课题：水中生活的动物（共2课时）
　　教学目标：
　　1、了解水生无脊椎动物的常见类型。
　　2、探究鱼类的运动和呼吸方式，并概括鱼类主要特征。
　　3、说明水生动物适于水中生活的特点。
　　4、关注水生动物的生存环境。
　　重点：探究鱼类水中生活的特点。
　　教材分析：在教学中，教师应引导学生通过两个＂观察与思考＂、一个＂探究＂实验、 一个课外实践等活动，来认识鱼类在水中是如何运动、呼吸的，从而总结出鱼适于 水中生活的特征。
　　电教手段：多媒体观看录像片断
　　（第一课时）
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　1、回顾＂生物圈Ⅱ号＂实验，分析其失败的原因：
　　2、生物的多样性（观看录像片断）
　　①
　　②
　　③将你熟悉的动物分别填入下表：
　　二、新课：水中生活的动物
　　1、观看录像片断：《海洋中的生物》及《淡水生物》思考：
　　如果陆地上的生物（如猫）到水中生活会遇到哪些问题，鱼等水生动物是如何解 决这些问题的？鱼类等在水中生活须具备哪些条件？（游泳和呼吸）
　　2、游泳
　　①观察与思考（课本P3）
　　②由上可知有些问题仅凭观察难以得出结论，这时就需通过实验来探究。
　　③实验：探究鱼鳍在游泳中的作用
　　㈠提出问题
　　㈡作出假设
　　㈢讨论探究思路
　　a、用捆扎鱼鳍的方法进行探究
　　b、用模拟实验的方法
　　㈣制定并实施计划
　　（用捆扎鱼鳍的方法进行探究由课后学生自己完成，注意：捆扎时不要过于用 力，以免使鱼受伤。）
　　用模拟实验的方法（教师演示，学生认真记录和分析探究过程和结果，得出 自己的 结论）
　　㈤表达和交流
　　①以小组为单位，将各小组的结论在全班进行交流，并对同学提出的质疑给予 答辩。
　　②总结出鱼的各鳍在游泳时所起的作用。
　　⑷完成课本P6＂讨论＂
　　3、本课小结（略）
　　三、作业：用捆扎鱼鳍的方法进行探究并写出实验报告
　　四、教后感：

呼吸与交换的教学反思本课的教学目标主要有两个方面，一是能正确观察出吸气与呼气时胸部发生的变化，能有根据的解释人体呼气和吸气的过程。二是制作模型，能利用模型解释呼吸系统主要组成部分的作用及模拟呼吸的过程污水和污水处理的教学反思污水和污水处理是小学科学（教科版）六年级下册环境和我们单元中第六课的内容。本课的科学概念是1水污染主要是人类的活动造成的。2污水需经过复杂的处理才能使用。过程与方法是。做污水净化实小数乘整数的教学反思范文这是学生第一次接触小数乘法，教材安排了通过例1，例二让学生在解决实际问题的过程中掌握小数乘整数的计算方法，之后安排了一些练习巩固。而在实际的学情中，有大部分学生都会算小数乘法，知道综合实践课教学反思在本次综合实践活动中，我认为做得较好的地方主要有以下几点1激发了同学们的学习兴趣。在活动中，同学们兴致勃勃的讨论着南朗各村宗祠基本情况，收集有关各村宗祠方面的信息，甚至对未来的宗祠哪儿错啦教学反思哪儿错啦是一首有趣的儿歌，运用故错手法，把事物的现象说错，趣味性很强。我在设计本次活动时，我分析了教材的特点并根据幼儿的学习规律和情况展开教学活动，反思整个活动过程，有以下几点1教打折问题的教学反思怎么写打折问题，这是六年级的学生比较熟悉常见并且和学生息息相关的，数学本身于生活，并服务于生活，所以我在课前布置学生到周围的商场或超市中去扑捉关于打折等一些相关的信息。接下来是小编为您整伤感人生感悟短语总有一句触动你人生是充满酸甜苦辣的，不可能一帆风顺，总有伤感的时候的，以下是品学网网小编收集的感悟人生的伤感句子内容，大家一起来欣赏吧。感悟人生的伤感句子1）你明日就要启程，可别忘记带走我的那份青春励志人生短语说说人只要不失去方向，就不会失去自己。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。下面是品学网网小编带来的青春励志人生短语说说内容，希望大家喜欢。青春励志人生短语说说推荐1）要克服生活的很有哲理的人生句子短语人生就像一本书，充满许多的哲理，你看过哪些有哲理的句子短语？接下来请欣赏品学网小编给大家带来的很有哲理的人生句子短语内容，喜欢的朋友就收藏起来吧。很有哲理的人生短语句子1）活得快乐哲理句子精辟人生短语悲观者说人生是一杯清水，而乐观者说人生是一杯甘露，接下来请欣赏品学网小编给大家带来的哲理句子精辟人生短语内容，希望对大家有所帮助。哲理精辟人生短语句子1）当我们放眼这个世界的时候，用好压岁钱教学反思范文用好压岁钱是练习七的一个口语交际题。除了锻炼学生的口头表达能力，本题还担负着培养学生合理理财的任务。在教学中，我先了解了一下学生的收入情况。结果大多数学生的压岁钱在五百到一千或一千