活动目标
　　1、学习运用重叠对应比较的方法，比较两组实物的＂多少。
　　2、初步理解一样多，多1个，少1个等词汇。
　　3、培养幼儿的比较能力和对应感。
　　活动准备：
　　磁性动物教具5只及相应房子，小猫5只，红绿雪花片若干。
　　活动过程
　　一、小动物回家。
　　1、出示5只小动物，排成一排：今天天气真好，小动物在外面来做游戏，看是谁？现在小动物们玩累了，想回他们自己的家里，每只小动物住一幢房子，我们一起来把它们送回去吧。出示5幢房子，引导幼儿边观察边说：许多小动物，许多间房子。
　　2、把每只小动物放入一幢房子，引导幼儿比较：房子和小动物是不是一样多﹙一样多﹚。
　　3、再出示一只小动物：又来了一只小动物。引导幼儿观察比较：现在动物和房子是不是一样多？﹙不一样多﹚动物多了一只，房子少了一幢。
　　二、小花猫和鱼。
　　1、出示小花猫和鱼：小花猫回到家里，肚子饿了，找了鱼来吃，看又几只小花猫，有多少鱼？引导幼儿说出：有许多小花猫、许多鱼。
　　2、请个别幼儿上前摆放，比较鱼和猫是不是一样多﹙一样多﹚。
　　三、幼儿操作。
　　1、出示雪花片，请幼儿比较自己拿到的红的雪花片多还是绿的雪花片多？引导幼儿说出：红﹙绿﹚的多一个，红﹙绿﹚的少一个。
　　四、评价活动情况。

科学活动设计我们发现了力的秘密教案活动内容来源于幼儿感兴趣的齿轮玩具。自从齿轮玩具住进我们班后，我班幼儿就对这个新成员特别关爱，每天活动区活动时，小朋友们总是爱不释手的摆弄它们，而在与孩子们一起游戏时，我发现他们不一年级下册西师大版两位数加减两位数教学反思这部分内容教学两位数加两位数不进位加与两位数减两位数不退位减的笔算。两位数加减两位数（不进位不退位）的教学，是在学生已经掌握了不进位加和不退位减的口算方法，明确了相同数位的数相加减钓鱼的启示教学反思范文钓鱼的启示记叙了在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲去钓鱼由于离捕捞鲈鱼的开放还差两小时，爸爸要我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，我不理解，但还是依依把鱼放回五年级上册数学课程解简易方程的教学反思学生经历由天平上的具体操作抽象为代数问题的过程，能用等式的性质（天平平衡的道理）列出方程，对于解比较简单的方程，学生并不陌生。比如x47学生能够很快说出x3，但是就方程的书写规范来质数与合数教学反思范文质数与合数如何来教，不同的人肯定有不同的教法。对于这种抽像的知识如何让学生通过自己尝试而得出定义。本节课我设置了如下环节。一复习铺垫我们学习过，自然数依据什么分类标准分为奇数和偶数黄河颂的课堂教学反思黄河颂歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长，养育了无数中华儿女。下面是小编想跟大家分享的黄河颂的课堂教学反思，欢迎大家浏览。黄河颂的课堂教学反思黄河颂是一首歌颂黄河的英雄气魄和民族伟大美术课分蛋糕教学反思一年级学生由于年龄较低，他们的兴趣往往来自于自己的生活，我想，蛋糕几乎每一个孩子都吃过，分蛋糕有些孩子也曾经参与过，所以设计让学生欣赏歌曲生日快乐歌作为引题引入故事让学生聆听故事关成长教学反思反思性教学是教师研究解决教学问题的重要手段，也是促进教师专业发展的有效途径，教学反思是指教师在教学过程中通过教学内省教学体验教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念教学经验教学行为关于文言文马说的教学反思马说是一篇经典的文言文，篇幅不长，字词的理解也比较容易，因此，在教学过程中，我就将诵读背诵作为了教学的重点。反思本节课，我觉得以下几个方面需要说一说一导入环节让学生讲伯乐与千里马的教学节活动的反思范文各位领导各位老师下午好！首先感谢校领导给我这次发言的机会，我感到万分荣幸。每年一度的教学节在忙碌中过去了，感谢领导给我提供了这个快速成长的平台，感谢学校在这次活动中给了我一个自我实小松鼠找花生果的教学反思小松鼠找花生果是一篇科普童话，通过小松鼠找花生果的故事，告诉小学生花生是在地下结果的。全文共5个自然段，以小松鼠找花生果为线索花生开花了小松鼠想摘花生果过冬小松鼠始终没见一个花生果