小数的性质教学反思
　　小数的性质是在学生学了小数的意义及读写法之后的内容，这一课时相对来说比较简单，学生在理解上难度不大，整节课以学生找规律，验证规律，应用规律为主线，小数的性质教学反思。以小组讨论的＂教学方式，让学生自主探究比较0.1米、0.10米、0.100米的大小。学生小组合作探究让学生明确学习目标。
　　在教学过程中我充分相信学生的自主探究能力，让学生进行动手尝试、探究，应用对比的方法，学习小数的性质。不仅重视知识教学，重视结论，还要重视能力的培养，重视知识形成的过程，在学习过程中提高学生观察、比较、语言表达的能力，教学反思《小数的性质教学反思》。学生通过研究得出三个小数相等。他们的单位都一样，所以我们把数字抽出来。板书（0.1=0.10=0.100）。由原来的解决问题转化为单纯的小数的大小比较。通过一组小数0.3和0.30的大小的比较，总结出小数的性质。这个环节的设计，有一定的局限性，我的教学设计把学生限制在了准备的两个学具里，其实这个环节可以完全放手与学生，让他们自己选择方法探究，可以用刚才比较0.1、0.10、0.100的方法，也可以用学具，这个地方不给学生设限更好。讲课时没有给学生强调正方形看做1，强调是把1平均分，这个1可以使1米，是1吨，1分米。总结出小数的性质，强调0.3和0.30他们的大小相同，意义是不相同的。
　　在练习的设计上保证有层次。既有知识的巩固，又有解决生活的实际问题，还有拔高练习。讲授练习不但要教给学生解决问题的方法，同时又要告诉学生这样解决的道理，但课时安排太紧，导致练习没达到预期的效果。

返字的读音是什么和它的解释返，读音fn部首辶部外笔画4总笔画7五笔86rcpi五笔98rcpi仓颉yhe笔顺编号3354454四角号码32304郑码pdxwUnicodeCJK统一汉字U8FD4汉字首尾分解拷贝不走样教案活动目标1在游戏中学会用观察，表述，倾听等方式与同伴合作完成作品。2体验和同伴合作成功的快乐。活动重点学会用观察，表述，倾听等方式和同伴一起合作完成作品。活动难点能仔细观察并清楚地大班优秀社会母子情深教案活动目标1。欣赏画面或雕塑中角色的表情动作眼神。2。体会母亲对孩子的疼爱和孩子对母亲的依恋之情。3。激发幼儿在集体面前大胆表达交流的兴趣。4。培养幼儿有礼貌爱劳动的品质。活动准备1蜡烛燃烧的科学活动教案活动目的1感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系。2培养探索兴趣和观察力。活动准备1打火机蜡烛盘子人手一份。2幼儿两人一桌，每桌放有一只大玻璃杯和一只小玻璃杯。活动过程一点蜡课文北京天安门教案范文教学目标（情感知识技能）1知道北京是我国的首都，天安门在北京。初步培养学生热爱北京热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。2学会本课6个生字北京安门前升认识宝盖头，认识上下结构理解北京天护士妈妈课文教案模板篇一护士妈妈教学实录一教材湘版教材三年级上册二教学目标1读中感悟，理解课文内容护士妈妈舍己为人无私奉献挽救女孩，让女孩重获生命。2在自读自悟中，培养学生抓住重点词句理解课文内容的能课文给予是快乐的教案设计范文一情境导入1今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。2教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就来学习给予是快乐的。希关于课文苦柚的教案设计一教材简析苦柚是一篇写人的记叙文。讲的是一位小姑娘以低廉的价钱把柚子卖给一位老华侨，并如实地介绍了自己的柚子，还拒收老华侨的赠款，受到人们赞扬的事，反映了小姑娘诚实，善良的美好心灵课文高尔基和他的儿子优秀教案设计设计理念凸显人文性是语文新课程的一个重要理念。人文性不仅仅是在确立教学目标时从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度整合地考虑，更应该在课堂教学过程中，时时处处关注学生在培养幼儿观察能力的半日活动教案活动目标1。尝试按物体颜色形状的特征寻找排序规律，进行排序。2学习按要求整理操作材料。活动准备1粘贴有大小相同红绿间隔排序圆形纸片的卡片一张。2粘贴有颜色相同方形三角形间隔排序圆形七年级历史上册远古的传说教案华夏族的形成与炎黄部落有着密切的联系，可究竟谁的功劳最大？谁才是真正的华夏之祖呢？下面是小编分享的七年级历史上册远古的传说教案，欢迎大家阅读！教学目标一识记与理解1识记远古传说中的