《称象》一课，主要写曹冲小时候运用巧妙的方法称出一头大象重量的故事。曹冲称象的方法是：把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。教学中，我在指导学生理解曹冲称象的方法后，提出这样一个问题：＂曹冲能想出这样巧妙的方法，是因为他注意观察，善于动脑。小朋友们能不能也像曹冲一样，开动脑筋，想出比曹冲更好的方法呢？＂此问一出，学生一下子沉默了，陷入了紧张的思考，我接着说：＂请大家把课文再认真读一读，把插图再仔细看一看，讨论讨论！＂学生的情绪又高涨起来，有的读课文，有的看插图，有的热烈地讨论。
　　不久，一名学生兴奋地站起来，提出了他的`新方法：一块石头一般有几百斤重，甚至上千斤。曹冲用石头称象，结果的误差是比较大的。而且石头需要士兵们一块一块地抬到船上，再一块一块地称，真辛苦！我用士兵来代替石头称象。一名士兵的体重只有一百多斤，用士兵代替石头称，误差要小得多。士兵们跑到船上去，不费吹灰之力。最后，只要每个士兵称出自己的体重，全部加起来，就可以知道大象有多重了。这样称不是更快更容易吗？
　　嘿！说得真不错！教室里顿时响起一阵掌声。我毫不吝啬地封给这个学生一个＂雅号＂——＂赛曹冲＂。
　　坐定静思 小学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新内涵。创新是人的素质的重要方面。****总书记说：＂创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长*教育。＂在语文教学中，我们必须结合听、说、读、写的训练，给学生提供创新的机会，鼓励和引导学生凭借自己的智慧和能力，积极、独立地思考问题，主动探索知识，创造性地解决问题，从而不断地提高他们的创新素质。

幼儿园中班做个好娃娃说课稿一说教材及设计思路音乐是幼儿的天性，幼儿园的音乐教学目的是挖掘和发展幼儿自身潜在的音乐素质和能力，培养幼儿对音乐的兴趣爱好，感受周围环境和音乐作品中的美，发展幼儿对音乐美的敏感性和用7。8乘法口诀求商教学反思范文（精选6篇）身为一名人民老师，教学是重要的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的用7。8乘法口诀求商教学反思范文（精选6篇），供大家金色的草地的教学反思范文金色的草地是苏联作家描写的一个有趣故事。通过我和弟弟对蒲公英早晚变化地观察，认识到草地植物都是有生命的。文章抒发了作者对蒲公英的喜爱之情，对自然对生命的尊重热爱之情。从提高学生人文再别康桥说课稿模板一教材研究1学情分析一年级学生往往对那种纯粹的原始的本真的情感体会较为肤浅，再别康桥是新月派诗人徐志摩的传世之作，有极高美学价值，它所抒发的离愁别绪是人类共同的情感经历，通过诵读容课文自然之道说课稿教学的重点是了解课文的主要内容，从中受到启示难点是理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。以下是小编为大家整理分享的课文自然之道说课稿，欢迎阅读参考。课文自然之道说课稿一说教材自然关于沪教版悄悄话教学反思悄悄话是一则有趣的寓言故事，兔子到狮子那儿告状，说老鼠告诉它猫在背后说他的坏话。狮子并没有直接处理这件事，而是让小动物们做了一个传悄悄话的游戏，巧妙地使兔子明白了不要轻信传言的道理夜书所见教学反思范文夜书所见是人教版语文第五册第三组课文中第一篇课文中的一首古诗，这是南宋诗人叶绍翁创作的一首诗篇。诗人先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉二年级识字7的教案设计教学要求学会8个生字并书写，认识10个生字。正确流利背诵拍手儿歌。培养学生保护动物的意识。教学重难点学会本课的生字。教学准备多媒体生字卡片。教学时间1课时。教学过程一激趣导入。（出人教版初中初一上册生物教案调查我们身边的生物教学目标1说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。2描述身边的生物和它们的生活环境。3关注周围生物的生存状况。教学重点使学生初步学会设计调查方案说出调查的一般方法和会做调查记录，同牧童课堂教学反思牧童教学反思各位老师，大家好！今天我执教的牧童是人教版五年级下册第二组第五课古诗词三首中的一首诗，牧童教学反思。整首诗向我们展示了一幅鲜活的儿童晚归休憩图草场月夜笛声牧童，像一幅恬兵车行说课稿一教材地位及学情分析。新课标要求学生精读一定数量的优秀古代散文和诗词曲作品，教师应激发学生诵读的兴趣，培养学生的诵读的习惯。而且，唐诗是我国传统文学的瑰宝，代表着中国古典诗歌的最高