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陈起夜过西湖阅读答案

  夜过西湖
  [宋]陈起
  鹊巢犹挂三更月,渔板惊回一片鸥。
  吟得诗成无笔写,蘸他春水画船头。
  14.品析第二句中的"惊回"二字。(2分)
  15.这首诗的题目可否改为"西湖寻诗"?请结合诗句,说说你的理由。(2分)
  14.(2分)"惊回"二字生动形象地写出了在万籁无声之时,鸥鸟被突然响起的鱼板敲击声惊醒,成片地竞相飞回的情景,产生了动静结合的艺术效果。(意对即可)
  15.(2分)示例:不可以。原题中的"夜"字点明时间,与诗句中的`"三更月"相吻合;从"吟得诗成无笔写,蘸他春水画船头"可以体会到佳句偶得的意趣,而"寻"字显得刻意,与诗歌的意境不符 。(答出其中一方面即可给2分;若答"可以",并能自圆其说,可给1分)

关于中学语文教学反思在推进语文教学改革的过程中,我发现了语文教学的严峻问题,也敢到了自己在作为一个母语教师肩头责任的重大。于是不断的进行探索和思考总结,和大家共同交流。对自己在工作中的一些体会做一下小语文下册教学反思五篇篇一一年级语文下册会变的瞳孔教学反思一值得保持的地方(一)设置情境,激发学生学习兴趣。在教学开始,我运用谜语音如本课,胡子不多两边翘,开口总是妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯,厨房粮库它放哨人教版五年级上册语文落花生教学设计3篇在教学工作者实际的教学活动中,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编收集整理的人教版五年级上册语文落花生教学设计,希望对五年级落花生教学反思运用比较法去独立阅读课文。这需要老师的指导,交学生去渔。著名特级教师支玉恒在落花生一课的教学中,指导学生用对照比较抓重点,进行学法指导,就是典型的一例。落花生一课朴实无华,重点突出我是发条玩具音乐教学反思我是发条玩具是一节音乐活动课,主要是让幼儿感知发条玩具由快变慢,最后停止不动的特点。同时能随着音乐节奏,用肢体动作表现发条玩具的速度变化。发条玩具对于小孩并不陌生,在小的时候可能都图片两组教学反思图片两组这篇课文不同于其他纯粹通过文字来表达作者情感的课文,它是通过图片和图片的文字说明来表达摄影者的意图。对于这类课文,学生会比较感兴趣,如果我还是按照平常的方法来上课的话,就会露水蘑菇教学反思幼儿通过本次活动后,懂得了不挑食的孩子身体好,能够正确的回答老师的问题。以下是小编为大家整理分享的露水蘑菇教学反思,欢迎阅读参考。露水蘑菇教学反思这个故事活动的内涵其实是很难让幼儿解决问题的策略一一列举数学教学反思教学内容教科书6364页,例一例二和练一练教学目标1使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程,能通过不遗漏不重复的列举找到符合要求的所以答案。2使学生早对解决简单实际问题过程的一年级数学认识钟表小明的一天教学实录及反思教学目标1。使学生结合生活经验,初步认识钟面,会认读整时半点。2。在具体情境中,培养学生珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。3。培养学生初步的观察分析能力,体验与他人合作交流的小学数学教学反思教学反思是教师提高个人教学水平的一种有效手段,下面是关于小学数学教学反思的内容,欢迎阅读!小学数学教学反思(一)小学三年级,正是过渡时节。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但小学音乐教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面是关于小学音乐教学设计的内容,欢迎阅读!一教学目标(一)知识与能力1。感受歌
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