欣赏教学的主要途径是通过大量的优秀作品来丰富、提高学生的审美能力，而其中的关键是选择适合学生审美的美术作品。在传统欣赏教学中，以教师为中心选择美术作品，无形中取代了学生，既存在师生审美观点的＂落差＂，学生在作品前表现出＂难以接受＂或＂十分崇拜＂的状态；又存在教师＂剥夺＂了学生的审美选择权，把所谓的美强行＂投射＂给学生，失去了学生主动感悟、主动发现的机会，被动的学习导致学生审美潜能难以发挥。面对存在个性差异的学生，教师绝不能要求学生＂千人一面＂，而是放手让他们自主选择、自行搜集美术作品，能够让教学达到事半功倍的效果。《色彩画欣赏》一课，在课前教师让学生课外收集自己喜欢的色彩画作品，可以通过上网获得，也可以通过多种渠道获得。师生共同选择的作品具有代表性，学生自行选择的具有强烈的个性：有大师的、画家的、家长的，还有个人的得意之作。原本单调、贫乏的欣赏课变成生动活泼、资源丰富的欣赏课。这样做至少有三方面好处，首先是对学生学习权利的尊重。让学生参与选择作品，就是尊重学生在教学中的主体地位；让学生自行搜集自己喜欢的作品，就是尊重了学生之间的个性差异。其次是能够激发学生学习的主动性和参与性。当学生受到尊重时，心理的积极因素能促使行为方式的主动，主人翁的姿态就会展现，很愿意在师生面前＂露一手＂，以获得满足、肯定和尊重。第三是能够凸现学生的审美个性。学生面对诸多的作品，能够做出自己的个性选择，他们会对喜爱作品存在的＂魅力＂之处做出自己的研究、判断，诠释，从而实现个性化的审美需求。

有余数的除法说课稿模板各位评委各位老师大家好！今天我说课的题目是在实践中感悟，在体验中建构。说课的内容是人教版三年级上册第四单元中的有余数的除法的第一课时，下面我将从教学思考教学设计这两个方面进行说课。有关人物速写的说课稿人物速写的美术课说课稿应该怎么准备呢？以下是小编整理的有关人物速写的说课稿，欢迎参考阅读！一说教材各位评委，各位同仁大家好！今天我说课的题目是人物速写头像篇。下面我将从教材教法学法孔雀东南飞说课稿范文一说教材（一）教材分析孔雀东南飞是人教版高中语文第三册第一单元第三课。这一单元主要学习诗经楚辞和汉魏晋诗歌，教学重点是在熟读背诵的过程中领悟诗人抒发的思想感情，了解四言诗骚体诗五言蔬菜印画说课稿蔬菜印画说课稿一设计意图蔬菜贴近生活，是孩子们熟悉的食物。在对蔬菜的认识下我们利用蔬菜的横截面蘸上颜料来进行印画。根据小班幼儿学习特点，主要引导幼儿发现美追求美和感受美。培养幼儿对我的蔬菜朋友说课稿各位评委老师，您们好！我是重庆市南岸区弹子石幼儿园的老师虞培静。今天，我给大家说课的内容是大班的英语活动我的蔬菜朋友。本次活动内容选自幼儿英语活动化教材高段内容。在这个活动中，主要段落句子在文中的作用位置特点或作用文章（段落）开头1。如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。2。如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启（引出）下文带有贺字的词语和成语有什么想必大家对贺字都不陌生，关于带有贺字的词语都有哪些呢？接下来是小编为大家收集的关于带有贺字的词语及其相关知识，供大家参考，希望对大家有用，欢迎大家一起来阅读！带有贺字的词语道贺贺词超凡的意思是什么超凡的意思指超过凡俗特别，异乎寻常超然于尘世之外。亦指得道成仙。语出明屠隆彩毫记middot预识汾阳ldquo此人相貌奇伟，风骨超凡。rdquo英文解释transcendency基博学多才是什么意思博学多才是什么意思呢？让小编带您来了解下它的读音出处英语翻译词性近反义词及造句吧。博学多才是什么意思拼音boacutexueacuteducaacutei解释博学学问广博。学识渊博关于动机的意思和造句动机的意思是什么呢？怎么用动机来造句？下面是品学网小编为你整理动机的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览！动机的意思动机，指促使人从事某种活动的念头，在心理学上一般被认为涉及行为的发端有关路过的近义词和造句路过解释1。途中经过。下面品学网小编就给大家整理路过的近义词和造句，供大家学习参考。路过近义词途经注释路过造句1。夕阳漫不经心走下酒坊，晚风路过陶坛吹散了酒香。2。走过春日百花，路