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关于笑的词语汇总精选

  笑,是人的一种平和心态以及善良的内心表现,同时,也是体内安多芬分泌物增高的时候。人的心情处于正常状态时,在与他人交谈期间就会呈现为平和的心理作用并用微笑来展现人与人之间的善意交往。善与恶是人的心理作用,也是动物进化的结果。以下是品学网网小编为大家整理的关于笑的词语:
  苦笑,不自然的笑。
  微笑,轻轻的笑。
  眉开眼笑,眉毛展开,眼角带笑。
  捧腹大笑,捧着肚子哈哈笑。
  暗笑,偷偷地笑。
  哄然大笑,坏笑。
  微笑、狂笑、傻笑、哈哈大笑,咧嘴笑、暗笑、痴笑、嘻皮笑脸地笑、哄笑、咯咯地笑
  冷笑,不热情的笑。
  讥笑,讽刺别人的笑。
  嘲笑,看不起的笑。
  媚笑,妩媚的笑。
  憨笑,憨厚的笑。
  嗤笑,耻笑,讥笑,嘲笑,讪笑,非笑,见笑,齿冷,笑话
  乐,欢笑,解颐
  大笑,绝倒,喷饭,哄笑,狂笑,笑噱。哈哈大笑,纵声大笑,仰天大笑,前仰后合,捧腹大笑,拊掌大小,哄堂大笑,胡卢大笑
  微笑,莞尔,哂,掩口而笑,冁然而笑,嫣然一笑,笑不露齿
  发笑,失笑,忍俊不禁
  强笑,苦笑,干笑,假笑,强颜欢笑
  暗笑,窃笑
  奸笑,皮笑肉不笑,笑里藏刀
  笑里藏刀
  谄笑,胁肩谄笑
  憨笑,傻笑,痴笑
  笑哈哈,笑呵呵,笑乎乎,笑眯眯,笑嘻嘻,笑吟吟,笑盈盈
  嬉皮笑脸,讪脸,嘻嘻哈哈,嬉笑,嘻笑
  含笑,笑容满面,笑容可掬,眉开眼笑,笑逐颜开
  冷笑,狞笑,怪笑,哗笑,淫笑,惨笑破涕为笑
  含笑、苦笑、失笑、惨笑、痴笑、嘻笑、讥笑、嘲笑、捧腹大笑、呵呵大笑、破涕为笑、嘻嘻哈哈、前仰后合、仰天长笑、哄堂大笑、眉开眼笑、咧嘴笑、抿嘴笑、笑眯眯、笑嘻嘻、笑哈哈、微笑、解颐、欢笑、巧笑、莞尔一笑、笑容可掬、笑逐颜开、嫣然一笑、谈笑风生、偷笑、暗笑、干笑、怪笑、狂笑、冷笑、媚笑、狞笑、窃笑、讪笑、奸笑、耍笑、谄笑、满脸堆笑、嬉皮笑脸、笑里藏刀、皮笑肉不笑。
  胁肩谄笑:形容对人低头哈腰、讨好巴结、虚伪做作,装成恭敬的姿态; 哑然失笑:情不自禁地笑出声来; 言笑不苟:形容态度严肃庄重; 一笑倾城:形容女子的绝色。极其美丽;
  谈笑有鸿儒:意为与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑,指交游的人不同于一般人; 语笑喧阗:指到处充满了欢声笑语; 拈花一笑:包含两层意思:一是指对禅理有了透彻的理解,二是指彼此默契、心神领会、心意想通、心心相印。一般用后者; 含笑入地:面带笑容而死。犹言死而无憾; 言笑自若:在一些很大的场合谈笑如常,十分
  镇定。 笑容可掬:形容笑容满面 贻笑大方:指让
  内行人笑话,含贬义; 含笑九泉:表示死后也感到欣慰和高兴。 一笑置之:笑一笑,就把它放在一边了。表示不当回事。 嘻笑怒骂:①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。 ②指不拘守规格,率情任意地发挥表现。 ③嘲弄辱骂; 眉飞眼笑:形容非常高兴

郑和下西洋和哥伦布航海的比较说课稿今天,我说课的题目是郑和下西洋和哥伦布航海的比较,选自人教版历史与社会八年级下册教材,根据课程标准和教材内容,并结合学生的知识水平,我从以下五个方面对本课做了设计,即教材分析教法分惶惶不安怎么成语接龙惶惶不安,惶恐惧。内心害怕,十分不安。下面请欣赏品学网小编给大家带来的惶惶不安的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。惶惶不安的成语接龙惶惶不安rarr安步当车rarr车水马龙ra二年级语文四季的脚步第一课时教案教学目标1正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄欢乐欢快的意思。2通过学习让学生了解四季的特点,并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点1读准字音。2通过学习让学生民俗文化进家庭ampnbspampnbsp你我都是一家人一导入语民俗活动散发着浓郁的民族气息和活力,为了让孩子和家长感知体验传统民俗文化,继承与发展中华民族传统美德。今天,我们将通过亲子同乐,全家总动员的形式一同走进传统文化,密切亲子关Unitampnbsp1ampnbspHowampnbspoftenampnbspdoampnbspyouampnbspexercise?unit1howoftendoyouexercise?sectiona一教师寄语aboldattemptishalfsuccess。(勇敢的尝试是成功的一半)二学习目标知识目标woUnitampnbsp7ampnbspWhatampnbspdoesampnbspheampnbsplookampnbsplikeunit7whatdoeshelooklike?taughtbyzhangshuhuiyangjinquangeyanxialisonglingliumeii。languagego简短儿歌12首1做早操早上空气真叫好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。2饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,关于饺子的童谣20首关于饺子的童谣1。除夕夜,年来到,洗洗手,包饺子,和和陷,擀擀皮,伸出小手捏捏紧。饺子包好了,下一个,下两个,下三个,下四个,下五个。饺子起锅了,夹一个,夹两个,夹三个,夹四个,夹儿童节儿歌六一儿童节,送你一首歌。雏燕追云雀,蜻蜓戏蝴蝶。穿上蹓冰鞋,换辆自行车。广场奔三国,笑闹找同桌。赛尔船同坐,植物战恶魔。羊羊喜玩乐,抬头看天河。北斗大熊座,天蝎狮子赫。一千零一夜,儿歌三首小麻雀小麻雀,尾巴长,赵虫子,本领强。占山山山山我是泰山,谁上我的山?我上你的山,山上有什么?山上有天街,看谁先上来。马兰花马兰花,2和1,1234567,7654321,马兰花,儿童歌谣6首1手指一家大拇指好比是爷爷,每天清晨去锻炼食指好比是奶奶,跟着爷爷学练剑中指好比是爸爸,制造火箭飞上天无名指好比是妈妈,每天到医院去上班小拇指好比我自己,天天要上幼儿园2小手帕小手
小班乌龟爬啊爬游戏教案设计意图小班幼儿特别喜欢模仿小动物的动作,无论是在游戏中还是在其它活动中,们常能见到孩子在地上爬来爬去,乐此不疲,结合幼儿的年龄特点,进一步感受四二拍子和四三拍子的不同,让他们在感教案中班体育活动学小乌龟爬爬活动目标1通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。2发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。3鼓励幼儿大胆勇敢地参加运动,培养他们不畏困难坚强的心理品质。活动瓜儿大教案设计活动目标1。练习绕口令,练习发准易混淆的字音关,夸瓜,感知绕口令的韵味。2。通过看图文以及轮流接念的。方式学习绕口令。3。乐意参与游戏活动。活动准备1。图片冬瓜西瓜若干。2。文字标幼儿园小班奇妙的石头碰碰响说课稿一设计意图纲要中指出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。石头是构成自然生态环境的一种无生命的物质,同时也是幼解决问题第二课时的教案设计解决问题第二课时的教案设计第二课时解决问题教学内容课本第5页例2教学目标1使学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不同的方法解决问题。2培养学生认真灯光的优质教案设计一学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2读懂课文,理解革命先烈对未来的美好憧憬和为此作出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易。二教学重难点重点从郝副营长在激战前的神情和谈话,理解先烈小学语文亡羊补牢教案设计一教学目标1认识九个生字,学写窿叼两个生字。正确认读寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊劝告后悔等词语。2有感情地朗读并背诵这则寓言。3理解亡羊补牢这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠六国论优秀教案范文情感态度与价值观目标体会作者借古讽今的写作意图,增强学生的爱国热情和强烈的责任感。以下是小编为您搜集整理提供到的六国论优秀教案内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!教学目标1。参观人民大会堂教案设计教学要求1。理解课文内容,读懂每个自然段,知道28自然段是写人民大会堂雄伟状丽的。2。学会本课17个生字及新词联系上下文理解句子的意思。3。有感情地朗读课文会背诵56自然段。教学重小白兔和小灰兔的优秀教案教学目标1认识翻浇等8个生字。会写拉把等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3愿意做一个爱劳动的好孩子。教学重点认识生字和朗读课文,体会只有四年级下将心比心教学设计学习目标1。理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容和理解,四年级下将心比心教学设计。2。正确流利有感情地朗读课文。揭示课题哈默用自己的言行维护了个人的尊严