授课年级：高一年级
　　课时：一课时
　　教学目标：
　　1、知识目标：能认真听赏音乐作品，并辨别本课不同音乐作品的民族风格特点；
　　2、能力目标：积极参与小组讨论，探讨音乐作品中的民族风格是通过哪些音乐要素表现出来的，并与全班学生一起交流、归纳；
　　3、情感目标：通过本课的学习，激发出学生对我国少数民族音乐的兴趣，从而更深入地探讨、挖掘民族音乐，加深对少数民族音乐与人民社会生活、风俗习惯等关系的了解。
　　教学准备：多媒体教学设备及课件、电子琴、手鼓
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　　教学过程：
　　一、导入：
　　请学生依据听到的音乐片段，利用手边可发生的物体为音乐伴奏。说出自己的感受
　　二、进入新课
　　1、 出示我国地图：让学生了解蒙古、xq、xz的地理位置，思考这三个民族在我国各少数民族中的重要性
　　2、 蒙古族音乐学习
　　①、欣赏长调民歌《辽阔的草原》
　　思考：乐曲的旋律、曲调、节奏等音乐要素的特点以及长调歌曲与蒙古族人民生活之间的联系；
　　②、欣赏短调歌曲《嘎达梅林》
　　自主学习：通过与长调的对比，归纳出短调歌曲的特点
　　③、播放创作歌曲《赞歌》
　　体会创作歌曲中长短调的结合，深刻感受民间音乐在创作歌曲中所起的作用
　　④、播放马头琴及呼麦的视频片断，多方面了解蒙古族音乐
　　⑤、总结蒙古族音乐特点
　　3、 藏族音乐
　　①、音频欣赏《宗巴郎松》，老师伴舞，请学生说出该曲与蒙古族长调的区别
　　分析该曲的音乐要素及其音乐产生的背景以及藏族人民的生活
　　②、了解藏族代表乐器：扎木聂
　　4、 xq维吾尔族音乐
　　①、播放手鼓演奏视频，请学生尝试敲击，并请全班学生一起学附点节奏及切分节奏
　　②、教师弹奏，学生继续敲击节奏
　　③、聆听《达坂城的姑娘》寻找乐曲中附点及切分节奏出现的地方，并着重训练
　　④、欣赏《十二木卡姆》
　　⑤、课件总结xq音乐的特点
　　5、拓展：聆听音乐，完成课后练习，并畅所欲言，谈谈自己对民族音乐发展的看法

教案儿童画撕贴让幼儿注意观察大自然中的事物，促使他们的动手能力。下面是小编整理的教案儿童画撕贴，欢迎大家阅读参考，希望帮助到大家。篇一奇妙的撕贴画活动目标1了解撕纸画的创作方法，尝试用纸进行撕拼鸟岛第一课时教案教材分析本文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，课文在介绍鸟的有关知识的同时，还突出了人与鸟的朋友关系，意在让孩子们从小增强环保意识，懂得爱鸟护鸟。全文分四个自综合探究六在生活中感受工业文明优秀教案综合探究六在生活中感受工业文明优秀教案课程标准34列举事例，说明历史上交通和通信手段的不断进步，使区域之间的联系日益密切。41列举历史上有代表性的科技发明，了解它们是如何推动历史前鸭子拌嘴教学反思小学低段音乐欣赏一个重点教学法，就是依据学生的年龄特征，小编特地为大家整理了鸭子拌嘴教学反思相关内容，仅供参考！鸭子拌嘴教学反思1这是一节以领会理解现代音乐教育的理念，积极探索新课二年级数学巧算教案教学目标1。提高学生计算连加算式的能力。2。能够对一些较为特殊的连加进行巧算。3。培养学生的数学迁移能力将两位数运算中的巧算迁移到三位数。教学过程一创设情境1。小亚搬新房，爸爸和小我们爱祖国教案设计教学目的1。能联系诗歌内容和自己的生活经验，体验热爱祖国的美好情感。2。正确。流利。有感情地朗读诗歌，并背诵自己喜欢的诗节。教学重难点通过有感情地朗读诗歌，体会字里行间蕴含的对祖国幼儿园大班好吃的花生教案活动目标探索剥花生的方法，感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发现。体验自己动手操作的乐趣。通过教师大声读，幼儿动情读参与演，让幼儿感知花生。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内说说为什么幼儿园语言教案目标发展幼儿陈述理由说明原因的能力。准备各种玩具图片。过程1。物品分类请幼儿将混放在一起的各种玩具分类放好，并说明理由。提醒幼儿可以使用因为，所以句式。一个幼儿说完后，其他幼儿评议幼儿园托班亲子游戏示范课教案范文我是汽车小司机一目标1体验和爸爸妈妈小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享2在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往游戏3在父母的配合下，完成小跑蹲钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。二准备1教健康安全过夏天教案设计健康安全过夏天教案教学目标1引起学生对夏天天气变化和常见疾病与伤痛的关注，关注自身健康，引导学生珍爱生命，保护自我。2通过活动探究让学生在夏季能科学合理地防暑降温和开展活动，重视活关于保护眼睛的幼儿园大班健康教案幼儿园大班键康教案保护眼睛活动目标1通过教学引导幼儿认识眼睛构造用途。2教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备眼睛的构造图，故事眼镜和鼻