幼儿园小班刷牙歌教案

　　通过刷牙歌的教学，是幼儿园小班的孩子初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。以下是小编整理的幼儿园小班刷牙歌教案，欢迎阅读。幼儿园小班刷牙歌教案1
　　活动目标：
　　1、初步了解儿歌内容，尝试结合身体动作念儿歌。
　　2、对儿歌感兴趣，喜欢念儿歌。
　　活动过程：
　　一、播放课件
　　1、出示牙膏、牙刷
　　今天老师请来两个小客人，我们看看它们是谁？
　　我是红牙膏，小朋友你们好！（红牙膏你好！）
　　我是绿牙膏，小朋友你们好！（绿牙膏你好！）
　　谁想走近一点来和红牙膏绿牙刷打招呼呢？（请个别幼儿上来说红牙膏绿牙膏你好，加深对红牙膏绿牙刷两个名字的印象。）
　　我们小朋友每天都会看到它们，它帮助我们做什么事呢？（刷牙）
　　谁来刷给我看看？（请个别幼儿上来做刷牙的动作，边做边说刷刷刷刷刷刷）
　　红牙膏和绿牙膏本领很大，它们可以帮助小朋友捉牙齿上的小虫子。
　　2、出示刷牙的图片和动画
　　小朋友你们看到红牙膏和绿牙膏是怎样捉小虫子的了吗？（请幼儿说出放进嘴巴刷一刷这句话）
　　它们一边刷牙一边念了一首好听的儿歌（播放儿歌）
　　你听到了什么？（红牙膏、绿牙膏、放进嘴巴刷一刷、白白的泡沫满嘴巴。）
　　准备好你们红牙膏和绿牙膏一起来跟着它们学一学！（请幼儿重复两遍儿歌）
　　二、出示小白兔蛀牙的课件，示范儿歌
　　咦？谁在哭呀，这个小朋友他怎么啦？（他的牙齿有小虫子）
　　让我们一起帮助它捉小虫子吧！跟着老师一起来！（边做动作，边念儿歌）
　　小虫子好像还没走，我们再刷一遍让小虫子快点被捉走！（重复第二遍）
　　三、听音乐边做动作边念儿歌
　　现在老师要用手电筒来照一照哪个小朋友嘴巴也有小虫子，噢你也有，你也有！我们快给自己也刷刷牙吧！（听音乐做刷牙的游戏）幼儿园小班刷牙歌教案2
　　活动目标：
　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。
　　2、在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。
　　3、体验牙齿健康和快乐的情感。
　　活动准备：
　　1、有正确的刷牙习惯和保护牙齿的基本常识。
　　活动过程：
　　1、复习歌曲《小手歌》。
　　（1）齐唱歌曲。
　　（2）为歌曲创编新的替换词，并边唱边用动作表演。
　　2、熟悉《刷牙歌》乐曲旋律。
　　合着音乐拍手、做刷牙动作。
　　3、学唱歌曲。
　　（1）教师范唱，帮助幼儿理解歌词，听出间奏。
　　（2）听教师唱歌，在第一段歌曲的间奏处做刷牙的动作，在第二段歌曲的间奏处，发出表示漱口和牙齿健康的快乐象声词。如：咕噜噜，哈哈哈等。
　　（3）跟教师学唱歌曲，并在间奏处做刷牙动作以及漱口声，快乐象声词。
　　4、创编刷牙节奏和象声词。
　　（1）幼儿创编动作除了歌曲中地刷牙，还能怎么样刷？用动作做出来，大家学一学。（2）创编漱口的水声，如咕噜咕噜噜咕噜噜噜等，创编表示快乐的象声词和节奏。如啦啦啦啦，嘻嘻嘻嘻等。
　　（3）教师选用幼儿的创编，集中并反馈，完整地唱歌，注意交换间奏中的节奏和象声词。
　　5、边唱边表演。（1）教师唱歌，幼儿按歌词内容做动作。