常人活动的世界,没有动植物的出现,没有精灵鬼怪的加入。只是在一个皇帝几个大臣两个骗子之间上演了一场骗与被骗的父亲的菜园最新教案二教学反思一教学目标1认识本课8个生字。2默读课文,从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。二教学过程1教学时,先让学生读读阅读提示,说说本课的阅读要求。然后按照要求自读课文鼎湖山听泉教学反思3篇激情与诗意同显美丽与智慧并存的课堂是我所追求的一种境界!而鼎湖山听泉一文中作家用交响乐的方式著文,奏出一曲泉的绝响。下面由小编为您整理出的鼎湖山听泉教学反思,一起来看看吧。鼎湖山听有关Howoldareyou教学反思于英语缺乏一定的语言背景,所以尝试情境成为激发学生学习兴趣一种较为有效的教学模式,也是激发学生主动参与课堂教学的催化剂。本节课我将Tony这一卡通人物的。形象导入学习。让所教授的词面积和面积单位课堂教学反思范文一节课下来,我有这样的几点思考与感悟1关于活动体验与意义建构。现代社会的变化已经使教育观发生了根本性的变化教育不在是告诉,有意义的知识并非是教师手把手的教给学生的,而是学生在具体情动物王国开大会课堂教学反思因为重教一年级,所以有机会接触改版后的新教材,发现新教材更加关注学生的语文综合素养的培养。以动物王国开大会为例,谈谈我的粗浅的认识。这篇童话故事很长,也是同学们第一次接触这么长的课中班音乐歌曲粉刷匠活动目标1感受歌曲幽默的情趣,教育幼儿从小做个人人喜欢的勤劳的孩子。2培养幼儿的音乐感受力表现力和对歌词的理解能力。3能理解歌词内容,学会演唱歌曲。活动准备小帽子小刷子小房子帖鼻子猛然怎么造句1)这次失败,对他来说无异是当头棒喝,使骄傲的他猛然醒悟。2)那次惨重的失败才使他们猛然知道天高地厚。3)约书亚就终夜从吉甲上去猛然临到他们那里。4)猛然,记起了给妈妈买的旅游鞋,
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