活动目标
　　1、让孩子们了解鸡的特征和习性。
　　2、学会用手掌印出鸡的形状。
　　活动准备
　　颜料，签字笔，棉手套，彩色铅笔，彩纸，胶水，剪刀
　　活动过程
　　[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍公鸡。
　　- 一到凌晨我就会＂喔喔＂的叫。
　　- 虽然我是鸟但是我不会飞，我是谁呢?
　　[展开] 1、谈谈公鸡。
　　- 你见过公鸡吗?
　　- 你在哪儿见到的公鸡?
　　- 见过公鸡后你有什么感想?
　　2、说说公鸡的特征以及习性。
　　- 公鸡长什么样子? 你记忆犹新的公鸡是什么样子?
　　(公鸡和鸟不一样，它的`头顶上有鸡冠， 嘴下面有一块垂着的肉连着皮肤。)
　　- 你见过在空中飞翔的公鸡吗?公鸡是鸟但是为什么不能飞呢?
　　(它是我们随处可见的不能飞的鸟。我们需要鸡肉和鸡蛋所以我们把鸡养在养殖场里。公鸡一次就只能飞起来几米，通常是躲避敌人或是为了在高处睡觉的时候才会飞。)
　　- 公鸡为什么在凌晨打鸣呢?
　　(公鸡通常在黎明前4—5小时打鸣，因为鸟的大脑里感知光线的器官很发达，比人类还要灵敏，所以在凌晨刚刚有光线的时候它就会自然睡醒。在鸟类里鸡与人类最亲近，再加上鸡的打鸣声音很大就更加的显出了公鸡早起打鸣。)
　　3、制作公鸡并研究它的制作材料。
　　- 制作公鸡需要哪些材料呢?
　　- 用手掌怎样制作出公鸡呢?
　　4、用活动纸中的材料制作出公鸡。
　　① 用手掌涂上颜料印在活动纸上，要把五指张来印。如果不喜欢满手蘸上颜料的话可以戴上棉手套，用手套蘸颜料印。
　　② 印完公鸡的身体之后，用签字笔和彩色铅笔画出或是用彩纸剪出剩余的腿，嘴，鸡冠等部位。
　　[结尾]
　　1、让孩子们把自己完成的公鸡介绍给朋友们
　　2、总结活动
　　[

2022年下学期大七班教学工作总结一学期即将结束，本期学我班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养幼儿良好的学习习惯和学习态度。这一学期，我们进一步深入学习纲要解析，从班级的实际出发，鼓励幼儿自立，自理，使幼儿在生活幼儿园大班组四月工作小结不经意间，四月已从身边划过，在短短的这这一个月里，经历了又一次成长的快乐。在四月里，我们都有哪些快乐的瞬间呢？现在就让一同来回顾吧！种植活动春天是一个播种希望的季节，春天是万物复苏教育随笔尊重孩子的选择每次孩子们入园时，总有讲不完的话，做不完的事，他们三个一群，两个一伙凑在一起，讲着在家看过的电视，自己新买的衣服，爸爸妈妈答应过他们的事情每次活动前的点名是我最头疼的事情，无论你怎教育笔记告诉孩子我为什么生气孩子是这个世界上最天真可爱的人群，有时候真的是令人忍俊不禁，可是，有时候淘气起来，也让人好生气，忍不住要大声地批评。可是怎样的批评才能让孩子接受，不伤害孩子的心灵呢？我曾经看到过很感恩成长，真情你我感恩节对我班幼儿已经不是很陌生，今年又过了一次感恩节，对孩子们来说收获很多。小班的时候孩子们这个节日还是很懵懂，但是今年孩子们长大了，懂得也多了，所以活动开展的效果是比较好的，我们幼儿园教师五月家访记录家访时间5月11日家访对象纪昱安家访教师李老师刘老师幼儿在园情况昱安是个活泼的小朋友，，大胆表现，语言能力较好。但个别时候在学习上较易开小差，没有自信。家访过程1向家长了解幼儿在家中班期末幼儿评语幼儿1你是一个可爱漂亮的小女孩！对人有礼貌，爱清洁，和小朋友友好相处。小手变能干了，会很快地穿脱衣服了，而且能把衣服叠得很整齐。在绘画手工方面有了明显的进步。每天都能开心回园，午睡教育笔记兴趣是最好的老师最近幼儿园开展了om头脑奥林匹克创新学习活动亲子擂台赛，本次活动的开展要求家长与幼儿组队共同参赛。每一个参赛队都必须先经过班级的海选赛，再参加年级组的预赛，通过后才能参加园级的复赛幼儿教育随笔把信心留给孩子信心是什么？信心是孩子学习的兴趣，信心是孩子探索的动力，信心是孩子进步的根源，信心是孩子成功的关键，把信心留给孩子，激励他们不断进步，克服困难，勇往直前，走向成功的彼岸。午休时，李教育笔记老师你们幼儿园真好老师你们幼儿园真好由于今天上白班的缘故来的比较晚一些，来到之后勤快的李老师已经将活都干完，于是我拿起小椅子来到昨天新投放的益智区好玩的魔方坐下来，看到敏敏宝贝在那玩魔尺魔方玩的特别教育笔记安全问题，不容忽视今天，给小朋友上了一个社会活动阳台上的安全。在活动中组织幼儿讨论下雨了，是否要帮妈妈收起阳台上的衣物呢？很多孩子表示，要帮妈妈收衣服的，因为下雨了，如果不收的话会湿的。有孩子反驳了