人音版一年级第一册爱劳动教案
教学目标
1、通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象,体会本课主题。
2、用欢快的情绪表演歌曲,表达歌曲内容。
教学重难点
有感情的"表演歌曲。
木鱼伴奏
教具准备
录音、打击乐 教学过程
一、 聆听《劳动最光荣》
(导语)在美丽的树林中,小动物们都有幸福的生活着,你们知道他们幸福愉快的生活是怎样得来的吗?
1、 初听歌曲,感受歌曲的情绪,可以说一说小动物们的心情中怎样的?
2、 复听歌曲:把你听后的感觉用线条表示出来。
3、 再听歌曲,用动作表示出自己的心情。
二、 学习歌曲《洗手娟》
1、 人们也需要幸福的生活,那么我们边要自己学习做很多事,今天我们一起来洗手娟。
2、 教师有感情的范唱歌曲,学生体会歌曲的情绪。
3、 用听唱法学习歌曲,句末的三度拐弯轻唱,初词轻唱。
4、 学生完整的演唱歌曲。
5、 老师分句指导学生,尤其是初词部份,结束句要干净利索。
6、 学生有表情的演唱歌曲,加入自编的律动。
7、 加入碰钟、木鱼、打击乐伴奏。
木鱼的伴奏是个难点,可先用稍慢的速度练习,能力稍差的学生可选用其他节奏。
8、 教师引导学生思考哪种劳动适合编入歌词中,进行演唱,进行创编活动,提高学生的表演兴趣。
三、 课堂小结:
小结教学内容及学习情况。
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