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时政小演讲在思想政治课教学中进行素质教育的尝试

  当前,正处在新世纪的起跑线上,知识经济正向我们扑面而来,中小学教育正由应试教育向素质教育转轨,教育教学方法正在不断的转变和更新,政治课教学中如何注重素质教育,笔者在政治课上尝试开设时政小演讲,溶时政教学于政治课堂之中,收到良好效果。
  时政小演讲,即在课堂上让学生用3 5分钟时间,以演讲的方式向全班同学发布最近发生的国际国内重大时事事件,或社会关注的热点问题,要求简单扼要交待事件的背景情节,以及给我们什么启示,或有什么影响和作用,并运用所学知识适当加以评述。实行时政小演讲可以一举多得。
  时政演讲体现了思想政治教育的基本要求
  在中小学对学生进行德育教育、思想政治教育的途径是多方面的,其中,主要有思想政治课教育、时事政策教育、以及日常政治思想工作教育,这三方面是对学生进行主旋律教育,培养"四有"新人不可分割的有机整体,任何一方面都不可偏废。政治课上用时政小演讲把时事教育和思想政治教育有机结合起来,体现了党的教育方针,也改革了课堂结构,活跃了课堂气氛,是课堂结构创新的一个尝试。
  时政演讲可以培养学生的参与意识和协作精神
  在思想政治课上开设时政小演讲,未增加课时,溶时政教育于政治课教学之中,既充实了课堂又活跃了气氛,提高了课堂效率,体现了素质教育的客观要求。一改传统政治课课上一本书,教师"满堂灌"讲的口干舌燥,学生被动听,记的疲惫不堪。在政治课前用3 5分钟的时政小演讲,形式新颖,课前明确一人主讲,并准备查找资料,全班同学都来帮助提供信息和资料整理,这样一人演讲多人相助,全班受益、资源共享,既发挥了学生的主体作用,增强了学生的参与意识,又培养了学生团结协作之风,调动了学生的学习积极性提高了课堂实效。
  时政演讲可以激发学生的求知欲,提高学习的主动性
  时政小演讲,一开始就以它特有的灵活性、时效性被学生接受,它短小精悍,信息量大,形式开放活泼,易满足当代中学生的求知欲、表现欲、表演欲。过去课过于脱离学生实际,调动不了学生的兴趣,影响了课堂效率,实施小演讲,可以促使学生关心我们周围的事,关心自己感兴趣的社会热点问题,并激发其运用所学知识对这些问题或现象进行思考和分析,使学生由被动学习变成积极主动地探求未知。
  政小演讲既开阔了学生的视野,又提高了学生分析问题解决问题的能力
  当代中学生是新世纪的建设者和接班人,生活在知识经济、信息时代,他们知识面宽,兴趣爱好广泛,对新事物、新知识、新社会现象充满好奇心,有强烈的求知欲,并渴望对纷繁复杂的社会现象有自己的见解,在感到困惑时,希望能在老师的点拨下获得理性的认识和提高。时政小演讲就是一个小舞台可以让学生以自己的视角去探知纷繁复杂的社会现象并展示自己的独到的见解,日积月累可以更加激发其学习书本知识的热情,同时也体现了把理论和实际结合起来的教学原则。
  五、时政小演讲既培养了学生关心时政的习惯,又提高了学生的语言表达能力
  过去不少学生认为读报看新闻是成年人的事,天下大事与我何干?自己只是"两耳不闻窗外事"的学生,即使中、高考考时政,也是考前临时抱佛脚突击一背而已,实施小演讲后,学生改变了这一认识,看新闻成为看电视节目的首选,不少学生还养成了读报听广播的习惯为了了解更多的信息,不少同学自己订阅了《时事》、《环球时报》等刊物,价廉物美的《中学生时事政治报》更是人手一份,不少同学还养成了剪报、贴报、集报的习惯。在时政小演讲中还有意外的收获,不少性格内向的同学,过去课堂发言有胆怯心理或声音很小,或羞于讲话,或言不达意,参加演讲锻炼后,他们的语言表达能力、普通话水平都有明显提高,答题也明显有条理多了,回顾实施小演讲以来学生大致经过四个阶段"怕演讲 想演讲 争演讲 比演讲"现在实施时政小演讲已是我校政治课上一道亮丽的风景线。
  当然,时政小演讲只是时政教学和提高政治课堂效率、进行素质教育的一种小尝试,还不成熟,在实施过程中还需要注意几个问题,一要发挥好教师的主导作用,对学生的演讲要适时点评,不能偏离方向;二要克服三种错误做法:第一种是偏离时政的演讲,变成口头小作文,跟时政不着边;第二种是读报纸,漫无目的的应付式;第三种罗列几个干巴巴的小新闻读读了事,不加整理和评析,只要能克服上述几种错误倾向,持之以恒不断总结提高和创新,政治课一定会成为学生喜爱的兴趣课。

小班音乐苹果和梨教学目标1学习四分音符八分音符的节奏组合,并进行听辨和模仿。2聆听简单的伴奏,并跟随伴奏进行童谣朗读。3律动学习这动作模仿阶段学习跟着节奏做相应的动作。教学准备苹果梨若干,三角铁,小班音乐活动金色太阳活动名称歌曲金色太阳活动目标1知道歌曲的名称,体验歌曲的问答句。2能根据歌词,积极主动地参与游戏。活动重点熟悉歌曲的旋律及歌词。活动难点能根据歌词进行游戏。活动准备金色红色的太阳,小班音乐小兔子乖乖一活动目标1喜欢唱歌表演2愿意和同伴分角色来表现歌曲二重点与难点重点是引导幼儿理解歌词唱准旋律激发幼儿喜欢参加表演。难点是幼儿在理解歌词的基础上要分角色来扮演大灰狼小兔子兔妈妈,并小班音乐一只哈巴狗活动目标1乐意跟唱歌曲,初步学习音乐游戏哈巴狗。2对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备音乐小狗头饰骨头房子活动过程1课前热身,教师播放音乐幼儿跟着音乐动起来,引入主题。小班音乐两只小小鸭一活动目标1感受歌曲的活泼欢快,学习鸭子的基本动作。2体验与同伴说悄悄话的乐趣,体验歌表演的快乐。表演时注意与同伴保持适当的空间距离。二活动准备1小鸭头饰若干。三活动过程律动进场师音乐螃蟹活动准备1。螃蟹手偶一个,自创音乐老师弹唱。2。活动前听过故事lt螃蟹与乌龟赛跑gt。3。场地安排椅子两两背靠背,排成半圆形。活动过程一。复习故事,引导幼儿感知螃蟹横走的方向。为什光彩夺目成语造句1那么光彩夺目,我从来也不知道的地方。2他称赞这颗光彩夺目的金银树。3特德穿着他最好的灰色礼服,光彩夺目。4光彩夺目的开幕式展现了中国的世界梦5一个从未见过的光彩夺目的地方6国王戴落落大方成语造句集锦1。她沉着勇敢,落落大方,出言得体,张老师感到非常满意。2。在竞选时,面对考核人员的提问需落落大方,认真回答。3。李想同学在大家面前讲话落落大方,侃侃而谈。4。他落落大方地注视着你赞叹不已造句成语造句1。大家对于他新颖的设计赞叹不已,不约而同地站起来为他鼓掌。2。面对讥笑,他面不改色,这份淡定真让人赞叹不已。3。这幅画实在是太漂亮了,让在座的人都赞叹不已!4。小明小小年纪一口流仗义执言的典故出处及造句仗义执言意思意思执言说公道话。为了正义说公道话。指能伸张正义。仗义执言出处出处明冯梦龙警世通言卷十二此人姓范名汝为,仗义执言,救民水火。仗义执言拼音注音zhngyzhyn成语造句1使用标新立异成语来造句1他看到任何标新立异的事,总会一笑置之,并无恶意。2卡普洛说我并不认为孩子们只是想看上去更老成些,我看她们只不过是想把自己打扮的象那些标新立异的明星们一样。3当卫星电视正在把标新立
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