本课的教学内容是＂看图找关系＂，主要让学生看懂一些表示数量关系的图表，并根据图中有关信息分析量与量之间的.关系，能按要求看图回答问题。教学的重点是认识图表，并从图表中获取信息。对于本节课的知识，学生掌握难度不大，学生在以往有过看图寻找信息的经历，对于课本中出现的折线图，学生也有一定的认识，通过公交车这个学生已有的生活经验导入，体会公交车速度与时间的关系，感受图形的直观性。
　　由于本节课学习难度不大，我更注重让学生自己去发现信息，解决问题，注重让所有学生都参与，与学生互动，引导学生用数学语言来表达，锻炼他们的语言表达能力，也让他们更加直观地学习知识。我设计了让学生走上讲台，讲解他们的思路，当一名小老师的教学过程。虽然学生都很积极踊跃发言，争着表现自己，但是大部分学生没有养成注意聆听别人发言的习惯，不够关注别人，往往出现别人一旦在发言，自己在底下做自己事的现象。其次，缺乏生生互动，缺乏让学生交流，并通过合作交流，探索问题，甚至是发现问题。再次，在组织学生发现探索问题时，由于教材已呈现五个问题，学生都仅仅局限于这五个问题，我也没能注意引导学生发现其他问题。

天外来客陨石教学反思天外来客陨石这是一首描写陨石的科普诗歌。在课文中，作者向学生们讲述了许多关于陨石的知识，而这些知识并不是直接告诉我们的，它通过儿童化的语言和文学表现手法将陨石为什么是星星，以及陨石给予树精品教学设计学习目标认识予圣诞等10个生字。会写予担宽等12个字。能正确读写给予试探心意等20个词语。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容，体会金吉娅的善良仁爱同情和体贴的特点，感受富有爱心望天门山教学设计方案教学目标1。会写断楚孤帆四个字。2。能理解古诗的意思，体会古诗表达的意境以及诗人所表达的思想感情。3。正确流利有感情的朗读并背诵古诗。4。能正确默写望天门山。教学重点1。有感情的诵比热容教学反思在9年级物理课程中，关于物质比热容的教学对学生来说是一个难点，其中比热容的单位物理意义以及应用物质比热容的知识解释一些物理现象尤为困难。我在讲完了影响物质吸收或放出热量的因素物质的我的叔叔于勒教学设计方案一素质教育目标（一）知识教学点了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。（二）能力训练点1绘形写神，深入细致地揭示人物内心世界，对人物作个性刻画的写法2培养学生创造性思维能力和口头表学习4的相邻数教学设计活动内容学习4的相邻数活动目标1通过操作学具观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。2培养幼儿初步的思维推理能力。3学习4的。相邻数，进一步理解相邻两数多少的关系，知道4真想变成大大的荷叶的教学设计范文一齐读课题导入二精读课文1师夏天来了，夏天是位小姐姐，看，她就在我们身边。（学生欣赏夏天美景）2师喜欢夏天小姐姐吗？那就热情地和她打个招呼吧！（学生自由说）3师夏天小姐姐也热情地问学棋教后反思教学反思不仅要反思好的地方，还要反思不好之处，下面是关于学棋的教学反思范文，还要借鉴！篇一学棋教后反思学棋这篇课文，语言浅显易懂，条理清晰明了，学生一读就会明白课文的意思。课文讲了一面五星红旗教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重关于芦草之思的阅读题及答案芦草之思王巨才那时秋风渐紧，霜叶飞红，忽然就想起了家乡的芦草。芦草，即芦苇，亦称蒹葭。蒹葭苍苍，白露为霜，古诗词中经常提到，足见在骚人墨客心目间，它也算一道颇堪赏读的风景。镜头里画司空图阅读题及答案司空图字表圣，河中虞乡人。咸通末擢进士，礼部侍郎王凝所奖待，俄而凝坐法贬商州，图感知己，往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿，分司