《不怕丢失的钥匙》是一篇阅读课文。通过读课文，同学们能了解＂指纹锁＂的特点，感受现代科技的神奇。文本中的自然段比较短，便于学生自学。一开课，有同学就提醒我：＂江老师，你不是说过每个单元的第三篇课文由我们自己来讲吗？＂喔，看来我的同学是越来越喜欢这种自助式的学习方式了。我答应了同学的要求。
　　开课我们先分任务。本课先学生字，然后理清课文脉络。当两个小组的同学分别上台在白板前讲解完生字后，全班同学进入到第二个环节，一起动笔动脑到书中去寻找课文的脉络，然后根据自己的理解画出脉络图，这时教室里安安静静地，只听到轻微的翻书声，个个同学都主动到文本中去找关键词重点句，然后在草稿纸上画出自己的脉络图。
　　我看到同学们这样喜欢用图表的形式去理解课文，我很高兴，我认为这种学习方式是可行的。理清文章脉络这是第一课时的学习重点，我们班大部分同学通过本学期的学习已经可以自己独立地去完成脉络图的架构。这种主动学习的行动是值得表扬的。
　　过了几分钟，有同学的部分脉络图就成形了，为了给其他孩子打开思路，我就请先完成的同学先把自己的初稿在展示台前展示讲解自己的思路，这时我发现其他同学都听到很认真，满脸都是思考的神情。接着我请这个孩子回位继续自己的脉络图的完善，其他孩子通过学习同学的＂脉络图很快懂得了自己的脉络图如何去完成，去完善。
　　就这样陆陆续续有部分同学完成了，然后我分别请这些同学上台来展示自己画的脉络图。这样先画完的同学去影响去带动其他同学，然后其他同学在学习他人的基础上建构修改自己的脉络图。
　　我们班从最开始的小组合作完成脉络图到现在基本上全班绝大部分同学都可以独立完成文本脉络图的架构，这是一个可喜的进步。我想如果学生能围绕主题把课文的脉络理清，那么下一课我们进入到文本的对话中，会把文章理解感悟得更好的。
　　主动学习，激发学生的主动性创造性是树人的教育理念之一。

教育笔记对于不易入睡的幼儿王老师，今天我们涵涵午睡睡着了吗？这个星期里，云涵的外婆几乎每天都要问同样的问题。原来，寒假里云涵在家从来不睡午觉，妈妈很担心孩子的身体，还有午睡时有没有影响到其他小朋友。的确，云教育笔记被识破的计谋小乐是个懂事的男孩子，各个方面都很好，唯一让家长和老师头疼的就是吃饭挑食，总是等到最后一个吃完，还偷偷的把自己不喜欢的食物藏到裤兜里，之后每次吃饭他都会吐，这还得从中班的时候说起。东方之珠一教学要求1学会本课生字，理解生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文，能背诵课文。3掌握课文内容，了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港热爱祖国的思想感情。4能仿照课文的第五说勤奋教学反思说勤奋教学反思说勤奋是苏教版小学语文第七册的一篇说理文，它作为苏教版小语教材中为数不多的说理文之一，以清晰的观点生动的事例和朴实平白的语言让四年级的孩子初步领略了说理文的魅力。回顾红领巾真好教学设计一教学目标1能正确，流利，有感情地朗读课文。2通过对内容的理解，增强学生爱护小鸟的意识，同时愿意自觉地保护小鸟。3能背诵课文。二教学重难点朗读课文是重点，增强爱鸟护鸟的意识，体会人gampnbspampnbspkampnbspampnbspampnbsph教学内容5gkh教学目标1学会gkh三个声母，能读准音，记清形，正确书写。2读准gkh与单韵母相拼的音节。3初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连续的拼音方法。教学重难点gkhWhyampnbspdontampnbspyouampnbspgetampnbspherampnbspaampnbspscarf八年级下英语学案第43课时课题unit8whydontyougetherascarf？sectiona（1a2c）励志小木屋earlysow，earlymow。中的早，收的早。预习选用仿用变换句式考试大纲要求选用仿用变换句式。选用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，对最恰当最富有表现力的句式的选择过程。从形式上看，一般用定位选句的形式考查。从所考句式看，主动句与被动高中文言文中乃的用法文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。高中文言文乃的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的高中文言文乃的用法，欢迎阅读高中文言文中乃作为代词的用法1。病句的几种形式修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句的几种形式有哪些呢？下面是品学网小编整理的病句的几种形式，欢迎阅读病句的几种形式1（一）语序不当1多重定语顺一尘不染的意思是什么茉莉花洁白纯净，像个一尘不染的天使一样。那么一尘不染的意思是什么呢？品学网小编为大家整理了一尘不染的意思和造句，希望大家喜欢。一尘不染的意思拼音ycheacutenbugraver