教学目标：
　　1、知识与能力：能用口诀、字谜等方法会认本课14个字；学会一个偏旁＂人＂字头和一个新笔画＂撇点＂。
　　2、过程与方法：随文识字和集中识字相结合。
　　3、情感、态度与价值观：体会小青蛙与小星星对家的爱，进而感受家的温馨与美好。
　　教学重点：识字教学。
　　教学难点：引导学生采用多种方法识字，学会正确地表达自己的识字方法。
　　教学准备：青蛙、星星头饰、课件
　　教学时数：第一课时
　　教学过程：
　　一、谈话导入，揭示课题，认识＂青、打、话＂三个字。
　　1、这堂课我们一起来认识一对好朋友，它们是谁呢？（小星星和小青蛙）板书＂青蛙＂＂星星＂，教学＂青＂。
　　2、那谁知道小星星的家在哪里？（天上）小青蛙的家呢？（水中）一个在天上，一个在水里，距离那么远，它们却是好朋友。那么它们是怎样联系的呢？同学们说的太好了，这一次它们是用电话联系的，这节课我们就来学习《青蛙给星星打电话》。补充完整课题。
　　3、指名读课题，学习＂打＂（动作识字）＂话＂（生活中识字）
　　4、再读课题。
　　二、初读课文，读准字音。
　　1、老师范读课文，听清每个字的读音，注意老师朗读的语气语调。
　　2、学生跟老师读课文，要读准字音，读出不同的语气。
　　3、学生选择自己喜欢的方式读课文，把不认识的.字圈出来，借助拼音多读几遍，也可以问老师和同学。
　　三、认读生字，交流识字方法。
　　1、（课件出示）带音节来读生字（借助拼音识字）；
　　2、去掉音节读（考察学生是否掌握了字的读音）；
　　3、学生组内交流识字方法，而后全班交流（识记汉字字形，括词，说话；教给孩子表述的方法，创设情境，多种方法识字）；
　　4、自己试着读（给学生尝试的机会）；
　　5、出示生字卡片，开火车认读（考察学生是否熟记字的音、形、义）。
　　四、复习巩固，强化记忆。
　　1、游戏：摘苹果
　　2、读词语：
　　打水电话太多阳光女人妈妈娃娃好吧不用青山金色
　　3、读韵文：
　　青草娃娃，头戴绿花，金光闪闪，太阳来了，妈妈告诉，爱护它吧！女孩听话，不去踩踏，用心呵护，青草娃娃。
　　4、再读课文，强化巩固。

幼儿诚实教育活动教案教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。幼儿诚实教育活动教案应该怎么设计？幼儿诚实教育活动教案篇一活诚实的反义词反义词就是两个意思相反的词，包括绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反互相对立的词。下面是小编收集的诚实的反义词，欢迎大家参考。诚实的反义词中文发音诚实chngsh词语解释真实诚实守信的近义词诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承小班语言小动物唱歌设计意图动物是人类的好朋友，喜欢小动物是孩子的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。他们喜欢听以小动物为内容的故事儿歌歌曲，会不由自主地模仿小动物的叫声走路吃东西的样子helliph托班语言活动扑通目标1帮助幼儿理解故事内容。2引发幼儿乐意跟着老师表演故事。准备多媒体课件人手一个小动物胸饰过程一听故事理解故事内容1播放多媒体课件，教师边讲第一句故事边做动作，同时提问一只小鸭子小班语言蛤蟆种瓜活动目标理解故事内容，学说故事中种子能发芽的句子。知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。活动准备ppt。活动过程一引发幼儿倾听故事的兴趣。出示西瓜图片，师小朋友，你们看这是什么？这小班语言小蓝和小黄活动目标1。理解绘本内容，能根据自己的生活经验看画面想象，猜测故事情节。2。积极参与阅读活动，愿意用简单的语言讲述。3。在看看，听听，讲讲中，感受朋友亲人间的爱意。活动准备小黄和小小班语言活动小河边教材简解喜欢动物是孩子的天性。动物们来到小河边，扑通一声跳下水，这有趣的象声词一下子就能吸引住孩子。动物们跳水时优美的动作让孩子们充满了期待，出水时的滑稽可笑又让孩子们忍俊不禁。而小班语言铃儿响叮当内容与要求1听听看看说说中，感知几种常见的铃声及其代表的意义。2愿意在活动中表达自己的想法和感受。活动准备课件小熊活动过程一游戏导入1眼睛眼睛（耳朵嘴巴）在哪里？（眼睛眼睛在这里）小班语言活动熊宝宝的小芽芽活动目标1感受故事中的情景，能随着故事发展展开大胆的想象猜测。2能主动的表达自己的想法，会说蓝蓝的白白的绿绿的。3在模仿活动中体验播种成长收获的快乐。活动准备1小熊种子头饰每人一个小班语言活动雨天里的多多活动目标1理解故事内容，感受雨天给自己带来的乐趣2愿意表达自己想法，喜欢参加雨伞游戏活动准备进场及下雨声音乐挂图小兔头饰雨伞活动过程（一）说说下雨天1教师带领幼儿并作伸懒腰状，笑着