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德高望重造句成语造句

  1、即使是德高望重的罗纳德里根当年在大环境需要的情况下也愿意提升税收。
  2、尽管这位81岁的老板没有退出新闻集团,许多人仍喜欢这样,他已经将更多权力给予德高望重的执行官切斯卡瑞,他担当总裁兼首席运营官。
  3、作为曾经征战过英殖民地,德高望重的昂山将军之女,昂山素姬觉得可凭自己威信防止冲突升级。
  4、正值第二代的克拉珀姆教派却安然无恙,依旧德高望重。
  5、经历了长时期的奋斗与一系列的成功,他是目下日本国内最德高望重的教练。
  6、中国国家画院建院30年来汇聚了一大批德高望重的画家,他们的艺术成就和崇高的艺术品格为国家画院的发展奠定了坚实的基石,也为推动中国当代美术建设提供了珍贵典范。
  7、无需任何语言,这是所有人对这位德高望重学者的最高致敬。
  8、就职于兰德的一位名叫john williams的德高望重的天才提出了博弈论来预测苏联会在冲突中使用怎样的手段。
  9、少林寺德高望重的大师亲自演示了这古老的运动。
  10、诺曼诺克斯是吉尔伯特的一位德高望重的粮农,最近他得知,他租用的那块土地的主人想要建公寓楼。
  11、这时场内走出来位上了年岁德高望重的陈二爷,缓和了现场气氛,并把"三张"安全送到了澡堂子洗去摔跤沾的满身尘土。
  12、去年4月,微软停止为windows xp提供主流支持,虽然它将继续为这款德高望重的操作系统提供错误修复与安全补丁,一直到2014年。
  13、正如德高望重的勒恩汉德法官1951年时所说:"如果我们想要延续民主体制,必须遵守一条戒律正义不能配给。"
  14、老花匠把这口传家宝敲了三下,那是当年一位老状元送给他们家一个德高望重的祖先的礼物。
  15、其祖父、德高望重的投资者塞斯?格里肯豪斯表示,自己"从未陷入"如此境地。
  16、随后,在街道服务中心的积极推动下,各社区(村)都有了自己的社会组织服务中心,一批德高望重、能力出众的居民经各村党委领导和议事代表仔细甄选,被推举为联合会人选。
  17、去年年底负责监督《圣安妮》修复过程的科学委员会内有两位德高望重的成员辞去了委员会的职务。
  18、然后,当女孩嫁出闺门准备行男女之礼时,则必须由她丈夫或社区德高望重的女性来开割。
  19、不过,美国最德高望重的两位经济权威已经发出联合呼吁。
  20、有人称他是编外的"法官",也有人赞他德高望重,而他却说,所做这一切只为了两个字,和谐!
  21、不过从某些方面看,塔塔先生这么德高望重是不合常理的"。
  22、这就是苏格拉底之所以是一个德高望重的伟大哲学家的原因。
  23、首先,正常情况下宴席总会有一位德高望重的客人-通常是出席的最年长的女性。再者,社会党在地方上德高望重,而在国家层面却颜面尽失,这种失调着实令人费解。
  24、罗马教延将需要一位德高望重的教皇来治愈过去八年间形成的创伤并弥合分歧。
  25、一位省级高官站在一个三层朝拜大厅上,宣布一位本地僧人是一位德高望重的西藏喇嘛的转世。
  26、他已经指定一位德高望重的学院派人物attahiru jega担任选举委员会主席。
  27、在全球经济危机时期,德高望重的卡尔马克思再一次变得为人所知了。
  28、他的新副总统boediono,前任央行董事是一位德高望重的技术专家治国论者,尤多约诺先生储备其他德才兼备的人士,让人憧憬新内阁的诞生。
  29、许多德高望重的学者,包括阿尔伯特爱因斯坦等人都同意过社会主义是人类社会的下一步进展。

第四课ampnbspampnbsp探究世界的本质ampnbspampnbsp导学案第四课探究世界的本质导学案课前延伸学案学习目标1世界的物质性统一性原理2运动与物质的关系原理3运动与静止的辩证关系4规律的客观性和普遍性原理及方法论5尊重客观规律和发挥主观能动性的主观必须符合客观教学设计全国一等奖教案及点评主观必须符合客观主观必须符合客观教学设计教学目标通过本课时教学,使学生了解什么是主观符合客观,懂得一切从实际出发的含义及其要求,弄清为什么必须坚持一切从实际出发高二政治人民的选择ampnbsp导学案高二政治人民的选择导学案专题四民主集中制我国人民代表大会制度的组织和活动原则第一课时人民的选择历史的必然教学目标1知道资本主义在我国行不通的原因2结合相关史料了解中国共产党为实现人第二框用联系的观点看问题一学习指导(一)知识网络(二)课程标准要求根据课程标准的要求,本框要求掌握的主要内容有识记整体与部分的辩证关系,以及系统的含义特征理解和把握系统优化的方法,学会用综合的思维方式来认呵护人类共有的家园政治5。3与5。4走可持续发展之路学案(新人教版选修六)课前延伸学案学习目标1全球环境问题的综合性与复杂性2全球环境问题的后果及其解决3解决全球环境问题的基本原则4可持续发展的含义第一课时ampnbspampnbsp集体主义是正确的价值取向教案第一课时集体主义是正确的价值取向教案教学目标知识方面识记集体主义含义。理解集体主义原则的主要内容。运用说明集体主义是正确的价值观。能力方面通过对各种价值观的比较,进一步提高比较能力世界的物质性1政治2。4。1世界的物质性教学案(新人教必修4)第二单元第四课第1框世界的物质性学习目标1。知识目标识记自然界的物质性物质的含义人类社会的物质性。理解世界的物质性物质和具体的物质形文化生活第二单元文化传承与创新复习学案一考点整合第三课文化的多样性与文化传播(一)世界文化的多样性1文化多样性表现(1)民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的哲学的基本问题教学案学海导航1学习目标识记哲学的基本问题及其两方面的内容解释思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,明确哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准懂得哲学基本问题与生活生活与哲学第七课ampnbsp第一框ampnbsp世界是普遍联系的导学案生活与哲学第七课第一框世界是普遍联系的导学案课前延伸学案学习目标1识记联系的含义联系普遍性客观性。2理解自在事物和人为事物的联系,以及联系的多样性。3重难点把握世界是普遍联系的。知第二节ampnbspampnbsp坚持发展的观点教学案第二节坚持发展的观点教学案第一框运动是物质的根本属性从容说课第一,第二节主题是讲述唯物辩证法的第二个总特征,也可以说是阐述世界的第二种状态。本节的内容是第一节内容的引申和深化,也是
幼儿园小班语言鼠小弟的小背心教学设计活动目标1能教师提供的线索想象故事情节,初步理解故事的内容。2学说语句小背心真漂亮,让我穿穿好吗?3。体验到鼠小弟大方愿意与好朋友分享的品质。活动准备ppt活动过程一鼠小弟的小背心艰难的国运和雄健的国民教学设计教学目标1理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2了解作者,通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神,唤起学生对李大钊先生的崇敬之情。培养学生的民族责任感。教学重艾滋病作业斗士教学设计一词语轩然大波坦然呼吁另眼相看二课文链接1文中的小斗士指的是恩科西,他的。死,引起了世界上许多人的关注,这其中有联合国秘书长安南和南非前总统曼德拉。2为什么称恩科西是艾滋病小斗士?课文桃花源记的教学设计教学目的1朗读背诵文育课文。2理解积累一些文言实词。3认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。教学重点掌握课文中古今异义词和省略句的用法把握课文的思想幼儿园小班科学教学设计小丝巾活动目标1通过生动有趣的游戏,发现丝巾的特征。2能愉快的参加活动,体验丝巾带来的乐趣。活动准备与幼儿人数相等的丝巾箱子一只(魔术箱)。活动重点难点了解丝巾的特征。审美元素各种各样的学画教学设计教学目的1。理解课文内容,知道王冕的画画得那样好,是他勤学苦练的结果,懂得无论做什么事,都要下苦功夫。2。能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第2段。3。学会本课11个生字和由这些早发白帝城绝句教学设计教学目的学会本课个生字。理解早发白帝城诗句的意思,想象诗歌所描绘的景象,感受诗人的心境,激发学习古诗的兴趣。学习利用注释,展开想象,读懂古诗在具体语言环境中,初步了解古诗对仗工整的六年级语文灯光教学反思范文灯光是义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社小学六年级语文(下册)第三组第11课。本组专题是深深的怀念,缅怀革命先烈,继承光荣传统。灯光是一篇革命题材的课文,现在的孩子远离战争课文威尼斯的小艇第一课时教学设计范文教学目标1理解课文内容,初步了解威尼斯美丽独特的风情,认识小艇在威尼斯水城的重要作用。2通过自然段的比较,学习作者把事物特点写具体的方法。3在朗读课文中理解7个生词,1个多音字。教两只鸟蛋第二课时教学设计范文设计理念针对新课标的要求,本教学设计致力于建设一个开放而有活力的语文课堂,努力实施自主探究合作的学习方式。将小组学习的阶段目标明确提出,并落实检查字词检查的方法做到多样有趣在实践活画表情娃娃的大班美术教学设计范文作为一名老师,常常要写一份优秀的教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的画表情娃娃的大班美术教学设计范文,欢迎