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小读者教学设计的范文

  教学目标
  1毖岜究紊字新词语。
  2崩识量挝模能概括课文主要内容。
  3蓖ü文中重点词句的品读,体会小姑娘纯真、一丝不苟的美好形象。
  教学重点
  朗读课文,概括主要内容,感受小姑娘认真负责的美好形象。
  教学难点
  为什么说千千万万的小读者是编辑叔叔的良师益友。
  教学准备
  多媒体课件。
  教学时间
  1~2课时。
  教学过程
  一、切入
  1背鍪"小读者""编辑"这两个词语,读一读,说说什么是读者和编辑。
  2苯沂究翁狻
  3蔽绕课题质疑。
  二、初读感知内容并识字
  1崩识量挝模读准字音、读通句子。
  2背鍪旧字新词检测。重点注意:"您"和"你"的区别;"及"和"级"的区别。
  3痹俅文读全文,说说课文主要讲了一件什么事情。
  4毖生交流,教师注意指导概括主要内容的方法。随机板书以下内容:小姑娘、编辑、两个错别字。
  5笨挝闹械男」媚锔你留下怎样的印象,学生充分发表自己的意见。
  三、品读体会小姑娘的可爱
  1蓖饷驳目砂。
  学生默读课文找出写小姑娘外貌的词句。
  学生交流朗读以下词句,体会小姑娘的可爱:扎着蝴蝶结,年纪不过八九岁,扑闪着一双明亮的眼睛,脸蛋红扑扑的。
  2闭页鲂葱」媚锷袂楹陀镅缘拇示洹
  3狈派朗读这些词句,指名读,随机点拨说话人在话语中表达的感情。
  4毖生默读这些词句,把自己的感受写在旁边。
  5毖生交流过程中教师随机点拨。重点注意以下语句:
  (1)"你是编辑叔叔吗?""我是来提意见的。"小姑娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志,一本正经地说,"这里有两个字错了。"
  (2)"是的,我查过字典啦!"小姑娘抬头看了我一眼,像背书似的说,"11页……谁叫‘包么’呀"小姑娘大概是看到我尴尬的脸色,她不再说下去了。
  从这段话中知道些什么呢?学生充分发表意见。(为了这两个错别字下了工夫,不但还要把错误的地方记熟,小姑娘活泼又善解人意等)想象当时的情景读好这一段话。
  (3)"嗯,"小姑娘十分认真地说,"你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说,朋友有了错误,要及时帮助她改正。"
  从这一段话体会到些什么?(爱读书、真诚地帮助朋友)启发学生思考从哪里看出小姑娘是在及时帮助朋友改正错误?——为了两个错别字特意跑一趟,来回要走几千米的`路。从这里体会到了什么?(真诚,一丝不苟)随机板书"来回几千米"。
  6倍量挝模再说说小姑娘给自己留下怎样的印象。
  四、品读体会编辑的心情
  1蹦读课文,找出写编辑叔叔的心情、神情变化的词语。
  2苯涣骱蟪鍪疽韵麓视铮禾鹚克康摹愣住了、诧异、将信将疑、尴尬、火辣辣、笑着问、久久难以平静。
  3倍量挝模抓住这些词语进行体会。
  4碧致郏罕嗉叔叔为什么心里甜丝丝的?引导学生读好第1段。
  后来编辑叔叔的心里久久不能平静,他在想些什么呢?
  出示句子:"我想,作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们是我们的良师益友啊!"从时时刻刻和千千万万体会到什么?"怎样的人才被称为良师益友呢?"为什么说千千万万的小读者是编辑的良师益友?(启发学生从两个方面来谈:小读者提出意见和建议,让编辑们办的杂志更完美;小读者的夸奖和感谢,让编辑的工作更快乐让编辑充满信心)
  五、完成作业
  1狈纸巧根据提示语朗读课文。
  2笔都潜究紊字新词。
  区别形近字:蜜、密;稿、搞;极、级;淘、掏
  3笔樾瓷字。
  4被累课文中的好词语。
  附:板书设计
  小姑娘 (纯真、一丝不苟) 两个错别字 记熟 来回 几千米
  编辑 (深受感动、启发)

关于复数造句注音fushu意思()某些语言中由词的形态变化等表示的属于两个以上的数量。()含有实数和虚数两部分的数。复数造句1大多数复数名词以字母S结尾。2它总是使用动词第三人称单数的形式,尽用满腹经纶来造句满腹经纶造句1一旦这道菜被学校提供,学生将满腹经纶并拥有用灿烂的未来。2无论是对商业初学者,还是满腹经纶的管理者,这些理念对任何明智的财务决策都是至关重要的。3历史上不知有多少满腹寿星的造句注音shouxing寿星解释意思轻()指老人星,自古以来用做长寿的象征,称为寿星,民间常把它画成老人的样子,头部长而隆起。也叫寿星老儿。()旧称被祝寿的人。寿星造句1于2003年去应接不暇怎么样造句应接不暇怎么样造句呢?我们是怎么样造句的?大家一起看看下面哦!应接不暇怎么样造句1。华盛顿是崇拜名人的,但奉承之多使人应接不暇,银光灯下使人目眩心迷。2。各联络处的询问电话应接不暇蒙蒙细雨造句1。初夏的星期天清晨,天下着蒙蒙细雨,我和同学们来到野外散步,感受着大自然的清新空气,心情格外舒畅。2。火车驶进亚特兰大时,暮色已浓,加上一片蒙蒙细雨,城市就更显得朦胧不清了。3。生活是什么造句的范例1。世界是大舞台,公司是小舞台,家庭是后台,生活是连续剧,我们就是主角。2。生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。3。生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼。4。生活是一条路,时而崎岖蜿蜒,时使用香水造句句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号问号或感叹号。下面就有小编为大家动用如何造句注音dongyong意思使用(款项或物资)。动用造句1如果要买一座房子,我们就不得不动用我们的存款。2所以我来找你,希望动用你的权力和影响力,找回我的儿子,拉尔夫!3例如,在每次选文科的拼音解释及造句文科拼音注音wenke文科解释意思教学上对文学语言哲学历史经济等学科的统称。文科造句1大多数大学把课程分为两类文科和理科。2现在关心大学文科教育的重要性也许意味着患了智力贫血症。3授之与渔,和学生一起努力探索识字方法授之以鱼,不如授之与渔,教给学生识字的方法,会让学生受益匪浅。学生在学习识字一中的舞字时,我问大家,你是怎么记住这个字的?一个学生马上站起来,把双手展开,右脚提起,告诉大家,这个字新学校,新同学教案一教学内容本节课要学的内容入学教育。指的是初中学习生活对于所有人来说都是一个新起点,面对新同学新老师新学校我们要有新的起色,一切从新开始。其核心是调整心态迎接初中新生活,理解他的关
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