活动内容社会保健老师本领大
　　活动目标
　　、使幼儿初步了解保健老师的工作内容，知道保健老师的本领很大。
　　、教育幼儿要热爱、尊重保健老师，要对保健老师有礼貌。
　　活动准备
　　、与保健老师取得联系，确定活动时间。
　　、请幼儿自己多观察保健老师工作时的情景。
　　、幼儿用书画面保健老师本领大。
　　活动过程
　　、引导幼儿认识保健老师并初步了解她的工作。
　　保健老师和别的老师有些不同，她们经常穿着白色的衣服，她们检查小朋友的卫生情况，关心每个小朋友的健康。
　　、引导幼儿初步了解保健老师的工作内容。
　　小朋友刚刚上幼儿园的时候，由老师检查小朋友的卫生情况：是不是剪了指甲了？是不是带了干净的手帕？穿的衣服是不是很干净？还要检查一下小朋友是不是生病，给小朋友嘴巴里喷药水（如醋、板蓝根等），防止小朋友们生病。
　　老师还要关心幼儿园里生病或受伤的小朋友。如果有小朋友生病了，保健老师可以给他喂药；如果有小朋友在幼儿园突然生病了，老师可以给他进行简单治疗。保健老师那儿有很多药，如果哪个小朋友跌破皮了，流血了，可以到保健老师那里去包扎伤口。
　　保健老师还要为小朋友制定食谱，让小朋友吃了长得高、长得胖。保健老师很能干。
　　保健老师还要定期为小朋友体检，她们用视力表、尺子、体重器等进行测量，让爸爸妈妈知道小朋友的成长情况。
　　、组织幼儿结合已有的经验讨论保健老师是怎样关心、爱护自己的，初步激发幼儿热爱保健老师的情感，使幼儿知道怎样做才是爱保健老师。
　　（）请幼儿谈谈保健老师是怎样关心、爱护自己的，初步激发幼儿热爱保健老师的情感。
　　你生病的时候，在幼儿园是谁给你喂药、量体温的？
　　保健老师是怎样给大家检查身体的？
　　（）使幼儿知道要尊重和热爱保健老师。
　　保健老师那么关心我们、爱护我们，那你们喜欢保健老师吗？为什么喜欢？
　　怎样来表示你对保健老师的喜爱呢？
　　当你早上见到保健老师时应该怎样做？保健老师给我们体检时我们应该怎样
　　、教师小结。
　　幼儿园的保健老师象妈妈一样关心爱护小朋友，给生病的小朋友喂药、打针，给小朋友定食谱、检查身体。我们大家都很喜欢保健老师，应该听她的话，对她有礼貌；吃药打针时不哭也不闹；吃饭时不剩饭。这样小朋友会长得很高、很壮，保健老师就会很高兴。

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