做时间的主人
　　卡尔·华尔德是我的钢琴老师。有一天，他给我教课的时候，忽然问我：每天要花多少时间练琴？我说大约三四个小时。＂你每次练习，时间都很长吗？＂＂我想这样才好。＂我答。
　　＂不，不要这样!＂他说，＂你将来长大以后，每天不会有长时间的空闲的。你可以养成习惯，一有空闲就几分钟几分钟地练习。比如在你上学以前，或在午饭以后，五分、十分钟地去练习。把很少的练习时间分散在一天里面，如此则弹钢琴就成了你日常生活中的一部分了。＂
　　当我在哥伦比亚大学教书的时候，我想兼而从事创作。可是上课、看卷子、开会等事情把我白天晚上的时间完全占满了，差不多有两个年头我一字不曾动笔，我的借口是没有时间。这时，我才想起了卡尔·华尔德先生告诉我的话。到了下一个星期，我就把他的话实践起来了。只要有5分钟左右的空闲时间，我就坐下来写作100字或短短几行。出乎我意料之外，在那个星期的`终了，我竟写了许多页的稿子。
　　后来我用同样的方法积少成多，创作长篇小说。我的授课工作虽然十分繁重，但是每天仍有一些可以利用的短暂的时间。
　　卡尔·华尔德先生对于我的一生有极其重大的影响。由于他，我发现了如果能毫不拖延地充分利用极短的时间，就能积少成多地供给你所需要的时间。
　　（1）请写出下面词语的反义词。（3分）
　　空闲 （ ） 繁重（ ） 短暂（ ）
　　（2）作者在哥伦比亚大学教书的时候，两年多没有写一点东西，理由是没有时间。你同意这个理由吗？请说明原因。（3分）
　　（3）读完短文，你明白了什么道理？（3分）
　　（4）读了这篇短文，你还想到了哪些珍惜时间的名言或谚语？请选择两句写下来。（4分）
　　答案：
　　（1）繁忙或忙碌 轻松 漫长或长久
　　（2）不同意这个理由，没有写东西是因为他没有合理利用空闲的时间。
　　（3）如果能毫不拖延地充分利用极短的时间，就能积少成多地供给你所需要的时间。
　　（4）略

幼儿园托班语言教案小猫和小朋友活动目的1。让幼儿复习大小，认识红色黄色绿色并进行分类。2。通过活动，学习按指令向一个方向爬，并能做到正确快速不拥挤3通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识活动准备1。红情感管理打开心门的金钥匙形势发展的日新月异，推动了教育改革的高效提升，快速多变的动态趋向，不断给幼儿园管理提出了新的目标，管理模式的更新和定位选择的挑战冲击着幼儿园，如何选择，如何定位是幼教管理者面临的新中班语言领域说课稿微笑作为一名老师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的中班语言领域说课稿微笑，仅供参考，大家一起来看大班语言领域说课稿妈妈的小帮手在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编整理的大班语言领域说课稿妈妈的小帮手，仅供参考，大四年级数学月教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践中出现的问题作的反思，下面请看小编带来的四年级数学月教学反思！四年级数学月教学反思1四月份，我校为高三学生参加了省第一次质量检测，从质检的命题难度情新课标人教版三年级数学加法的验算教学反思本节课的教学目的是学生通过合作学习理解加减法的互逆关系，掌握加减法的验算方法，通过小组合作在解决实际问题的过程中理解验算的意义和作用。但是由于加减法的关系这部分内容比较抽象，学生往六年级数学鸽巢原理教学设计教学内容人教版小学数学六年级下册数学广角抽屉原理。学情分析抽屉原理是学生从未接触过的新知识，难以理解抽屉原理的真正含义，发现有相当多的学生他们自己提前先学了，在具体分的过程中，都在二年级数学下册用26的乘法口诀求商教学设计教学目标1通过对问题情境的探索，学生在动手操作的基础上自己得出除法算式的商通过比较分析的思维过程，使学生体验到可以用多种方法求商，感受到用口诀求商的简便掌握用26的乘法口诀求商的方小学数学第一册9加几教学设计教学内容人教版九年义务教育小学数学第一册第7980页例1例4。教学目标1学会自主探索凑十的方法，知道9加几可以用凑十法计算，懂得用凑十法把9转换成10加几计算，会看算式口算9加几。一年级数学上册89的分与合教学设计一教学内容人教版一年级数学上册第五单元第52页。二教学目标1。掌握89的分解与组成，领悟规律，加深对10以内数的认识。2。经历动手实践自主探索合作交流的学习过程，发展初步的动手实践面积的定义教学反思面积是对一个平面的表面多少的测量。对立体物体表面多少的测量一般称表面积。那面积的定义教学反思有哪些的呢，我们来看看下文。面积的定义教学反思一面积的含义这一课是学生学习面积单位和平面