有了教室，才有我们成长的舞台；有了学生，才有我们源源不断的学习之泉。没有学生，我们的成长，我们的发展，也就无从谈起。经常会感觉，学生也是我们的老师。学生快乐的心态，勇敢的作风，求真的精神，诚实的品德，良好的个性，都是我所需要学习的。真、善、美，有时在学生身上体现的最完美。而且现在信息技术的迅猛发展，学生经常会知道的＂比我们多。
　　《小鸭子回家》这篇课文是对学生勇敢品质教育的一个童话故事，情节性强，引人入胜。在引导学生识字、学文之后，我安排了让学生试着改编课文这一环节，要求写在日记本上。当我批改作业时，却让我出乎意料，孩子们改编得特棒。有的孩子写了小鸭子怎样利用北斗星认清方向，找到回家的路；有的写了小鸭子碰到狐狸，幸好遇到好朋友乌龟，俩人一起想办法引诱狐狸下水，惩治了狡猾的狐狸；还有的写小鸭子被狐狸拦住了去路，急中生智，引来了朋友大黄狗，吓跑了狐狸……后来我又让他们表演自已改编的故事，他们的语气、动作都非常逼真，确实演出了他们自己独特的感受，演出了一个个生动形象、富有个性的童话故事。引来同学们一阵阵热烈的掌声。
　　今天的作业和表演着实让我吃惊，也让我高兴。有时常想，学生的精彩，除了学生的努力外，有时很大程度上也就是教师教育的精彩。我们必须要时时创造这样的精彩。在教学中，让学生改编课文，表演角色，是一种更深入的体验。让学生在创作中去体验、去感受，不同角色不同个性，这一过程是对课文进行再创造的过程。不能否认，教材是教学内容的重要载体，但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识，应有利于引导学生利用已有的知识与经验，主动地探索课本以外的知识领域，同时也有利于教师创造性地开展教学活动、有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于学生学会学习、学会合作、学会创新，充分地开发了课程资源。

浅析小学低年级语文游戏教学设计与实施摘要小学课堂讲求自由轻松，因此游戏精神的融入就是自由的象征。语文学科在小学教育中占有重要地位，同时也是当前儿童教育最基础的入门学科，对学生们培养兴趣具有积极作用。游戏化语文教学可以关于密度教学反思篇一密度教学反思密度教学反思柯礼意学校最近让老师们举行先学后教，有效课堂的课堂的尝试。经过部分老师的反复尝试，让我在听课中受益匪浅，对有效课堂有了更深的认识。也丰富了自己的课堂教学小学三年级下册口语交际谈谈爸爸妈妈对我的爱的教学设计教学目标1让学生体会父母对自己的爱，激发学生爱父母的情感2在互动交际中，培养学生口语交际能力。调动学生表达的欲望，做到清楚明白地讲述见闻并说出自己的感受和想法。态度大方，有礼貌，语梦圆飞天第二课时教学设计范文篇一梦圆飞天第二课时教学设计范文一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功时人民的喜悦与自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻映象的场面谈谈自己的感受课程之关于秋天的教学设计教材简析秋天的图画是一幅色彩的图画。全文语言优美，行文流畅，作者运用比拟的手法，在色彩的搭配上以金黄火红为主色调，简单几笔，便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来。教学理念语文红河谷音乐教学设计范文（精选3篇）作为一名老师，时常需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家整理的红古朗月行教学反思古朗月行一课的教学，为了激发学生的学习兴趣，我采用谜语导入新课。有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。学生猜出后，随之引入课题今天我们就学习有关月亮的古诗，看看唐课文月光曲的优秀教学设计素质教育目标知识教学点生字个。新词幽静纯熟陶醉断断续续水天相接记录微波粼粼。重点段第自然段。能力训练点理清脉络，概括段意。理解课文内容，初步学会分辨事物和联想。有感情地朗读课文。从社戏第一课时教案教学目的1学习运用情节结构分析小说，并理解文中有详有略的写作特点。2理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3学习虚词的用法，识别偏正短语4了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想找春天教案第一课时教材简说春天来啦，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧！我们到校园里找一找，到野外去找一找。课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天啦吗百分数第二课时成数教学设计作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的百分数第二课时成数教学设计，供大家参考借鉴