开学第一节课，向学生介绍了本学期课堂争章办法，对学生体育课进行综合评估，分为三块内容，一是服饰守纪；二是运动态度；三是运动能力。具体考评办法见附件。
　　几周考评下来，我感触颇多：
　　第一，在小组长的人选问题上，刚开始由各自然小组选拔一名活动小组长，与学习组长共同对组员的课堂表现情况进行评估。由于种种原因，三个星期下来，出现一些调皮的学生对扣分麻木不仁，上课出现消极现象，严重得与组长吵架，后来仔细一问，这些学生普遍埋怨分扣得太多，反正无章所以上课无所谓。我感到事态的严重性，对学生的记录情况进行检查，发现一种记录加分太多，还有一种没有确定理由的扣分，导致这些学生的反感。后来我采用组长轮流制度，让每位学生尝试来管理组员，促使一些调皮学生提高上课参与的积极性，使课堂又朝着良性的方法发展，从而大大提高课堂教学效果。
　　第二，在评分标准的问题上，每位学生在一个学月中基础分为100。在进行评估时要求加扣分尽量合理。但学生一开始做不到，对学生的一些小问题也进行扣分，导致一节课扣50分，使被扣同学丧失了学习的积极性。后来我规定最多一节课只能扣20分，以教师批评的为准；加分也如此。这样使每位学生在偶尔一次违纪的情况下，通过表现积极得到加分，保持个人的基础分，给学生伸缩的余地。人无完人，何况是十岁的小孩子。但是对学生的过分行为绝不纵容。
　　第三，最后的学月评章，在分数的基础上小组互评，开展批评与自我批评，指出组员间最后教师评章。在最后评章时，对学生提出下月目标，既善意地指出不足之处，也提出改正的办法，让每位学生保持积极向上因素。
　　第二本记录本又该下发，不知学生又会出现何种反应，我将全力以赴对待学生在课堂中出现的新情况，新问题，进行一个一个的解决，我期待学生有更多的收获，自己有更大的进步。

有趣的符号幼儿园大班社会教案一谈话我的好朋友导入二播放课件，围绕聊天主题交流。1。课件呈现微信聊天平台，幼儿了解这是大人聊天的一种新方式。2。提问我们不会打字，怎么在微信中聊天呢？3。引出我们可以用有趣的符号隔位退位减的教学反思作为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家收集的隔位退位减的教学反思，希望白杨课文教学设计教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲x及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。白杨课文教学设计教案课文滋味的优秀教案教学构想这是一篇回忆性散文。本文写的是作者儿时生活中两件有滋味事。两件事两种滋味前者是无滋味的痛苦，后者是有滋味的幸福前者是满心盼望，临了却毫无感觉的懊恼难受失望后者苦熬苦等终于让课文第一朵杏花教案模板一教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2理解课文中含义深刻的句子。3学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的规律。二教学重点引导学生抓风筝课文教案参考教材分析本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔触细腻，情感凄婉，适合于用声情并茂的朗读，来激发学课文笋芽儿教案设计教学目标1。会认14个生字，会写9个字。积累句子2。正确流利有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3。爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学重课文带刺的朋友教案教学目标1。会认枣馋等11个生字，会写枣忽等13个生字，结合语境确定多音字扎的读音。2。正确流利有感情地朗读课文。通过朗读，体会句子的不同表达方式。3。从刺猬偷枣这件事中朗读体会刺课文两个铁球同时着地教案范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文能背诵课文第三自然段。2学生在充分理解课文基础上回答思考练习中123的问题。3在教师的指导下，能给课文分段，说出段落大意。4学生能从伽利略敢于大升国旗教学反思作为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家整理的升国旗教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班七彩石头路教案活动准备教师准备每组一套胶水。抹布，彩纸，布头，蛋壳，瓜子壳。等铺路的材料若干活动过程一。讲故事导入，进入情境（边讲故事边出示多媒体课件演示故事内容）今天，森林里可热闹了。原来，住