历史是过去的现实，只有让学生体验历史，才能使学生理解历史。
　　钟启泉教授指出，历史讲的是过去，而这个过去却是现今的根源，因此，历史作为一门学科，就是将我们自身的生活与过去相连接，把我们自身的习惯和制度与过去相互对照，是今天与过去的＂对话。历史教学一定要改记忆式教学为思维式教学才可能真正吸引学生，使学生获得种种历史学习的愉悦体验，从而发自内心的喜欢历史。
　　新课程要求我们的历史教学应贴近学生实际，将学生的已有知识，、直接经验、生活阅历、生活环境等与教学内容结合起来，把生活引入课堂之中，拉近历史与学生现实生活的距离。
　　历史教学方法，提倡自主合作、探究，但不摒弃接受学习。
　　由于教育教学（此文来自）目标的整体性和丰富性，学生的学习方式也必然是多样而变化的。探究合作学习不能完全取代其他的学习方式。探究性学习继承和发展了布鲁纳＂发现学习＂的思想精髓，但我们提倡合作探究并非完全排斥接受学习，关键问题要看所学知识的层次和类型。知识具有不同形态，＂事实知识＂和＂原理知识＂就一定程度上用接受学习。新课程不可能也不应该摒弃接受学习，必须批判的是在接受学习中的＂机械学习＂的模式。

小学科学风的三年级优秀教案教材分析本课是小学科学三年级上册风的内容，通过本课的学习，让学生通过积极参与讨论和动手实验，认识空气流动就是风，从而体会到风的大小冷热，认识到大自然的风对人类生活有什么好处和坏处。让我们荡起双桨第二课时教案范文教学目标1。阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。2。学会课文中的10个生字，理解环绕飘荡凉爽尽情等词义并区别运用映与应漂与飘等字的形义。3。读懂诗句，理解课文内幼儿园大班社会课教案宝贝爱宝贝活动目标1。让幼儿懂得关心保护野生动动物，激发与强化幼儿的爱心。2。使幼儿能力所能及的方式来宣传保护动物。3。会制作爱心卡，并了解其含义。4。探索发现生活中的多样性及特征。5。积极认识手的教案1。认识手字以及手的发散字，引起幼儿学习汉字的兴趣。2。通过感受知道手是很灵活的引起幼儿发散思维。活动实录今天老师给大家猜个谜语，你们喜欢吗？谜语一棵树十个叉，不长叶不开花，吃饭劳小树叶回家活动教案设计意图秋天是一个充满诗意的季节，在这个季节里孩子们感受最深的就是秋风吹起时飞舞的树叶。在秋风中捡拾落叶也成为孩子们非常喜欢的活动。这一简单的活动蕴涵着丰富的教育元素对各种树木各种彩色世界真奇妙的课堂教案活动目标。1初步学会歌曲彩色世界真奇妙。2学习通过倾听歌曲来摆放乐句形象卡片。3体验彩色世界的奇妙乐趣。活动准备磁带彩色世界真奇妙录音机乐句形象卡片蓝天绿草红花彩虹等等彩色丝带活动鄂教版语文创造学思想录教案内容预览第19课创造学思想录精品教案教学构想一教材分析创造学思想录是对创造性思维进行通俗阐释的一篇佳作，全文分八章，每章分列小标题，内容上相对独立，但共同围绕创造性思维品质特点和实小学语文鸟的天堂教师教案第一课时教学目标1学习本课生字新词2初读课文，理清文章的脉络。教学准备1多媒体课件，生字卡片。2有关榕树的资料图片作者的资料。教学过程一课题导入，激发兴趣1齐读课题。看到这个题目，大班语言温情的狮子教案活动目标1培养幼儿要有爱心。2运用已有生活经验，根据画面大胆想象推测并表达自己对故事情节的理解。3引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。4根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准中班语言黑猫警长教案中班语言黑猫警长教案1活动名称黑猫警长（小班）创设环境，激发小班的幼儿兴趣和好奇心，促进交往的活动设计一活动目标1复习以某一物体为中心，认识上下前后里外的空间方位。2通过环境的创设暑假安全班会教案作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的暑假安全班会教案，欢迎大家分享。暑假安全班会教案1