高中英语必修5Unitampnbsp1第五课时导学案

　　语法学习过去分词作定语和表语
　　【学习目标】学习和掌握过去分词作定语和表语的用法
　　课前预习：
　　findthefoursentencesinthereadingandtellwhatthepastparticipleareusedfor。
　　1）doctorjohnsnowwasawellknowndoctorinlondon。（attribute）
　　2）johnsnowtoldtheastonishedpeopleinbroadstreet。（attribute）
　　3）hegotinterestedinthetwotheories。（predicative）
　　4）neitheritscause，noritscurewasunderstood。（predicative）
　　用法总结：
　　一过去分词作定语
　　1。单个的过去分词作定语一般放在被修饰的名词之前；过去分词短语作定语通常放在被修饰的名词之后，作后置定语，其作用相当于一个定语从句试翻译：
　　myfriendisareturnedstudent。
　　thestudentdressedinwhiteismydaughter。
　　变为定语从句
　　2。与现在分词作定语的区别
　　过去分词作定语与所修饰的名词之间存在被动关系，或表示动作的完成（不及物动词的过去分词不表被动，仅表完成）；现在分词作定语则表示主动关系，或表示动作正在进行（有时表示经常性的动作或状态）试翻译：
　　thequestiondiscussedwasveryimportant。
　　thehousestandingatthecornerofthestreetwasbuiltin1982。
　　therisensuntherisingsun
　　thefallenleavesthesleepingbaby
　　二过去分词作表语
　　1。过去分词作表语表示主语所处的状态这一结构从形式上与被动语态相同，但被动语态强调主语所承受的动作试比较：
　　thebookiswellwritten。
　　thebookwaswrittenbyasoldier。
　　2。【拓展】你知道下列一组词在作定语和表语和定语时的区别吗？
　　excitingexcited，interestinginterested，disappointingdisappointed，encouragingencouraged，puzzlingpuzzled，surprisingsurprised，pleasingpleased，confusingconfused，movingmoved，terrifyingterrified
　　试用正确形式填空：
　　thenewsis（excite）。
　　her（excite）voicesuggestedthatshewas（excite）。
　　whenheheardthe（move）story，hewasdeeply（move）。
　　三语法巩固练习
　　单项选择
　　1。hisabilityinthoseyearswaspraisedbyall。
　　a。shownb。wasshown
　　c。showingd。beshowing
　　2。alice，hurryup。i’mafraidyouwon’thavetimetobeforetheparty。
　　a。getchangeb。getchanging
　　c。getchangedd。gettochange
　　3。englishisdifferentfromenglishinmanyways。
　　a。spoken；writtenb。spoken；writing
　　c。speaking；writtend。speak；write
　　4。ifastoryis，you’llbecomewhenyoureadit。
　　a。exciting；excitedb。exciting；exciting
　　c。excited；excitingd。excited；excited
　　5。theflowerslookevenmoreaftertherain。
　　a。charmb。charming
　　c。charmedd。charmly
　　6。iwastryingtogetintothebus。
　　a。crowdb。crowding
　　c。crowdyd。crowded
　　7。thegirlsatinthecorner。
　　a。frightening；criedb。frightening；crying
　　c。frightened；cryingd。frightened；tocry
　　8。don’tusethewords，expressions，orphrasesonlytopeoplewithspecificknowledge。
　　a。beingknownb。havingbeenknown
　　c。tobeknownd。known
　　9。thenewssounds。
　　a。encouragingb。encouraged
　　c。tobeencouragedd。beingencouraged
　　10。ioftenreadthebooksbythewriter。
　　a。writeb。wrotec。writingd。written