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童年的朋友阅读答案

  高尔基的《童年的朋友》,写了在他童年生活中对他无比关爱、给他带来温暖的外祖母。下面是小编整理的童年的朋友阅读答案,欢迎阅读参考!  童年的朋友
  母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的"雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。
  没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。  童年的朋友阅读题目
  1、分别用一句话概括两个自然段的基本内容。
  2、首句"外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润"采用了什么修辞手法?有何作用?
  3、"她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的"一句中的"睁"能否改为"瞪"?为什么?
  4、"她弯腰得几乎成为驼背,肥肥胖胖,举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物"这句话表达了作者怎样的思想感情?
  5、第一段划线的句子"可爱的动物"和第二段划线的句子"一根不断的线"分别指代什么?  童年的朋友阅读答案
  1、第一自然段:我从外祖母的谈吐和脸部表情中感受到她的和蔼可亲和温柔慈祥。
  第二自然段:外祖母成为我的终身朋友。
  2、采用了比喻的修辞手法,生动形象地描写了外祖母说话的柔和动听和对我体贴入微的关照。
  3、不能。因为"睁"是描写外祖母微笑时的神态,如果改为"瞪",就与"微笑"的神态相矛盾了。
  4、表达了我对外祖母的喜爱之情。
  5、"可爱的动物"指代的是"一只大猫","一根不断的线"指代的是"外祖母对世界无私的爱"。

八年级Unit8教学反思教学分析1本节课主要学习如何询问对方意见,如何提出建议,如何就别人的建议发表看法。谈论礼品比较质量及对商品进行评论。2通过本节课学习学生们要掌握重点句型WhatshouldIget小伙伴的教学反思范文小伙伴这篇课文以春游为题材,写了春游时玛莎丢失背包以后,几个小伙伴对待这件事的不同态度。旨在告诉学生,要用实际行动给予别人最需要的帮助。在这堂课的教学过程中,有一个环节是小组讨论你生命生命第二轮公开课教学反思范文生命生命是人教版实验教材第八册第五组的第三篇课文,是台湾女作家杏林子对生命的独特感悟,是一篇对生命的颂歌。再教本课时,学生已经学习了本组课文中的触摸春天和永世的眼睛两篇文章,已经有平移与旋转的教学反思范文300字在本节课教学中,让学生观察情景图,一方采用了同学个人思考与小组合作交流相结合的方法另一方,让学生充分应用多种感知通道来感悟平移和旋转的特点让学生回忆生活中平移和旋转现象,观看教师大乡村四月教学反思范文今天我们上的这首翁卷的乡村四月,四句,28个字,表现的是初夏时节乡村的自然景色和人们忙碌劳累的场面。学习古诗,不能不提到翁卷。翁公此人,文学史上留痕甚浅,查书,查网络资源,只能查到小白兔和小灰兔教学反思范文今天讲小白兔和小灰兔我设计的教学过程是读书识字导学感悟。读书需要老师的指导,新课程标准的学段目标指出一二年级应做到喜欢阅读,感受阅读的乐趣。及学习默读,做到不出声,不指读。在教学过棉花姑娘的语文教学反思范文在教学棉花姑娘第五自然段时,为帮助学生理解,我让学生通过合作表演来理解了很快惊奇地问等词语,促进学生有感情地朗读课文。为了培养学生的合作意识,让学生先在小组中分角色表演,又让学生对几分之几教学反思范文教学几分之几这节课的要求是使学生会比较简单的同分母分数的大小,加深学生对分数含义的理解,培养学生的观察,比较能力和小组合作意识。这节课的教学设计,课前交流,是检查课外作业,学生汇报关于大地的话的教学反思大地的话是一首现代诗。诗人运用拟人的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默默奉献精神化为诗的语言。抒发了大地母亲博大的。胸襟,母亲般的宽容与慈爱,以及无私奉献的情节。教学时,我通过以下倍的认识的教学反思范文前几天我上了一节公开课,授课内容是三年级上册的倍的认识。课前我认真查阅资料,制作课件,准备的可谓充分上课过程中我以拍手游戏引入,以动画图片为情景,让学生讨论展示,课堂气氛活跃,练习课文失物招领的教学反思从学校到家里,从家里到校外我们的学生每天都可以接触到垃圾。因而,垃圾对他们而言并不陌生。我在上这堂课前,先是布置学生回家去调查一下,你家里或者是你家旁边的垃圾,并将垃圾捡进垃圾袋。
月球之谜教案设计范文设计意图体现教学方式与学习方式的改变,体现课程与现代教育技术融合的教育理念。目前,传统的教学设计中,学生的主体学习地位受到一定束缚,结合实际情况确定总体设计思路教材说明月球之谜是新我们关心天气科学教案设计思路1本课教学内容共分4个部分不同的天气,生物预告天气,预测未来的天气,了解天气预报中的新内容及阅读与拓展。2不同的天气是让学生通过交流的形式,了解自然界里各种各样的天气,感知茅屋为秋风所破歌优秀教案一教学目标设计揣摩诗歌语言。品味忧国忧民的思想感情。进行朗读训练。二教学内容及重点难点分析茅屋为秋风所破歌是一首抒情诗,最能体现出杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。在制定的三个学习目标中,应初中生物教案遗传和变异现象一教学目标1知识目标正确表述性状相对性状遗传变异等现象2能力目标通过猜谜语欣赏漫画等活动,培养学生分析识图能力能举例说出动物植物和人的不同性状及相对性状。3情感态度与价值观目标通过古文两篇优秀教案设计教学目标1。自主学会本课生字。2。朗读课文,背诵课文。3。理解句子的意思,能用自己的话讲课文中的两个故事。4。能联系实际,说说学习课文的体会。教学准备1。教师课件。2。学生搜集有关记金华的双龙洞第二课时的教案设计教学目标了解课文内容,使学生感受到浙江金华双龙洞的奇异景观。了解作者按游览顺序连段成篇的方法及过渡句在文章中的作用。概括景物特征,了解作者把景物特征写具体的方法,培养学生概括能力。小小雨点的教案教学目的1学习歌曲小小雨点,掌握八分音符的节奏。2练习清晰的咬字,用轻巧的声音演唱歌曲。教材分析歌曲小小雨点,曲调流畅活泼,以拟人的手法描述了雨中情景。歌曲由四个乐句构成,一二乐句安全过马路时的教案安全过马路时的教案1过马路要看看灯活动准备1录音机音乐磁带过马路要看看灯2红绿灯指示牌,布置有人行道和横道线等的马路背景。活动过程一听音乐手拉手歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。二小班教案安全过马路设计意图城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水安全过马路教案设计意图城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水送货中班健康教案活动目标1练习双腿夹住大沙包跳的动作,发展弹跳能力。2能用双腿内侧夹住沙包,控制腿部肌肉,双脚连续向前跳。3培养幼儿的发散思维能力。活动准备大沙包人手一个大垫子4块课前画好货物的家