范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

标点错误病句

  修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。标点错误病句有哪些呢?下面是品学网小编整理的标点错误病句,欢迎阅读
  标点错误病句1
  1.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(  )
  A.在播音员的播音中,经常会出现这样一种现象:就是把该读去声的字读成上声。
  B.成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者,这足以使你不能取胜;乐观的把自己想像成胜利者,将给你带来无法估量的成功。
  C.宋朝的林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”
  D.诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风韵,意境等……因此,古人曰:诗是有声画,画是无声诗。
  解析:此题主要考查学生对冒号、分号、引号与句号的连用及省略号等标点符号的掌握情况,检测其运用能力。这是一道正选题,解答这类题,首先要牢固掌握题目要求所涉及到的几种标点符号的使用方法。其次要善于仔细分析每个选项提供的语境。最后要运用平时积累的有关标点符号使用中变化的规律去解决问题。
  此题A项中的冒号应改为逗号,因为标注冒号时,不仅要有提示下文或总结上文的需要,而且要有比较大的停顿,而这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿,因此不宜用冒号;B项中第二分句是分开的两句话,其内容是并列关系,故使用分号;C项中所引用的两句咏梅诗只是作为作者语言的一部分,句末句号要放在引号外。D项省略号与“等”不能同时使用。答案:B
  2. 下面句子中的标点符号有错的一项是(  )
  A.记得在我的一生中最重要的一天,就是安妮?莎利文老师来到我身边的那一天——1987年3月3日。
  B.他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。
  C.离地9分5秒,第三级火箭发动机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。
  D.“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准确地描述了他的一生。
  解析:这是一道错选题,考查涉及标点符号中破折号、句号、逗号、引号、顿号等的正确使用,考查的重点是逗号和句号在使用上的易混现象。解答这个选择题,关键在于熟练掌握单句中逗号的使用规律,选项B中的句号的使用就不符合要求,因为在单句中,表示谓语动词和宾语之间的停顿,一般用逗号。
  答案:B
  3.下面材料中画横线的四处,标点使用错误的一处是(  )
  在第33个世界环境日到来之时,国家环保总局首次推出了世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色,由“浪花” 、 (A)“鸟”、“手”以及“珍珠”(B)的图形组成。“浪花”象征海洋资源的珍贵,提醒人们与海洋和谐相处 ; (C) “鸟”颈的空白处象征渤海湾,与“渤海碧海行动计划”相呼应。各种图案统一在圆形中,体现了中国传统文化中《天人合一》(D)这一哲学思想。
  解析:这道题的难度不大,需要判断的标点只有四个,考查的是顿号、分号、引号和书名号的用法。前三个的用法非常规范,唯有D选处是明显的错误,因为这里的“天人合一”既不是书名、篇名,也不是报刊名。
  答案:D
  4.下列句子标点符号使用正确的一项是(  )
  A.什么是故乡?生在哪里?哪里就是故乡。
  B.气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。
  C.保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。
  D.“把这瓶家乡的水土带在行李箱里,”妈妈说:“它能保佑你一路平安。”
  解析:这道题考查了问号、引号、书名号以及引文末标点的用法。A项中尽管有疑问词,但整个句子表达的却不是疑问语气,两处问号都应用逗号。C项“告诉”的是“钢铁是怎样炼成的”的道理,而不是这本书,所以不应用书名号,应用引号。D项前后都有引文,中间是人物,说后面不能用冒号,应用逗号。
  答案:B
  标点错误病句2
  1.下面各句中,没有语病的一项是 (B )
  A.福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
  B.近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
  C.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
  D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
  (20xx年福建福州市中考试题)
  2.下面句子没有语病的一项是 ( D)
  A.穿的只要是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
  B.苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。
  C.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,努力的样子。
  D.救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行,一条条生命因为他们的到来重获生机。
  (20xx年山西省中考试题)
  3.下列各句中,没有语病的一项是 ( C)
  A.只有我们和自然和睦相处,才能保护好我们人类地球的家园。
  B.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。
  C.“同一个世界,同一个梦想”是北京奥运会的主题口号,它表达了全世界人民的共同愿望。
  D.为了防止震后灾区不会发生疫情,卫生部调集了大批专家赶赴灾区,指导防疫工作。
  (20xx年广东湛江市中考试题)
  4.下列句子有语病的一项是 (B )
  A.这次汶川大地震,使人民群众生命财产安全受到了严重威胁。
  B.我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。
  C.我们要继承和发扬中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统。
  D.为了避免今后再发生类似事件,小区保安采取了切实有效的安全措施。
  (20xx年广西柳州、北海市中考试题)
  5.下列句子中有语病的一项是 (A )
  A.具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。
  B.那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无,似无似有。
  C.回想自己走过的路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。
  D.无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连,而且瞻望前景还有那么多的事物。
  (20xx年青海省中考试题)
  6.对下面病句的修改不正确的一项是 (C )
  A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”或者“使”)
  B.3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“xx发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通过”)
  C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)
  D.北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)
  7.(11河北) 下列句子中,标点符号使用有误的一项是(C)
  A.榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。
  B.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。
  C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。
  D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。
  8.(11三明)下面句子标点符号运用不正确的一项是(C)
  A.殊不知,沙县引人注目的又岂此风味小吃?
  B.据《沙县志》记载,清朝宣统年间,沙县民间的戏剧十分活跃,各个戏班竞相演出。
  C.戏有生、旦、净、末、丑之分,小孩担任什么角色,大人就走什么台步?
  D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……
  9.(11遵义)语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(C)
  A. “哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”
  B. 在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
  C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
  D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

一个数乘分数教学设计教学目标理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算法则教学重点理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法教学难点理解一个数乘以分数算理,总结分数乘法的计算法则教学过程一复习初中音乐京韵大鼓丑末寅初教案一教学目标学科目标聆听京韵大鼓代表曲目,初步了解我国说唱音乐的表现形式和艺术特色。同时目标通过聆听与赏析,加深对京韵大鼓风格的体验同时了解相关历史艺术家等曲艺文化,感受和体验唱段中七年级音乐走进美国爵士乐教学设计上海市教育出版社七年级第一学期第三单元美洲映象走进美国爵士乐本课概述充分运用多媒体技术对美国爵士乐进行探究,通过探究美国爵士乐的发展变迁爵士乐的组成部分爵士乐常用的乐器爵士乐的特点人教版九年级音乐下册全册教案第一单元第一课时教学内容1。唱歌中国人民解放军军歌。2。音乐欣赏毛委员和我们在一起。教学准备钢琴录音机磁带cd机(盘)等。教学目标1。学会歌曲中国人民解放军军歌,了解歌曲的节奏特点我们成功了优秀的教学设计设计理念2001年7月23日晚是我们中国人民的不眠之夜,北京申奥成功了,北京赢了,中国赢了!全国各族人民的心中洋溢着自豪感和成功感,他们都以不同的方式来表达自己内心的喜悦。人民奔跑白桦林的低语教学设计教材分析这是一篇充满诗情画意的抒情散文。白桦林,是茫茫林海的缩影,没有白桦林就不会有大森林白桦林是守林人的象征,没有守林人的牺牲,哪会有大森林的安静。文章热情讴歌了守林人经年累月,沟通教学设计教材简析沟通是本次口语交际的内容。它是围绕理解这一单元主题设计的,同时也是对本单元主题的深化和扩展。教材有两幅情境图和两段简短的说明文字。两幅情境图为学生营造了一个理解沟通的氛围,关于杨修之死的教学设计教学目的1学习通过故事来展现人物性格的写作方法。2掌握一些重点字词3初步认识分析事物要内因和外因相结合的唯物辩证法观点。课时安排2教学重点1分析杨修和曹操这两个人物的性格特点。2探五年级音乐第一单元ampnbsp爱的礼赞教案五年级音乐第一单元爱的礼赞教案第一单元爱的礼赞一单元目标1有感情地参与本单元系列音乐活动,从中感受音乐表达的爱的礼赞,懂得爱的奉献是无私的,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人长江之歌的优秀教学设计范文一教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。3正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。二教学重难点1正课文赤壁之战第二课时教学设计教学要求1学会本课生字新词,了解号称计策失信自不量力调兵遣将不计其数丢盔弃甲等词语的意思。2理解课文内容,懂得东吴能以少胜多,以弱胜强的原因及骄兵必改的道理。能按问题归纳课文主要内
第一次世界大战课例片段的反思兴趣是最好的老师,学生只有对学习内容产生了极大的兴趣,学习过程对他们来说就不是一种负担。初三世界史在同学们的印象中似乎远离他们时空,难于感受,更谈不上兴趣。特别历史课本中的战争史实学法中充满趣味教学中,教师为主导,学生为主体。教师是外因,学生是内因。因此,我认为教师指导学生的学法是非常重要的,教书的目的主要是教会学生学习。例如讲中国历史第二册第课辉煌的隋唐文化(二)时,同关于阅读课本自从实行新课标以来,我总是坚持一个原则新课本具有很强的可读性,一定要让学生充分地阅读课本。我每堂课里都会有十到二十分钟的时间让学生阅读教材,新教材所提供的资料很丰富,有导入框楷体字初中历史新课改忧思录第一新教材作为一门分科课程注重了知识的相对独立性和逻辑结构,注重了教学的认知功能和发展学生的智力因素。概括地讲,分科课程组织的逻辑起点是知识,新教材删减了一些难懂的内容,融合了一些历史作业反思长期以来,历史作业形式单调,学生感到死板乏味。在历史教学中,教师如能根据教材内容和学生的心理学特征,注意作业的趣味性,那么,既可以调动学生的学习积极性,又可以增强知识点对学生大脑的历史教学反思(1)你要想跑得更快,要先学会停下来。这句话告诉我们在跑步中应学会停下来,这样可以对自身做全面彻底地调整,也可以积累更多的体力技巧和方法,以更高的速度冲刺。跑步是这样,教师工作乃至一切工初中历史教学反思(4)其实我们的历史也是丰富多彩的,政治经济军事文学自然科学等都有历史的影子。历史知识与青少年的探求心理是如此相似的,那么,历史教学过程应该是多姿多彩的,其中关键离不开老师的正确引导。这历史课反思讲好历史课,难。因为学科特点决定了它内容的老套和知识点的琐碎,这就需要历史教师在准确传授知识把握重难点的同时把历史课这份粗粮精工细作成宫廷御宴。讲好历史复习课,更难。首先,内容庞杂历史教学中的多样教学方式在历史教学中强调要使用灵活多样的教学方式,把抽象的内容直观化,使历史课堂丰富多彩。使用各种教具如投影历史挂图实物幻灯录音机VCD等等。在信息时代这些材料日新月异,也日渐丰富。于是不高三历史年度教学反思一年的时光倏忽间就过去,回头想来高三这一年是那样的紧张又是那样的充实。对于教学,这一年称得上更上层楼,而这是只有高三才有的,高三如同高中三年一个熔炉最后的高温加温时期,它是为成品出有关习题教学的反思做了几次测验后,回顾与总结测验中各种习题的联系反馈情况,觉得教师在指导学生时,需明确的是习题,是教师命题人就某一单元或全体内容设计的问题,用来检验学生所学知识的一种形式,它是课堂教