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常见成语综合训练(附参考答案)

  成 语
  1、在横线上填写恰当的成语。
  (1) "气蒸云梦泽,波撼岳阳城。"大凡到过岳阳楼的诗文家都曾留下过_______ 的名篇佳句,至今还被人们广为传诵。
  (2) 学完《核舟记》后,明代王叔远雕刻在核舟上的那些_______ 的人物形象就会浮现在我们眼前。
  2、2003年"6?5环境日"的主题是"水——20亿人生命之所系",请在下列横线上写出四个开头是"水"的成语。_______ _______ _______ _______
  3、根据下面各句的内容或提示,概括出相应的成语。
  (1) "先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。"据此概括为一个成语:。
  (2) 《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们,蔡桓公的悲剧是由于 造成的。
  (3) 《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,"未果,寻病终。后遂无问津者。"后人据此概括为一个成语:_______ 。
  (4) 《木兰诗》结尾:"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。"后人概括为一个成语:_______ ,比喻事情错综复杂,不易辨清真相。
  4、按要求写成语。 (1) 表示愉快心情的_______ 。(2) 成语中带"绿"字的_______ 。
  5、从下列成语中各挑出一个字,组成杜甫的一句诗。
  谈笑风生 随心所欲 潜滋暗长 夜以继日 不入虎穴______________
  6、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例:_______,再说出从这一战役演化出来的一个成语:_______。
  7、按要求写成语(每项写3个) 。
  以"一"字开头,例:一蹴而就_______ _______ _______
  以"深"字开头,例:深入浅出_______ _______ _______
  8、请写出与"西施"有关的一个成语。_______ ______________
  9、成语接龙(前一成语的尾字和后一成语的首字相同) 。
  万     _______
  10、写出含"马"的成语(至少4个) _______ _______ _______
  11、在下面括号里分别填入一个成语,要求与前面的那个成语形成对偶关系。
  如:愚公移山——精卫填海
  心中有鬼——(_______ )守株待兔——(_______ )
  雪中送炭——(_______ )瓜熟蒂落——(_______ )
  12、请把下列成语按修辞手法归类,将序号填在横线上。
  ①肝胆相照 ②片甲不留③怒发冲冠 ④抛砖引玉⑤胆小如鼠⑥目不识丁 ⑦千钧一发 ⑧垂涎三尺
  (1) 比喻:_______ (2) 夸张:_______ (3) 借代:
  13、成语接龙。
  雅俗共赏 赏心悦目
  14、班会上,班长(①) 地在黑板上写了一个"足"字旁,又在右边添上一个"隹"字,然后转过身问:"谁认识这个字?""duī——""zhuī——""根本没这个字!"大家(②) 地说。"难怪大家不认识,"班长说,"这是我造的字,它读作‘tuī’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。"
  (1) 文中括号里应填入的成语是( )
  A、①煞有介事②异口同声B、①装腔作势②议论纷纷
  C、①一言不发②众说纷纭D、①郑重其事②七嘴八舌
  (2) 这次班会要讨论的问题是:_______
  15、下列各项中成语使用不当的一项是( )
  A、对于昨天发生的那件事,张三当时不在,一窍不通,就不必再问他了。
  B、为了筹建广场,他呕心沥血,到处奔波。
  C、老师语重心长地给我讲了许多道理,列举了大量名人的事例。
  D、在科学史上,一些科学文明往往源于异想天开。
  16、下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
  A、计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。
  B、十九世纪俄国批判现实主义作家契坷夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读。
  C、中国人民绝不允许任何形式的"某组织"阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
  D、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
  17、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
  A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
  B、一方有难八方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
  C、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
  D、凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
  18、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项( )
  A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
  B、郸城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。
  C、在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁。
  D、我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军。
  19、下列句子中加点的成语使用不正确的是( )
  A、生活对于任何人都非易事,我们必须有见机行事的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。
  B、我们坚持独立自主的和平外交政策,使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。
  C、西部地区自然资源丰富,发展前景广阔,像你这样的人才一旦到了那里,一定是大有作为的。
  D、长期以来所形成的"正确答案只有一个"这种思维模式,已根深蒂固地存在于人们头脑中。
  20、成语接龙。 八面来风 风调雨顺
  21、我们平时所见的成语,许多是与历史人物有关的。下面这些成语,你知道是与哪些人物有关吗?选择你所喜欢的一个成语,谈谈成语对你有什么启发。
  (1) 破釜沉舟() (2) 负荆请罪()(3) 卧薪尝胆()
  启发:_______ _______
  22、成语"三顾茅庐"是根据《三国演义》中"刘备三请诸葛亮"的故事演化而来的,请再写出源于此书的两个成语,并写出相应的人物及故事。
  (1) 成语:_______人物及故事:_______
  (2) 成语:_______人物及故事:_______
  23、写出与下列成语有关的历史人物。
  政通人和_______ 鸿鹄之志_______讳疾忌医_______温故知新 _______
  24、写出与下面历史人物相关的成语,再另选一个历史人物,并写出相关的成语。
  (1) 吕蒙——(_______ )(2) 诸葛亮——(_______ )
  (3) 项羽——(_______ )(4) (_______ ) ——(_______ )
  参考答案
  1、(1脍炙人口 (2栩栩如生
  2、水落石出 水火无情 水泄不通水深火热
  3、(1三顾茅庐 (2讳疾忌医 (3无人问津 (4扑朔迷离
  4、心旷神怡 (2) 绿草如茵
  5、随风潜入夜
  6、赤壁之战 ,万事具备,只欠东风
  7、 略8、 东施效颦 9、略
  10、 马到成功马不停蹄 马革裹尸 马首是瞻
  11、目中无人缘木求鱼 锦上添花 水到渠成
  12、(1) ①④⑤(2) ③⑦⑧ (3) ②⑥
  13、 目中无人  人面兽心   心口如一  一马当先  先入为主
  14、(1) D (2) 用脚踢门的事(爱护公物,讲究公德)
  15、 A 16、 A 17、A18、B
  19、 八面来风 风调雨顺  顺藤摸瓜   瓜熟蒂落   落花流水   水落石出
  20、(1) 破釜沉舟( 项羽) (2) 负荆请罪( 廉颇 ) (3) 卧薪尝胆( 勾践) 启发: 略
  21、(1) 成语: 身在曹营心在汉略 (2) 成语: 万事具备,只欠东风略
  22、 滕子京陈涉蔡桓公 孔子
  23、(1) 刮目相看 (2) 鞠躬尽瘁(3) 四面楚歌(4) 一鼓作气

神鸟的教学反思神鸟这篇民间故事向我们讲述了一只聪明伶俐,会说话的神鸟。孩子们被故事情节的神奇深深地吸引,感受到了民间故事的无穷魅力。下面是小编为大家收集整理的神鸟的教学反思,欢迎阅读。神鸟的教学长方形正方形面积的计算人教版数学四上教学反思本节课是让学生经历长方形面积的探究过程,理解长方形正方形的面积计算方法,会正确运用。我从老师家引入长方形正方形的面积学习,让学生估一估,然后小组探究找出长方形的面积公式。然后,计算可能性的数学教学反思范文摸球游戏这节课是小学数学(青岛版)五年级下册,这节课的内容是让学生进一步体会事件发生的可能性是有大有小的。同时,也让学生通过猜测试验分析试验数据这一过程,经历事件发生可能性大小的探北师大版一年级上册数学最喜欢的水果教学反思范文本节课的教学目标是1通过创设学习情景,培养学生学习数学的兴趣。2初步渗透统计的思想和方法,提高学生解决问题的能力。3让学生在活动中初步掌握统计的方法,并能看图回答问题。教学重点是初三位数除以两位数教学反思三位数除以两位数是在学生学习了三位数除以整十数的基础上进行教学的,是小学生学习整数除法的最后阶段,教学重点是确定商的书写位置,除的顺序及试商的方法,帮助学生解决笔算的算理难点是试商四年级下册暑假作业答案2019数学下面是整理的关于四年级下册暑假作业答案2019数学,希望对你完成暑假作业有帮助!小学四年级下册暑假数学作业答案134平方分米84分0。02吨2300pide6times3001502019年五年级下册数学暑假作业答案标准下面是整理的关于2019年五年级下册数学暑假作业标准答案,欢迎阅读!P2312345230。24100。30。230。60。182(1)3。5414(2)1535(3)1和34和6拜年了教学反思拜年了这首歌曲是一首节奏欢快,旋律流畅,朗朗上口的儿童歌曲结合着中国过新年的一些风俗习惯,我设计了一节生动有趣的音乐课。接下来是小编为您整理的拜年了教学反思,希望对您有所帮助。拜年地图的阅读教学反思地理图册是跟随地理课本的配套教材,是对地理课本的补充。那么地图的阅读教学反思怎么写?大家不妨来看看小编推送的地图的阅读教学反思,希望给大家带来帮助!地图的阅读教学反思一本节课的教学为中华之崛起而读书教学案例及反思教学目标1有感情地朗读课文,了解周恩来树立为中华之崛起而读书这一远大志向的过程,深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟朗读和收集资料的能力。2通过课前收集的资料,加阿里山纪行阅读答案阿里山纪行是当代作家文艺评论家美学家吴功正于1997年畅游阿里山之后所写的一篇游记散文。提供了阿里山纪行的阅读答案给大家参考!阿里山纪行(节选)满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,
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