关于导入设计反的反思
　　数学的教学是建立在学生已有知识经验基础上进行的。学生是学习的主体，学生并不是空着脑袋来上课的，学生已有的知识经验基础是课堂很好的教学资源，我们要会利用好这一重要的资源。学生在生活中看到过很多圆的.例子，而且他们会判断一样东西是不是圆。我通过提问黑板上的图形（一个圆）是什么图形以及出示一些生活中的圆的例子引出课题。为了让学生感觉圆无处不在，我让学生举生活中圆的例子，并提问说得完吗？学生回答说不完。这环节教学效果比较好，学生学习的热情很高。
　　关于画圆设计的反思
　　我设计了两个层次来教学生画圆，第一个层次，借助实物画圆。学生可以借助身边圆形工具画圆，由于没让学生准备一些画圆的实物，所以学生大多是用胶带和硬币画的圆。本课的后面我会介绍古时候的人画圆的方法来扩充画圆的方法。第二个层次，用圆规画圆。我介绍了用圆规画圆的三个步骤，鼓励学生尝试画一个圆，和学生分析圆画不好的原因，强调画圆的注意点。缺陷是用圆规画圆的操作要领没有讲，所以学生的圆画得不怎么好。改进的方案是下次要教画圆的要领，针尖先钉一个小洞，画圆时圆规要倾斜。
　　关于圆的概念和特征教学的反思
　　我通过画圆的操作过程讲解圆里的概念，学生通过我的讲解建立起对直径、半径、圆心等概念的表象。我安排了一条找直径半径的题目，了解学生理解的情况，结果学生都好找。但是学生对半径、直径的概念不是很清楚，改进的措施是这边要多花点时间，帮助学生有意义记忆概念。圆的特征的教学时，我先让他们猜想，然后再说明理由，培养学生猜想的习惯。这边发生一个情况，学生不理解为什么半（直）径是无数条。我很是不解，以为他们没有无数这一词的表象，我让他们在自己画的圆中试着画画半（直）径，看可以画几条。我再告诉他们圆上有无数个点，帮助他们理解，他们后来都想明白了。
　　关于课外延伸的反思
　　书本上的知识不够全面，学生对于圆所内涵的文化无从感受，对于圆的历史文化没有了解。我设计了车轮为什么是圆的拓展学习，学生看得很起劲。我还让学生看了一些用圆设计的美丽图案，让学生感受圆的美，并说所有图形中，圆是最美的。

偷天换日的对对子偷天换日的意思是比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的。大家了解偷天换日的对对子是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的偷天换日的对对子，供大家阅读！偷天换日的对对子偷天换日烘避重就轻的对对子避重就轻是指回避要害问题只谈无关重要的方面。你们对避重就轻的对对子了解吗？下面是品学网小编给大家整理的避重就轻的对对子，供大家阅读！避重就轻的对对子避重就轻变废为宝其他成语对对子粉研究是什么意思研究是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据，从而提高事业或功利的可靠性和稳健性而做的工作。下面是品学网网站为大家整理的研究是什么意思，希望大家喜欢！研究的意思词语研究拼音yaacut幼儿园大班语言小老鼠与大老虎教案活动目标1在理解故事的基础上，尝试分角色朗读，表现自己对作品的认识与理解。2能根据书中画面的线索，讲述对故事后半部分内容的猜测。3懂得朋友之间应该互帮互助不能以大欺小的道理。活动准幼儿园中班体育教案老虎捉猴子中班体育教案老虎捉猴子活动背景中班幼儿活动能力强，喜欢玩耍，偏爱游戏一类的活动。针对幼儿的这一特点，在这一次的活动中，让幼儿在做做玩玩跳跳的过程中，以游戏的形式，掌握本次活动的目标二年级音乐两只老虎教学反思这首人人都会唱的儿歌出现在小学二年级下册的音乐课本中，难度似乎太低了，但是它是以轮唱歌曲的要求出现的，对于二年级的学生初次接触到，确实有一定的难度，为了让学生轻松的学会并掌握，我由小班健康活动老虎拔牙教案一活动目标1了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康。2愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。二活动准备1牙齿模型。2故事老虎拔牙图片。3杯子牙刷幼儿人手一份。三活动小班艺术三只老虎在吵架教案活动目标1引导幼儿体验歌曲幽默诙谐的风格明白吵架是不对的。2鼓励幼儿在游戏中大胆表演。3引导幼儿表演三只老虎吵架挨打的表情和动作。活动准备请大班幼儿排练三只老虎吵架的情境三只老虎的没有牙齿的大老虎托班社会教案活动目标1。在听听做做说说中让幼儿懂得保护牙齿的重要性。2。基本掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。活动准备瘪嘴老虎vcd，老虎手偶一个。活动过程一创设情景引出话题。师谁幼儿园大班体育教案好朋友结对子活动目标1练习追逐跑，发展身体的灵活性。2让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。3通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4锻炼幼儿的团结协作能力。活动准幼儿园小班老虎教案作为幼儿园小班老师，做好老虎教案是为了更好的教导学生。下面提供幼儿园小班老虎教案，欢迎阅览！活动目标1理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节。2在游戏不同的节拍中，体验韵律的