活动设计背景
　　本班学生年龄小，喜欢玩，但是他们的玩具都是现成的，我想激发他们的创造才能 ，所以想引导他们利用废旧材料自制玩具，旨在通过让幼儿制作各种玩具，探索自制玩具的玩法，培养幼儿在制作过程中养成讲卫生的好习惯。充分享受创作的满足感。
　　活动目标
　　认知目标：养成讲卫生的好习惯。
　　技能目标：练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。
　　情感目标：感受自制拖拉玩具的乐趣。
　　教学重点、难点
　　通过让幼儿制作各种玩具，探索自制玩具的玩法，培养幼儿在制作过程中养成讲卫生的好习惯。
　　活动准备
　　1、清洗干净的饮料瓶、小碗、绳子、皮筋、黄豆、黑豆等若干；
　　2、室外布置小桥、草地、拱形门等场景。
　　活动过程
　　1、幼儿听音乐《玩具进行曲》进入活动场地。
　　2、谈话：请幼儿说说自己最喜欢什么样的玩具，引发幼儿做玩具的兴趣。
　　3、教师出示饮料瓶，启发幼儿说说喝过的饮料瓶可以做什么用，可以怎样玩。
　　4、练习捏豆子、拧瓶盖等动作。
　　（1）教师出示黄豆，和幼儿探索装豆豆,着重讲解拧、捏的动作，提醒幼儿注意豆子不能掉到外面。鼓励幼儿自己动手装黄豆，教师注意观察指导，帮助有困难的幼儿完成拧、捏的动作。
　　（2）引导幼儿有节奏的摇晃豆瓶，感知黄豆发出的声音，探索豆瓶的玩法。分辨装有数量不同黄豆瓶发出的声音。
　　（3）继续拧开瓶盖装豆豆，巩固拧、捏的动作。
　　5、提供带有皮筋的绳子，指导幼儿自己动手尝试制作拖拉玩具。
　　6、总结，对幼儿的表现进行评价。
　　教学反思
　　儿童通过练习用手捏豆子，拧瓶盖，拖拉玩具等动作，锻炼了幼儿小肌肉群的发展。探索出用手捏豆子一下子不能捏得太多，多了容易撒到桌子上和地上。探索出往饮料瓶中装豆子多少与发出的声音的大小有关。豆瓶可以晃着玩，转着玩，滚着玩等。有一个小环节，我觉得特别好，幼儿把豆瓶变成了乐器，晃着来唱歌，既培养了节奏感，又认识到噪音与和谐音的美。最后，在瓶口上套上皮筋及绳子，豆瓶又变成了拖拉玩具。这一小环节，幼儿还互相帮忙套皮筋，分享快乐。拖拉玩具还变成小车上山、钻洞，过草地。其乐无穷。充分享受创作的满足感。
　　如果让我重新上这一节课，我将会把探索玩法的主动权交给学生，使他们的思维不再受老师的限制。

寻找美丽教学反思寻找美丽教学反思寻找美丽是一年级新课改课程的第十六课。这一堂课的定位，应该是一堂欣赏课。这一课的包容性非常大，它包括了发现美寻找美欣赏美和表现美。本课的重点是寻找美和欣赏美。美是一美丽的小路教学反思范文一亲近文本，走进文本。新课程强调阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获以I开头单词造句英语ideaHelikedyourideasfortheparty。Hisideasaboutreligionareverystrange。identifyCanyouidentify环保的解释及造句注音huanbao意思环境保护的简称。环保造句1一些这种类型的环保汽车不是普通标准。2我很努力地想要环保，但是却发现由于我的无知，反而作出了愚蠢的决定。3但是我们能否期望每件好的环用睹物思人来造句睹物思人造句1苏轼望着天上的明月，不禁睹物思人，想起了远在他乡的弟弟。2每当孟郊看到母亲为自己缝的衣裳，不禁睹物思人，想起了含辛茹苦把自己养大的母亲。3夫妻俩睹物思人，想起了远在他用看风使舵造句看风使舵意思是指看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事，下面是小编整理的用看风使舵造句，希望对你有帮助。1）一个正直的人，不可以在压力下口是心非，或者是看风使舵。2）学会了用物竞天择来造句1。如果我们不好好学习，就会被社会所淘汰，这就是物竟天则，适者生存的道理。2。做为程序员一定要学会适应社会，物竞天择，适者生存。3。物竞天择，适者生存既是生物规律，更是市场法则。4波级的词语造句波级拼音注音boji波级解释意思海面波动程度的等级。有的将风浪涌浪分别定级，我国按同一标准分为十级。零级为无浪，一至九级依次为微浪小浪轻浪中浪大浪巨浪狂浪狂涛和怒涛。波级造句1随着风行的解释及造句风行拼音注音fengxing风行解释意思普遍流行盛行一时全国。风行造句风行造句1目前，读夜校在中国极为风行。2虽然足球和棒球拥有较多的球迷，但过去30年来，没有其它一项运动比得上篮文质彬彬的造句1别看张老师文质彬彬，在球场上可勇猛了。2这个小伙儿不错，看上去文质彬彬的。3我表姐的男朋友温文尔雅，文质彬彬，气宇轩昂，才华横溢。4一副金丝边眼镜，温文儒雅的出尘气质，出口成章的用走兽鸟鱼造句汇集1。走兽的生活是很霸道的，鱼的生活是很自由的，但是让我过鸟的生活吧，鸟是很悠然地飞翔在蓝天与云朵间的！2。走兽的生活是潇洒豪放的，鱼的生活是丰富多姿的，但我的生活愿意像鸟一样，拥抱