我考虑到小学二年级学生的实际能力、比较能力和概括能力都；比较差，用＂对比法＂有是第一次。＂对比法＂是小学美术教学中经常用的方法，也是小学美术教学中培养形式逻辑思维能力和实践能力的一个重要内容。
　　在备课时我认定教学中要强调对比什么，怎样比，对比的结果和实践过程，条件的变化存在哪些因果关系等。根据教科书我设计了如下流程；先导入讨论，说说在你们饮食生活中都品尝过哪些酸、甜、苦辣的食物呢？根据学生的回答，利用学生的基本形来表现这五种调，味，这时指导学生用对比的方法依次比出他们所具备的形象来，为了能让每位学生能够更准确地表现＂五味＂来，可继续让学生做做肢体语言方面的对比实践来。
　　具体实施下来，整堂课有条不紊。在教师的指导下教学目标完成了，学生学会了在对比实践中通过对比获得了设计结果，并推断出了设计结果与对比的关系，但学生们却始终处于不温不火的状态，我想这节课的不足之处是没有根据孩子的心理特点安排教学，没有充分调动他们主动学习的积极性。
　　最后，我采用了游戏比赛导入，每四人一组在事先画好剪好的空瓶中分类装入＂五味＂。一下子激起了全体学生的兴趣，我让学生亲口实践并交流自己是如何做的，然后引出课题，猜猜怎样来表现人物的面部表情。接下来放手让学生通过＂闻＂＂尝＂用肢体语言或口头描述甜、酸、苦、辣、咸五种味道给人的味觉感受，鼓励学生主动、大胆的进行了图形的联想，充分发挥了学生的创新意识，使教学目标得到了落实。

偷天换日的对对子偷天换日的意思是比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的。大家了解偷天换日的对对子是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的偷天换日的对对子，供大家阅读！偷天换日的对对子偷天换日烘避重就轻的对对子避重就轻是指回避要害问题只谈无关重要的方面。你们对避重就轻的对对子了解吗？下面是品学网小编给大家整理的避重就轻的对对子，供大家阅读！避重就轻的对对子避重就轻变废为宝其他成语对对子粉研究是什么意思研究是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据，从而提高事业或功利的可靠性和稳健性而做的工作。下面是品学网网站为大家整理的研究是什么意思，希望大家喜欢！研究的意思词语研究拼音yaacut幼儿园大班语言小老鼠与大老虎教案活动目标1在理解故事的基础上，尝试分角色朗读，表现自己对作品的认识与理解。2能根据书中画面的线索，讲述对故事后半部分内容的猜测。3懂得朋友之间应该互帮互助不能以大欺小的道理。活动准幼儿园中班体育教案老虎捉猴子中班体育教案老虎捉猴子活动背景中班幼儿活动能力强，喜欢玩耍，偏爱游戏一类的活动。针对幼儿的这一特点，在这一次的活动中，让幼儿在做做玩玩跳跳的过程中，以游戏的形式，掌握本次活动的目标二年级音乐两只老虎教学反思这首人人都会唱的儿歌出现在小学二年级下册的音乐课本中，难度似乎太低了，但是它是以轮唱歌曲的要求出现的，对于二年级的学生初次接触到，确实有一定的难度，为了让学生轻松的学会并掌握，我由小班健康活动老虎拔牙教案一活动目标1了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康。2愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。二活动准备1牙齿模型。2故事老虎拔牙图片。3杯子牙刷幼儿人手一份。三活动小班艺术三只老虎在吵架教案活动目标1引导幼儿体验歌曲幽默诙谐的风格明白吵架是不对的。2鼓励幼儿在游戏中大胆表演。3引导幼儿表演三只老虎吵架挨打的表情和动作。活动准备请大班幼儿排练三只老虎吵架的情境三只老虎的没有牙齿的大老虎托班社会教案活动目标1。在听听做做说说中让幼儿懂得保护牙齿的重要性。2。基本掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。活动准备瘪嘴老虎vcd，老虎手偶一个。活动过程一创设情景引出话题。师谁幼儿园大班体育教案好朋友结对子活动目标1练习追逐跑，发展身体的灵活性。2让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。3通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4锻炼幼儿的团结协作能力。活动准幼儿园小班老虎教案作为幼儿园小班老师，做好老虎教案是为了更好的教导学生。下面提供幼儿园小班老虎教案，欢迎阅览！活动目标1理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节。2在游戏不同的节拍中，体验韵律的