《寻找美丽》教学反思
　　《寻找美丽》是一年级新课改课程的第十六课。这一堂课的定位，应该是一堂欣赏课。这一课的包容性非常大，它包括了发现美、寻找美、欣赏美和表现美。本课的重点是寻找美和欣赏美。美是一个很模糊的概念，而这一课也并不是要告诉学生＂美＂是什么的定义，它的目标是要学生通过这一堂课的学习理解美就在我们的身边，并通过观察和理解，为学生以后在生活中寻找美提供一点方法，培养学生能关注身边事物的习惯。
　　在课前为了教学的需要，我将学生分为四个组，并事先对教室做了一些必要的美化，主要是为了迎合今天这堂课所要体现的寻找美的主题。采用的＂是开放式教学，营造了一个非常宽松的教学环境。改变了学生的学习方式，整堂课以学生为主，活动贯穿于整个教学过程，我的教学步骤是沿着欣赏美——寻找美——表现美来进行的，首先学生在自由的观察、体验、感受、讨论、交流与聆听中去体会欣赏美的乐趣，接着，为了让学生在欣赏的基础上掌握一点在生活中寻找美的方法，我设计了一个在教室里寻找美的活动，这里将是本课的高潮，最后的表现美，我尝试让学生用彩色粉笔在黑色的卡纸上作画，画并不是本课的重点，因此时间很少，让学生用粉笔在卡纸上画，学生感到新奇，而且效果也可以很快就出来。
　　组织教学是本课的一个难点，怎样活而不乱，我采用了一些手段来控制，在这一课的课堂上，我把学生分为四个大组，通过＂师：谁和星星是朋友？生：我和星星是朋友。＂的口号进行组与组之间的比赛，表现好的那一组老师给贴上一个五星，（五星是奖给小组的而不是个人。）有效的对课堂教学进行了控制同时培养了学生的集体荣誉感，提高了学生的学习积极性。另外我所使用的一个控制课堂的方法就是用音乐控制，当小朋友一听到熟悉的音乐声，就表示老师要进行下一个环节的内容，学生听到音乐声便自动坐好！
　　本课的教学目标为孩子们能用自己的语言较清楚的描述一件物体的特征。培养学生关注身边事物的习惯，并能从中发现美和欣赏美。教学重点为孩子们能用自己的语言描述一件物体的美的特征，体会寻找美和欣赏美的乐趣。一节课下来，孩子们兴趣高，教学重难点一一突破，效果好，在以后的课中，我将继续取长补短，以精益求精。

小白兔搬南瓜优秀教案设计一教材简析本次口语交际是一次看图想象性的口语交际训练。教材安排了三幅图，第一幅讲的是小兔站在南瓜地边望着大南瓜想怎么把南瓜运走呢？第三幅讲的是南瓜已经运到家了，兔妈妈奇怪地问小兔是我是怎样出生的小学科学说课稿这节课是苏教版第五册下册第三单元的第3课。它们是怎样延续后代的这个单元围绕生物怎样繁殖后代这个话题展开的。本节课是在学生学习了植物动物的繁殖之后进一步学习人是怎样进行繁殖的，从而认下面应该排什么教案目标1学习简单的按颜色形状大小种类等不同规律进行排序。2发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。3培养幼儿对数学活动的兴趣。准备1图谱A大小不同的紫色三角形B大小相同，颜色不同的圆C颜学前班语言拔萝卜教案教案包括教材简析和学生分析教学目的重难点教学准备教学过程及练习设计等。以下是小编为大家准备的学前班语言拔萝卜教案，希望对大家有帮助！学前班语言拔萝卜教案设计思路幼儿在熟悉故事的基础鱼儿妙事多教案活动目标1。了解鱼儿是怎样睡觉游泳呼吸和生宝宝的。2。尝试根据画面猜测和讲述鱼的基本习性特征。重点难点根据画面猜测和想象活动准备挂图幼儿用书活动前请幼儿观察鱼儿活动过程一组织教学，顶碗少年教案范本教学目的1掌握生字新词。2品味课文中描写顶碗少年的相关句子，体会少年的心理变化。3懂得只要坚持就能成功的道理。教学重点品味课文中描写顶碗少年的相关句子，有感情地朗读课文。教学难点懂课文陈情表优秀教案教学目标1体会所陈之情，欣赏陈情艺术。2把握文章结构，理清思路。3通过诵读背诵，积累文言词汇，积淀文言语感，提高文言文阅读能力。4体会作者至真至诚的亲情忠情苦情。正确认识孝，继承孝幼儿园消防安全教育教案活动目标1培养幼儿初步的自我保护意识。2让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备课件图片玩具毛巾电话几种防火安全标给身边的材料分类三年级科学教案教学目标科学概念1物体是由一种或多种材料做成的，我们周围存在着许多不同种类的材料。2物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。过程与方法1。根据幼儿园新年主题活动表演故屋事的教案活动目标1引导孩子大胆积极地参加表演活动，感受活动带来的乐趣。2能和同伴协商分配角色，在表演中能学说扮演角色的对话，学会和同伴愉快的合作游戏。故事内容娃娃蝴蝶美美和毛毛丑丑拔萝卜受通过小鸡激发幼儿对小动物的爱护之心的教案活动目标1能观察了解狼山鸡的小鸡公鸡母鸡的外形特征和生活习性。2丰富词语毛茸茸神气。3激发幼儿对小动物的喜爱关心之情。重点难点初步观察狼山鸡的小鸡公鸡母鸡的外形特征和生活习性。活动